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1、高一实习班主任工作安排日子犹如白驹过隙，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，不妨坐下来好好写写工作安排吧。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，下面是我帮大家整理的高一实习班主任工作安排，欢迎大家共享。高一实习班主任工作安排1在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，未上岗之前我就对班主任工作产生了一种剧烈的惧怕感。在担当高一(3)班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的相识，担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。一.敬重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样
2、和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。中学学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断实力，也有了自己肯定的看法。在高一(3)班班主任高迪老师的帮助带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。二、抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，因为我
3、除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我主动与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校实行大型活动时，我主动协作班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级协助管理工作做好了打算。三.敬重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利
4、于班级工作的开展，也不利于学生主动性的调动，实力的培育。在担当高一(3)班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们同等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在出现问题时，我从为采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出指责看法时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的指责，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，同等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。高
5、一实习班主任工作安排2一、班级基本状况以及预期目标我带的实习班高一(5)班一共有59人，其中男生30人，女生29人，男女比较平衡，高一(5)班实习班主任工作安排。5班的学生下课的时候很活跃，尤其是男生，即使是只有短短的非常钟，他们也会充分利用时间打乒乓球。但是，他们上课时气氛不是很活跃，感觉不是很协作老师，回答问题的主动性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级凝合力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特殊浓。实习阶段我的目标是希望可以提高5班同学的班级凝合力，提高他们学习的主动性，创主动向上的班风，加强班级常规建设，建设良好的班级秩序。最重要的是，培育学生的学习爱好以及学习
6、目标。二、今后的安排与措施1、加强班级常规管理。首先是要以身作则，坚持每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提示与督促。另外，还要督促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，督促学生要时刻保持教室的整齐与干净。还要管理好学生晚自修的纪律。2、充分发挥班干部作用。5班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工作中，我将会充分调动班干部的作用。详细措施是对于做得不够的班干部要进行调整，刚好向班干部了解班级状况并且指出他们工作中的优缺点，充分熬炼班干部的实力。通过学生的自我管理、自我服务来创建良好的班级。3、加强后进生的管理。5班学生的成果比较特殊，尖子生比较多，后进生
7、也比较多。班中有几名学生学习成果不是很好，而且自律性也不是很强，学习主动性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的主动性与主动性，争取把成果提上去。4、组织一些有利于增加班级凝合力的活动。详细的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于志向教化、奋斗等内容的班会;组织一些班级友情竞赛，像篮球竞赛、乒乓球竞赛等。5、接着重视关怀教化。目前的教化都提倡以生为本，以德育、爱心教化学生，所以，以后得工作我会坚持做学生的良师益友，在课后做他们的知心挚友，倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。我的实习班主任工作安排简略如上，自知有许多做的不够的地方，所以在安排实施过程中我会虚心向现任的班主
8、任以及学校的老师、实习队友学习。听取他们的建议，刚好改正工作中的错误，完善班主任工作。高一实习班主任工作安排3实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级状况是困难多变的而且繁重异样。古语有云：“凡事预则立,不预则废。”这说明制定安排的重要性。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。以下便是英语实习第九小组的班主任工作安排。一、熟识班级状况及学生实习班级276班(初一)，共69人，其中男生37人，女生32人。本班学生纪律性好，班级管理中班干部干部分工明确。学生已经养
9、成班干部管理、监督班级纪律及卫生工作，课代表督查作业完成状况，组织早自习、中午读报课，值日班长放学等良好风气。另外，该班的班主任工作思想先进，主要特色有“家校联系本”，它是学生、家长、班主任之间思想沟通与工作监督的桥梁，促进了家长、班主任、学生之间的信息传递以及了解。在实习期间我们组将与指导老师一起发扬班级的优秀作风，着力塑造文明，进步的优秀班集体。二，做好自己，为人师表?“身教重于言教”，老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用。初中学生的生理、心理及综合素养还不成熟，思维不稳定，情感脆弱，对身边发生的事情很感爱好，有自己肯定的看法，但缺乏肯定的推断实力。我们实习班主任只有敬重自己
10、、为人师表面，无论哪方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，才能得到了学生的认可与支持，建立起自己的威信。三，处理班级事务原则班主任工作实习安排1， 敬重学生，贵在坦诚：把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。与他们同等、友好的相处，建立起了良好的师生关系，让学生既亲我们又怕我们。2， 善待后进，施予爱心：对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心。3， 对错分明，奖惩适当：时刻应当用“爱”去开启学生的心灵，惩处特殊要慎重。四，工作核心及重点1， 进一步引导学生学习潜能，发扬学生自主学习管理班级的优良作风。2， 督促班级日常学习任务的完成状况及检查作息及出勤状况。
11、3， 抓好思想工作，培育良好的班集体，树立正确的班级舆论!五，详细工作流程安排第一周(10.810.14)见习;熟识班级基本状况，及日常工作流程支配，了解学生的基本状况。视察指导老师的工作任务，与处理事情的方式。制定班主任实习安排其次周(10.1510.22)见习组织校级主题班会活动活动。组织学生装扮教室，塑造美丽的学习环境第三周(10.2310.30)正式实习班主任组织周一早上的升旗仪式处理班级日常事务督促卫生及眼保健操组织班级黑板报的出刊第四周(11.111.7)正式实习班主任收集班级班费其它工作细则同上第五到七周(11.811.27)基本工作同上第八周(11.2812.04)做好交接工作
12、，进行工作总结，向原班主任汇报状况，并向她提出改进班级管理工作的看法与建议高一实习班主任工作安排4来到xx学校成为了一名实习班主任，看着学生殷殷期盼的目光我感受到了责任，感受到了压力里为了工作也为了任务，我制定了工作的安排。一、教学打算工作我想教好学生，也想做好老师，所以我准备从教学起先，我的教学阅历不足，但是我能够做到的是提前打算，在来到岗位之后我请教过许多好事清晰知道老师的责任，明白老师的工作任务，所以我会在今后的工作中做到提前备课，提前复习，提前做好课前通知。备课是为了把课本上困难的内容简洁化，把纷杂不清的学问点排列出来让学生们清晰明白其中的道理了解其中的缘由做好工作，用PPT把课程与现
13、代化教化结合，让学生能够轻易的了解明白从而驾驭课程，这是制作PPT的目次，也是为了提高学生们学习的效率更高效的让学生学到东西。对于课本上的课程我会选择时间预习，假如一个老师上课尽然都不知道自己上课要教育什么东西，只知道拿着课本照着书本念这样的教学又有什么意义，要老师有合作用呢？不能怕麻烦，也不能为了省事就不把这些工作做好，这都关系到学生的学习，假如教不好如何向学生的家长交代，如何向学生交代。没每次要教育新的内容时都要给他们提前通知，让他们找时间复习，做好复习工作，这样教育起来也轻松简单些，也可以更便利教育学生。二、负责尽职作为班主任须要管理学生的衣食住行，须要考虑许多事情，不是一个简洁的任务，
14、为了做好班主任，我规定每天都会把班级的基本状况了解清晰，明白其中的道理，不会随意的去犯下错误，令全部人都信任，听从我们，不会轻易的犯错，对成果好的学生刚好激励他们让他们在学习的过程中更近一步，对于学习差的学生，会想方法给他们供应帮助让他们学到更多的恭喜，尽量辅导他们学习，尽量告诫他们学习让他们可以学好，可以学到更多。三、主动学习总结我是一个新老师，对于教学这一块有很大的欠缺，也有很大的问题，须要我一点一点的去弥补，在今后工作中我准备向其他同事班主任请教如何教育好一个班级并且在工作的时候刚好找到自己的问题，并解决掉自己工作出现的毛病，避开发出错误，避开出现差错，刚好丛好基本工作完成基本任务。自学
15、教学相关书籍，在学习中成长，做一个主动进取的好老师，不因为自己实力不足就轻易放弃学生，教育不好才会有许多差生，逍遥教育好学习是一个关键，也是我要抓住的地方，我不会轻易的放弃，更不会轻易的工作。做老师就要全力工作。高一实习班主任工作安排5作为一名实习班主任我感觉自己压力还是很大的，在工作上面我始终都在专心努力着，这是我的对自己的一种期望，在下阶段的工作当中这也是我应当要做好的事情，做一名优秀的实习班主任就应当承受肯定的压力，对下阶段的工作也肯定有一个规划，用最好的方法去解决问题，现将工作规划如下：首先我会进一步跟学生加深关系，作为实习班主任我还有许多不懂的地方，这些都是我现阶段的要去处理好的，第一就是加深跟学生们之间的关系，在工作当中要去做好细微环节上的事情，跟学生们处理好关系快速的融入进去，我会尽快去熟识每一位学生，我的到来或许会让学生们感到生疏，但是这些都是我应当要加紧进度的，在工作上面我肯定会主动的落实好这一点，作为实习班主任我有许多不懂的，在下阶段的工作当中我定然会好好的请教别的班主任，管理好一个班级须要时间，我希望我能够把这个时间缩短，在一些管理实力上面我须要学习阅历，多多去跟别的老师请教，这也是一种方法，当然最重要的还是自己在
