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1、期末考试总结发言稿 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是我为大家整理的期末考试总结发言稿,欢迎大家共享。 期末考试总结发言稿1敬重的各位老师: 我作为一名一般的青年老师能站在这里发言，感到特别荣幸。在此感谢学校领导能给我这次机会，感谢老师和同学们对我的信任。 同学们，惊慌的期末考试已落下了帷幕，优异的成果见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满足的成果而感到兴奋,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。 正所谓:一份耕耘，一分收获。当早晨第一缕
2、阳光轻抚着大地妈妈时，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午，大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里用心致志地听讲；课后,许多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课。然而奋斗的路上你们并不孤寂。为了提高你们的学习成果,老师们也经常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课点也同样早早地到了班级;有些老师为了出好试卷、作业习题经常夜深人静时还在费尽心机；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、修改作文?是的,同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成果,脸上露出快乐的笑容时,我们就觉得一切都是值得的,我们情愿
3、奉献自己！ 当然，面对考试成果，总是有人高兴有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的胜利,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不行能完备无缺，或许你还有很多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应当说,良好的开端是胜利的一半，那另一半就是你要擅长总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说：塞翁失马,焉知非福。失败是一支醒悟剂,是不断胜利的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我常常和我的学生说得那样：“恒久不要放弃自己，恒久不要懊悔自己曾经的努力。”期末考试总结发言稿同学们:期中考试在同学们惊慌、劳碌的身影中已悄然而去,将各种不同的感受留在我们的心中:或因
4、小有成就乃至傲慢，或是深陷于考试阴影中而懊丧，或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦,。总之,有人华蜜着,有人苦痛着,有人努力着。 今日是期中考试总结会,我想，学生总要考试,考试总要有一个结果，我要说，对待考试的正确看法应当是正确面对他。 对成果可能优异的同学我想说,不以物喜,不以己悲,对于一次考试的胜利,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不行能完备无缺，或许你还有很多弱点和缺点没有暴露,可能每份试卷都会考出不同的结果。良好的开端只是胜利的一半，那另一半要你擅长总结，不停地拼搏。假如我们始终沉醉在短暂的华蜜中,失败到来只是迟早的结局。对成果可能失利的同学我想说，考试失利也未必是坏事，失败是一支醒悟剂
5、,是不断胜利的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创建,一次考试不是结局。当然,我们不能总躺在胜利之母的怀抱里,还要借助胜利的父亲看法、目标、勤奋、恒心,最终走向胜利。 通过考试,我想我们每一位同学都经受了洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这才是我们最大的收获。无论这次考试的结果如何,我们该做的，不是沾沾自喜,也不是自卑叹息,而是找到成败的缘由找准下一个目标,用更加坚实的脚步接着前进。这一过程可能会遇到一个又一个困难,人们都渴望平顺的生活,但是人生避开不了困难。生命像一个人穿越漫长黑暗隧道追逐光点的过程,是一个不断跋涉
6、的旅途。没有人能挡住你努力去找寻属于自己的欢乐与辉煌,而困难昭示着精神生命的意义。西班牙一个胜利的商人这样看待自己的人生，他说:“我的一生是由大大小小不间断的困难组成的,假如没有困难,我的一生就没有任何意义。”困难会让人感受到人生的意义。没有人可以完备,但是每个人都渴盼完备的一生，为此，我们应当孜孜不倦而不顾一切。首先要调整心态，以开心的心情投入到下一阶段的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐,体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。把学习当作自己成长发展的须要时,才能体验到学习的欢乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢？ 还要有目标，否则
7、我们就会象大海中迷失方向的航船,不行能达到胜利的彼岸。每个人都应当有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就肯定会取得胜利。在这个历程中，须要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调整，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。还要又勤奋,天上不会掉下馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到,“梦里走了很多路,醒来却还在床上”。不勤奋,志向恒久是幻想。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌,更须要思索和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步，我想,或许是因为缺少思索和反思,还未相识到自己学习中的“短处”,课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规
8、律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获！ 还要有恒心,学习如同长跑,谁懈怠了,就会落后；谁不坚持，就不会到达终点。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增，日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏，自有所损。”同学们的智力相差无几，但学习成果却差距悬殊,缘由就在于有的同学经不住时间的考验,遇到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到,在课桌上放一个“早”字，每天提示自己，这种时时警戒自己的精神对每一个主动上进的同学都会有所启发。期中考试过去了，但它并没有结束。我们还有很多的事要做,还有很多的东西等着我们总
9、结、反思。希望每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力，去奋斗。感谢大家期末考试总结发言稿3各位家长: 早上好! 首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关切和对我们工作的支持，同时也庆贺你们的孩子又起先了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺当的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外,其中也须要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习学问比以前深了许多，对学习技能方面的要求高了许多这样的教化改革,除了要求我们做老师的教化理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求作为本班的数学老师,我始终在探究,如何尽己
10、所能，使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。 今日,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些状况。下面我主要谈三个方面的内容： 一、孩子进入二年级的改变； 二、本班孩子的数学学习状况; 三、给家长的几点建议。 一、孩子进入二年级的一些改变。1、心理方面：对许多事情都感到新奇,似懂非懂,起先有独立性,自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉,这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心渐渐增加,也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”
11、了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。 2、学习方面:从二年级起先，学习要拿出真本领。进入二年级后，课程好像一下子变难了,学习内容增加了，除了基础学问以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在难度加大了,作业量相对多了。一年级的时候,有的孩子比较聪慧，不太仔细也能取得很好的成果,但是到了二年级就没有那么简洁了,稍有马虎，学习成果就可能滑下来。 二、本班数学数学的状况。 孩子们的学习环境不同
12、，学习习惯上有很大的差异。 我们学校的教学工作始终以“轻负担,高质量”为目标，本学期来,大部分同学上课积 极思索,踊跃发言，作业仔细,书写工整,格式规范, 以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不用心，小动作不断,有的作业不够仔细，书写马虎,常常漏做题目,还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能刚好订正，须要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成果不志向,考试成果总是在六七非常,稍不留神就会出现不及格。三、给家长的几点建议: 为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议; 一、培育孩子学习数学的爱好 现代学习观指出：孩子在小
13、学阶段的学习，学问，技能并不是第一位的,而自信念、爱好和责任心将影响到孩子的接着学习乃至终身。 要培育孩子学习数学的爱好,首先要留意多激励,少指责.孩子做错了题目要耐性和孩子一起分析错在哪里,错误的缘由是什么，从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避开同样的错误再次发生。 二、帮助孩子养成良好的学习习惯一些习惯的培育,最佳时期都在小学阶段,也是最简单形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培育的起先应带有肯定的强制性,即详细要求，详细督促,详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求详细,检查仔细,才能使孩子感觉家长要求的肃穆性,进而约束
14、自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成果也会快速地得到提高良好的学习习惯,包括：、教化孩子上课仔细听讲 细致听老师的引导和同学的发言;细致视察老师教具的演示过程和板书的内容；留意关注和领悟老师的一个手势和一个眼神的示意；听清题目,主动思索，组织好语言;主动发表自己的观点,不懂要大胆提问。 2、讲究作业的速度和质量。 讲究速度要求：备好学习用品；避开不必要的小动作；争分夺秒利用时间,刚好订正,不拖拉作业;合理支配时间，充分利用好作业的时间。 讲究质量要求：提笔就要仔细做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了，就要一挥而就，切忌做做停停;
15、做完要自己检查。 3、养成独立思索,不怕困难的习惯.孩子在遇到稍难的题目,有些畏惧,或遇到一点点困难就寻求帮助,这对培育独立思索的习惯特别不利.家长当孩子寻求帮助，不会做时，不应干脆教而应和孩子一起分析，帮助他,教会他分析问题的方法,渐渐过渡到让他自己也能驾驭这种分析方法从而独立思索。 四、家长要做的。定期与我们进行沟通,因为每个孩子的进步和胜利与家长的关切是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，可以常常与我们保持联系,共同找寻最好的教化方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好. 因为每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合全部家庭,全部孩子的教化模式,以
16、上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请指正 我的讲话完毕,感谢大家!期末考试总结发言稿4 各位领导，各位老师,各位同学: 下午好！ 今日我很兴奋能够站在这个发言席上,能够站在这里，首先要感谢学校给了我这样一个展示自我得机会。其次感谢老师们对我得训诲,以及无微不至得关怀和帮助,他们得不断激励。让我对生活对学习充溢希望;感谢家人,他们为我得欢乐成长供应了一个良好得环境，更感谢我得那些对手，因为他们得存在,让我时时刻刻都保持着一个最佳得状态,他们得存在,让我得学习充溢了挑战和趣味,其实对我来说,学习只是一种好玩得嬉戏,只要懂得规则,熟识这个嬉戏就行了。我觉得要想把学习学好,必需从以下几个方面着手： 第一是要自信。自信是我们进步得基础，是照亮我们前进道得阳光。没有人天生愚钝
