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1、市委教育工委2013年度工作要点2013年是全市基本教育现代化迈向全面教育现代化的重要之年，也是全面推进学校党的建设创新工程的关键之年，全市教育党建工作的总体要求是：以党的十七届五中、六中全会和市第四次党代会精神为指导，以改革创新为动力，继续推进创先争优活动，着力巩固党建示范区创建活动成果，进一步加强党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，为全面实现教育工作年度目标提供坚强的政治保证，以优异的成绩向党的十八大献礼。一、以核心价值体系为引领，进一步推进创先争优活动1.坚持用社会主义核心价值体系引领未成年人思想道德建设。深入贯彻落实胡锦涛总书记给大浦中心小学百年校庆贺信精神，以理想信念和爱国主义
2、教育为重点，引导广大青少年学生珍惜宝贵时光，从小树立远大志向，学好文化知识，陶冶道德情操，养成良好习惯，锻炼强健体魄。大力开展做一个有道德的人和“四好少年”活动。积极挖掘课堂的德育资源，把德育贯穿于各学科教学中。加强中小学素质教育实践基地建设，加快校外青少年活动中心建设，建立健全家长学校、家长理事会工作制度，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。2.着力加强党员干部的思想政治教育。大力推进学习型党组织建设、学习型干部队伍建设，注重用党的新理念和核心价值观培养和引导党员干部，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，不断提高他们的理论素养、思想道德素养和政策水平。年内，要以学习贯
3、彻党的十八大精神为重点，围绕全市教育工作大局，进一步完善和落实中心组学习制度，科学制定并认真落实中心组理论学习计划，指导督促各级党组织认真落实领导班子集中学习和定期下基层调研制度。加大对基层学校党组织中心组学习情况的督查、考核力度。在全市教育系统广泛开展 “学习型党组织”、“学习型党员”创争等活动。3.深入推进创先争优活动。深入开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”活动。通过组织开展讨论、演讲、报告、征文等活动，加强对党员教师进行“如何做教师”、“做怎样的教师”的教育和熏陶，进一步强化党员教师的宗旨意识和责任意识，切实加强党性修养、职业道德和思想作风建设。继续对照师德公开承诺的内容，扎实履行
4、承诺。上级党组织要对下级党组织、党支部要对每个党员履行承诺的情况进行跟踪督查，有计划地组织党员教师师德满意度测评。全市将广泛开展“党员先锋岗”、“教书育人先锋岗”、“科研攻关先锋岗”、“管理服务示范岗”、“优秀工作案例”等师德竞赛评选活动。各地要结合实际，紧密围绕党员带头拒绝有偿家教、带头赴薄弱学校支教、带头“转型提质”等重点课题设计载体，开展形式多样的创争活动。市委教育工委将评选表彰一批“师德标兵”，让大家学有榜样，赶有目标。积极宣传师德模范、师德标兵的感人事迹，严肃查处各种师德失范行为。围绕贯彻落实市第四次党代会精神开展创先争优情况领导点评，适时组织广大党员和职工群众对本单位创先争优开展情
5、况进行评议。认真提炼在活动中形成的行之有效的工作方法、活动载体，以机制、制度的形式固定下来、坚持下去，形成长效机制。及时总结活动过程中形成的经验和成果，党的十八大召开之前，在全市教育系统开展创先争优活动成果集中宣传展示活动。二、以规范化、常态化、特色化为目标，进一步加强基层党组织建设4.进一步健全和完善“条块结合、双重管理”党建体制。各市（区）委教育工委要充分发挥主观能动性，积极履行对辖区内各级各类学校党建的指导职能，进一步健全和完善工作机制，加强与学校所在乡镇党委的沟通协调，共同推进教育事业的改革和发展。各市（区）教育工委要进一步调整和完善办事机构，充实专职工作人员。5.进一步推进学校党建工
6、作规范化。着力落实“三会一课”、领导班子民主生活会、党务校务公开等最基本的党建制度，适时组织对基层学校基本党建制度落实情况进行检查。认真落实发展党员六项制度和党员管理工作制度，注重在教育教学第一线教师和优秀青年学生中发展党员。切实落实党建制度执行责任制，学校党组织要主动将党建制度执行情况向上级党组织汇报，上级主管部门党组织要对学校党建责任制落实情况进行综合考核。学校党组织主要负责人要重点把执行党建制度落实和目标完成情况向广大党员述职。6.着力构建“一校一品”党建文化。按照时代性、针对性、典型性的要求，推动各级各类学校创建党建特色品牌，逐步形成“校校有品牌，区域有特色”的党建文化。建立创建工作联
7、系点制度，市和市（区）教育工委委员每人联系2-3个学校，对品牌创建工作进行调研指导，及时分析解决党建品牌创建中遇到的新情况新问题；建立研讨交流制度，采取理论研讨会、现场观摩会、经验交流会等形式，及时总结推广好的经验做法。通过“一校一品” 党建文化建设，有效推动教育公平、优质、特色，有效推进教育教学中心工作。7.深入推进党建工作示范区（校）创建和考核工作。已经验收的市（区）和学校要认真研究解决验收中发现的问题，对验收中发现问题要认真制定和落实整改措施，进一步巩固创建成果。尚未验收的市（区）和学校要加大工作力度，明确工作责任，争取早日达到党建示范区（校）的标准。各市（区）要组织好辖区内学校的创建工
8、作，对符合要求的学校，要及时组织合格校、示范校的验收。考核验收过程中，要突出党组织设置、办学方针落实、党员作用发挥、教育行风建设、党风廉政建设等关键环节。要坚持高标准、严要求，对初评不过关、台帐不健全、特色活动成效不明显的学校（院、系）暂缓验收。通过全市上下的共同努力，争取全市校校达到党建合格校标准，30%以上的学校创建成党建工作示范校，绝大部分市（区）建成学校党建工作示范区。8.着力推进教育行政机关党的建设。要结合落实全年教育工作目标，重点抓好机关党建规范化建设，着力落实好“三会一课”等基本制度。要进一步改进教育行政机关作风，密切党群、干群关系，主动问政于民、问计于民、问需于民，为群众排忧解
9、难。针对教育重点、难点、热点问题，破解难题，提出建议，出台政策。市教育局机关要进一步拓展“教育为民热线”和“教育服务进社区”品牌内涵，放大“真诚服务，教育为民”文明优质服务品牌效应。9.进一步加强学校党建工作的研究。成立xx市学校党的建设研究会，开展有组织、上水平、显成效的党建研究，推动党建工作理论创新和实践创新，进一步放大我市学校党建工作品牌效应。年内，重点开展好推进“一校一品”党建文化的理论研究和实际探讨。三、以提升能力素质为根本，进一步加强三支队伍建设10.着力提高领导班子和领导干部的综合素质和能力。建立健全考核竞争机制，引导学校领导班子和领导干部忠诚教育事业，增强进取意识，更新教育发展
10、理念，适应教育转型发展。加强校长教育法律法规的学习培训，进一步规范办学行为，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。继续选拔优秀中小学干部赴苏南挂职，选拔市直学校优秀后备干部到市教育局机关锻炼。组织全市所有中小学幼儿园党政负责人参加第二期远程培训，举办全市初中校长提高培训班。选拔教育行政干部赴北京参加教育管理与实践培训，选拔教育管理干部赴香港培训，提高教育管理干部的理论和实践水平。11.充分发挥党员教师的先锋模范作用。在全体党员教师中深入开展“三争三创三满意”活动，引导党员教师带头提升专业能力和综合素养，带头践行师德规范。开展以“爱与责任”为主题师德论坛活动，举行师德模范先进事迹
11、报告会，继续举办教师职业幸福与专业成长论坛，进一步深化学陶师陶活动。开展“党员课改星光大大舞台”评选与展示活动，引导广大党员教师把提高课堂教学效率、关注学生全面发展、提高学生自主学习能力作为教育转型和教育质量增长方式的重点，真正走出一条减负增效提质的新路来。各地各校要为党员青年教师搭建磨炼、发展的舞台，帮助党员青年教师尽快成长。12.进一步加强人才队伍建设。认真落实党管人才政策，加快培养高层次教育管理人才、创新型教学人才、实力型后备人才和高素质技能型人才队伍。切实做好教育系统省“333工程”和市“311高层次人才培养工程”的培养工作，继续实施教科研项目资助，鼓励高层次人才多出成果，出优成果。四
12、、以办人民满意教育为宗旨，进一步加强党风廉政建设13.深入推进反腐倡廉专题教育。组织开展反腐倡廉专题教育活动，将专题教育活动与日常政治学习相结合，与中心组学习相结合。加强法律法规和党纪条规的学习，组织学习效果测试。大力弘扬勤政廉政先进人物事迹，开展预防职务犯罪和警示教育，用正面典型示范和反面典型警示，引导党员干部廉洁从政。突出重点，深入推进廉政文化建设。组织开展全市中小学生“敬廉崇洁”主题手抄报比赛活动。加强机关廉政文化建设，积极营造为民、务实、清廉、高效的机关廉政文化氛围。14.进一步落实党风廉政建设责任制。坚持 “一岗双责”，分解落实2013年党风廉政建设责任制。将党风廉政建设纳入教育工作
13、整体格局，加大监督检查考核力度，努力实现xx市教育局贯彻落实中央建立健全惩治和预防腐败体系20082013年工作规划和市委实施意见责任分解意见确定的各项目标任务。建立健全各项廉政建设内控制度，全面落实党风廉政建设各项规定。强化制度执行，建立制度执行的检查、监督、评估制度，组织对市直教育系统内控制度建设和执行情况的专项督查。建立廉政风险防控机制，推动权力运行公开透明，权力行使公平公正。15.加强行政监察。建立健全长效监督机制，着力注重防范在先、关口前移，切实做到惩治于已然、防患于未然。重点加强对涉及人、财、物等重大事项决策和权力运行的过程监督，促进依法行政和勤政廉政建设。依纪依法，严肃查处各类违
14、纪违法案件，认真剖析案件中暴露出的问题，查找体制、机制方面存在的薄弱环节，建章立制，堵塞漏洞。实现查办案件的政治效果、社会效果和法纪效果相统一。16.不断深化教育系统行风建设。继续以深化创建“四无”学校活动为载体，坚持标本兼治、源头预防的原则，着力解决教育行风建设中的突出问题，提升全市教育行风建设水平。加强执行执行教育收费政策的监督，建立长效管理机制，促进教育收费行为更加规范；加强义务教育阶段招生行为和普通高中招生行为的监督检查，坚决制止和纠正违规招生行为，促进招生行为更加规范；加强对改制学校清理整顿后办学行为的监督检查，严格执行“五严”规定，促进办学行为更加规范；加强对在职教师从事有偿家教、
15、体罚或变相体罚学生、收受学生家长钱物等突出问题的监督检查，严肃查处师德失范行为，促进教师从教行为更加规范。进一步明确创建目标，突出重点问题和重点学校，加大创建和考核力度，努力实现2013年全市中小学基本达到“四无”的目标要求。五、以建好阵地为抓手，进一步提高教育宣传的实效性17.加强对教育重点工作的宣传，扩大教育宣传的影响度。准确把握教育宣传的内在规律，统筹规划全年宣传工作的重点，上下联动，形成合力。围绕教育均衡发展、教育民生工程、招生考试、师德师风等重点组织宣传，提高宣传的有效性。主动强化和各新闻单位的联络与沟通，主动邀请和组织媒体联合开展采访宣传活动，主动加强与xx政府门户网站和新闻网的沟
16、通，开辟宣传新渠道，形成媒体合力，发挥整体优势，扩大教育宣传的社会影响。继续办好xx教育杂志。18.进一步增强xx教育网宣传的有效性。加强组织领导，细化责任分解，明确工作目标，完善和改进网站维护运行机制，切实加强信息员、管理员培训，加大栏目信息审核力度及教育资讯收集力度，建好一批上规模、上水平的二级子网，办好一批高质量、高品位的栏目，进一步打造xx教育网“一传递、两公开、四服务”特色品牌，及时传递教育资讯，大力推进教育政策公开、权力运行公开，充分发挥门户网站服务百姓、服务教师、服务学生、服务机关的作用，将xx教育网建成xx教育窗口、盆景。同时通过统筹指导、奖惩考评促进全市教育门户网站建设多点推进，全面繁荣。19.加强对教育舆情的回应与引导，增强突发事件处置能力。进一步健全舆情监测机制，加强教育舆情的汇集、分析，及时掌握网络舆情，完善日常的教育舆情反馈机制，积极做好舆情的分析与引导工作。特别要重视重要舆情的研判，结合改进工作、改进作风、改进工作方式，推动教育改革发展的新突
