关于演讲竞赛活动方案4篇

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1、关于演讲竞赛活动方案4篇 为确保事情或工作顺当开展,经常须要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么问题来了,方案应当怎么写?下面是我收集整理的演讲竞赛活动方案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 演讲竞赛活动方案 篇1一、活动目的为了进一步增加我园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的素养,特开展“做孩子们的知心挚友”为主题的师德演讲竞赛。活动有关事项如下:二、参赛对象:在征集的征文中,以组、室为单位择优推选9人参与演讲竞赛。三、时间地点竞赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全体老师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签依次进行

2、演讲。四、演讲评分方法与标准:评分方法:演讲竞赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。评分标准1、演讲内容:40分。内容充溢详细、紧扣主题,观点正确显明,真情实感富有启发性。2、语言表达:30分。一般话标准、发音清楚;语调自然美丽,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,富有激情和感染力。3、形象风度:10分。衣着整齐、仪态端庄、自然大方,举止自然、得体,精神饱满,体现朝气蓬勃的精神风貌。4、整体效果:20分。有肯定感召了,引发听众共鸣。尽量脱稿,恰当运用多

3、媒体,结构紧凑完整 .时间限制在5分钟内,超时适当扣分。五、奖项设置:竞赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。六、竞赛评委:学校领导、团委、各组室组长。七、详细分工:场景布置。主持:xxx 奖品购置:xxx 活动摄影:xxx演讲竞赛活动方案 篇2为了迎接中国共产党建党90周年,更好地让广阔学生了解党的历史,加深对党的相识,增进同学们酷爱党、感恩党的情感,弘扬党的优良传统,树立党的光辉形象,坚决对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信念,按上级要求,我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的演讲竞赛活动。一、活动要求先请各班仔细组织学生学习光辉的旗帜学问读本,驾驭读本的

4、学问,并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”学问竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教化活动,然后请各班把以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿,用电子文档保存到尚老师的U盘上,以便存档和到相关网站上发表。演讲依次通过抽签产生,每次演讲的时间为35分钟(可配乐)。二、奖项设置不分年级,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。三、嘉奖方法获一、二、三等奖者,分别奖人民币20元、15元、10元,相关荣誉证书一本,并且分别给班级加分为4分、3分、2分。四、竞赛时间暂定于20xx年5月26日下午。五、评分标准1.主题内容(2分):主题显明,充溢生动。2.一般话(3分):语音精确,语速

5、恰当,声音嘹亮,节奏美丽。3.表达(3分):表达自然流畅,与文本内容协调一样,动作设计合理,表演自然大方,富有感情色调,富有感染力,创意、演讲引人入胜。4.台风(1分):上、下场致意、答谢,服装得体。5.脱稿(1分)。六、评分方法1、采纳10分制。2、7位评委打分,精确到两位小数。3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终五个分数的平均分即为选手的最终得分。4. 选手之间的最终得分若出现相同,则精确到三位小数,依此类推。演讲竞赛活动方案 篇3竞赛活动。详细活动事项支配如下:一、活动对象:全校4-9年级学生。二、活动地点:综合楼二楼会议室三、活动时间:20xx年4月25日中午12:30.四、活动主

6、题:“传承中华文化,共筑精神家园”。五、活动方式:各校、各班先在校内、班内进行选拔,每班最多派出2名代表参与学校竞赛。六、活动要求:1、故事、演讲内容:必需紧扣“传承中华文化,共筑精神家园”读书教化活动主题,以生动的.语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书教化活动的感受,呈现新时期青少年酷爱党、酷爱祖国、奋勉有为的精神面貌。2、讲故事、演讲要求:主题要生动显明,表达内容要充溢详细,语言要符合年龄特点。参赛选手必需运用一般话,要口齿清楚、表达流畅、精神饱满、仪态自然。演讲服装自备,要求大方得体。讲故事时间不能超过6分钟,演讲时间不能超过5分钟。七、评委组成:教育处、语文组老师。八、活动

7、主持、统分及摄像:洪晓芬 刘芳 张心美。九、竞赛流程:主持人宣布活动起先,介绍活动主题、竞赛规则和评分标准等;选手根据抽签依次进行竞赛,先进行30秒自我介绍再起先竞赛;每位选手参赛结束后评委酌情打分,全部选手结束竞赛后,统分人员进行统分,当场公布获奖名单。十、奖项设置依据评委打分统计结果,从高分到低分依次评出讲故事、演讲竞赛一等奖各2名(男、女各一名)、二等奖各2名、三等奖若干名。一等奖获得者将参与岳西县“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事、演讲竞赛。全部获奖者,均颁发获奖证书。xx中心学校教育处演讲竞赛活动方案 篇4一、目的:使全校学生知道现在的富有生活来之不易,我们应当珍惜革命先烈留给我们

8、的美妙生活,增加学生们的爱国热忱。二、演讲内容及要求演讲内容范围:以爱国主义为题材的各类文章,体裁不限。要求:自由命题,思想健康、观点显明、题材新奇、主题突出。三、参与对象:各班级学生。由各班级选拔举荐1-2名参赛选手。四、竞赛支配4月13日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处;4月15-16日,小学段晚自习后在高一(2)班进行选拔;4月16-17日,初中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;4月18日,中学段晚自习后在高一(2)班进行选拔;以此类推,每周将对各学段进行分别选拔,直至确定最终参赛选手。竞赛时间另行支配。五、评分标准1、紧扣主题,内容充溢,立意新奇,文字美丽(3分)2、表述清

9、晰,语言流畅,声情并貌(3分)3、声音嘹亮,一般话标准流利(2分)4、服装整齐,仪表端庄(1分)5、演讲时间规定在6分钟以内,要求脱稿。(1分)六、计分方法:1、竞赛中全部评委同时计分。2、每位选手演讲完毕后,由评委实行现场打分,记分员根据评委的打分,以去掉一个最高分和一个最低分,求得的平均分来计算各选手得分。3、此次竞赛分小学组和中学组同时进行。4、此次竞赛结果将分学段纳入班级考核。七、嘉奖方法本次演讲竞赛将分组分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(依据状况将进行适当调整)。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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