小升初专家指导:家长扮演不同角色助孩子备战

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1、20XX 年小升初专家指导:家长扮演不同角色助孩子备战不少小学生反映想起小升初数学考试就紧张,这些是不自信的体现, 如何让孩子轻松面对小升初数学考试呢 ?小升初专家指导:让孩子轻松面对小升初考试一、构建知识脉络要学会构建知识脉络,数学概念是络的出发点,也是数学中考考查的 重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角 比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类,定义、 性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。二、夯实数学基础在复习过程中夯实数学基础,要注意知识的不停深化,注意知识之间 的内在联系和关系,将新知识及时纳入已有知识体系,逐步形成和扩充知 识结构系

2、统,这样在解题时,就能由标题问题所提供的信息,从记忆系统 中检索出有关信息,选出最佳组合信息,寻找解题途径、优化解题过程。三、建立病例档案准备一本数学学习 “病例卡 ”,把平时犯的错误记下来,找出 “病因”开 出“处方”,而且经常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改 正,这样到中考时你的数学就没有什么 “病例 ”了。我们要在教师的指导下 做必然数量的数学习题,积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。四、常用公式技巧准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过 程,并对推导过程中产生的一些可能变革自行探究。对今后继续学习所必 需的知识和技能

3、,对生活实际经常用到的常识,也要进行须要的训练。例 如: 1-20 的平方数 ;简单的勾股数 ;正三角形的面积公式以及高和边长的关 系;30 45。直角三角形三边的关系 这样做,必然能更好地掌握公式并 胜过做大量习题,并且往往会有意想不到的效果。五、强化题组训练除了做基础训练题、平面几何每日一题外,还可以做一些综合题,而 且养成解题后反思的习惯。反思本身的思维过程,反思知识点和解题技 巧,反思多种解法的优劣,反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到 的数学思想方法,并把思想方法相近的标题问题编成一组,不停提炼、不 停深化,做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、 归纳、类比、联

4、想等思想方法,主动地发现问题和提出问题。 小升初专家指导:家长扮演不同角色助孩子备战1 、自信心激励员现阶段,小学生不仅要面对繁重的课业负担,还要面临小升初的压 力。作为 “小升初 ”的家长,在督促孩子学习的过程中,不要忘了多给孩子 一点鼓励,给他一点自信。在真诚鼓励的同时,要善意的批评。犯错误是孩子的权利。所以,善 意的批评,首先要找到孩子的闪光点,考虑孩子的感受,让他能听得进 去。2、学习指导员- 注意孩子的学习情况,了解薄弱点,然后指导其下一步该怎么走- 看孩子丢分在哪里,然后针对性补差 ;- 观察孩子,学习不好是知识没掌握,还是能力的问题,对症下药- 对孩子学习成绩的提高要有耐心 ;-

5、 了解采取的补救措施是否有效,随时进行调整 ;- 对孩子不要太过苛刻,多鼓励孩子进步 ;- 多与孩子交流,了解孩子想法。3、信息收集员 孩子的路很长,在做今天选择同时,要考虑将来是否还会继续走下 去,比如特长,未来是否还会继续学习。所以家长在收集信息的时候,要 了解发展方向,不要只看眼前,要有长远的目光,既要赢在起跑线上,更 要赢在结果上。同时,在收集信息的过程中,要注意多渠道获得信息。信息收集得越 多,做出的判断才能更有把握。4、选择参谋员 很多家长觉得自己管孩子是出于爱,但往往在无形中却伤害了孩子, 所以真诚的沟通很重要。家长要尊重孩子的选择,对于孩子想考哪所学校,要听听孩子的想 法,假如

6、他讲的有道理,就要尊重孩子的选择。当然,孩子的选择不一定 很合理,这个时候,就需要家长耐心引导,如果认为孩子很难达到目标, 那么,就要问孩子,假如考不上该怎么办。一方面,可以让孩子思考,权 衡利弊。另一方面,让孩子能够心里有底,从而安心参加考试。5、后勤服务员家是一个大后方,父母是孩子的依靠。所以,家长要做好后勤保障工 作,让孩子健康快乐每一天,让孩子健康快乐在今天。小升初,孩子的心态非常关键。一个孩子的心情好,做事情就更加有 效率。所以,家长要做好后勤工作,保障孩子的睡眠、饮食健康。注意孩 子的锻炼,每天至少进行有氧运动一个小时。小升初,是人生道路上的关 键转折点,在心理上也是个转折,让孩子成为最好的自己。这就是为大家分享的五种角色助孩子备战小升初,希望家长们能帮助 孩子明确择校方向,成功进入目标中学。

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