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1、（新版）英语八年级（下）单元练习题解析Unit 2 Ill help to clean up the city park.一、单项选择( )1. Here are some papers of math test. Could you please help me _.A. hand out themB. hand out itC. hand them outD. hand it out解析：此题主要练习动词短语的用法 - hand out为可分性短语动词，代词用作其宾语时，必须放在短语之中，排除A/B；代换上文总的复数可数名词，人称代词用第三人称复数形式，排除D（注意：此处的paper为可数
2、名词，意为“试卷”）。语法知识：动词短语：动词短语是指动词同其它词语一起构成的一个表示动作或状况的短语词组。主要有以下几种：1、动词 + 介词：这类动词短语为及物动词短语，其后必须带上适当的宾语。如look after; laugh at; wait for; agree with; ask for; take after等。 e.gMike is looking for his lost pen on the ground.The bus is coming. Lets get on it. 2、动词 + 副词：这类动词短语可为不及物动词短语（其后不需要带宾语），也可为及物动词短语（需带宾语
3、）。当其为及物动词短语时，称作可分性短语，名词作宾语时，可位于短语后（副词后），也可位于短语中（副词前），代词作宾语时，必须位于短语中。如grow up; come out; cheer up; turn on; turn off; wake up等。 注：同动词搭配构成可分性动词短语的副词主要有：in; on; up; down; out; away; off等。e.gHe is going to be a doctor when he grows up.I waited for her at the station for about an hour. But she didnt show
4、 up.I want to listen to the news, please turn on the radio.He turned the TV off and went away.Jim asked his mother to wake him up at 6:00 in the morning. 3、动词 + 名词 + 介词：这类动词短语为及物动词短语，其后应有宾语。如pay attention to; make friends with; take care of; take an interest in等。e.gMr. White will take part in an imp
5、ortant meeting tomorrow. 4、动词 + 形容词 + 介词：这类动词短语为及物动词短语，其后应有宾语。如be famous for; get angry with; be interested in; get ready for; be mad at等。e.gLinda was afraid of dogs when she was young. 5、动词 + 副词 + 介词：这类动词短语为及物动词短语，其后应有宾语。如catch up with; be away from; come up with; make up with等。e.gdont walk too fas
6、t. I cant keep up with you.( )2. I will go to visit the sick boy in the hospital to _.A. cheer up himB. cheer up herC. cheer him upD. cheer her up解析：此题主要练习动词短语的用法 - cheer up为可分性动词短语，排除A/B（代词用作可分性动词短语的宾语时，应位于短语之中）；代换前文的boy，排除D。( )3. We need to _ a plan for the picnic next week.A. thinkB. come upC. co
7、me withD. come up with解析：此题主要练习句式结构同动词（短语）的关联 - 句子中的名词a plan应为所缺动词（短语）的宾语；think不能直接带名词词组作宾语，排除A；come up为不及物动词短语，之后不能带宾语，排除B；come with后应带上宾语时，with用于说明伴随关系，无上下文关联时，come后通常需带上表示地点的词语，再带with说明伴随关系，排除C。( )4. Bob is used _ late on weekend.A. sleepB. sleepingC. to sleepD. to sleeping解析：此题主要练习句式结构同选项的关联 - b
8、e used的主语为表人的词语时，be used应带上介词to构成动词短语（be used to“习惯于”），排除A/B；be used to短语中的to为介词，之后的非谓语动词用-ing形式，排除C。( )5. Look at this machine. It is used _ shoes.A. makeB. makingC. to makeD. to making解析：此题主要练习句式结构同选项的关联 - be used的主语不是表人的词语时，be used为use的被动语态结构，其后带动词时，应带上不定式（be used to do = be used for doing）。( )6.
9、 Jerry used _ late. But now she gets up very early.A. sleepB. sleepingC. to sleepD. to sleeping解析：此题主要练习句式结构同选项的关联 - used后带非谓语动词形式时，used应同to一起构成动词短语（used to“过去经常”），排除A/B；used to短语中的to为不定式小品词，之后带动词原形，排除D。( )7. Jim _ his father. Both of them are tall and clever.A. takes afterB. looks likeC. looks afte
10、rD. is like解析：此题主要练习词语用法区别 - 上下文意义同look after（照看）无关，排除C；上下文意义的关联，即说明外貌的相似，又说明性格相似，因此排除B（只说明外貌相似）和D（只说明性格相似）；take after即说明外貌，又说明性格。( )8. We decided to put off _ the sports meeting because of the rain.A. haveB. hadC. havingD. to have解析：此题主要练习非谓语动词的用法 - put off后的非谓语动词用-ing形式。( )9. Mrs. William lives in
11、 the village _. But she doesnt feel _.A. alone ; lonelyB. lonely ; aloneC. alone ; aloneD. lonely ; lonely解析：此题主要练习词语用法区别 - 第一空用于说明数量关系（= all by herself），强调“独自一人”，排除B/D（alone强调数量关系，lonely说明感受）；第二空用于联系动词feel后说明感受，排除C。知识要点：alone和lonely的用法区别：alone：形容词或副词，意为“独自一人”，用以强调数量（=all by oneself）。lonely：形容词，意为“孤
12、独的”，用以说明情感。 e.gThe old woman doesnt feel lonely thought she lives alone in the village.( )10. Smoking is bad for your health. Youd better _.A. give away itB. give it awayC. give up itD. give it up解析：此题主要练习动词短语的用法 - 上下文意义的关联同“捐赠”无关，排除A/B；give up为可分性动词短语，排除C（代词用作可分性动词短语的宾语，应位于其中）。( )11. Mary could pla
13、y the piano _ the age of seven.A. atB. onC. byD. for解析：此题主要练习固定短语中解析的用法 - at the age of为固定短语。( )12. Jerry _ for school until her mother came back home this morning.A. leftB. didnt leaveC. leavesD. doesnt leave解析：此题主要练习until的用法 - until在此引导了一个时间状语从句，根据主从句时态一致性原则，排除C/D（时间从句的谓语动词使用了过去时态came，主句应使用过去时态）；u
14、ntil说明时间关系时，谓语动词为瞬间动词（又称完成性动词：指表示动作开始的同时就结束的动词，不能表示延续关系，不能直接同延续性时间连用）时，必须使用否定结构，排除A。知识要点：until的用法：until说明时间关系时（带时间状语或时间状语从句），表示动作一直持续到until所说明的时间为止（until说明动作向其对立面相转换的时间界线）。使用until说明时间关系时，需注意以下几点：1、until所带时间状语应为表示时间点的词语，不能带说明延续时间关系的表示时间段的词语；until引导时间从句时，从句的谓语动词应为瞬间动词。2、until说明动作或状况一直持续到其所说时间为止，因此，谓语动
15、词不能使用进行时态（进行时态不考虑动作起始和结束的时间）或完成时态（完成时态说明延续关系时，不强调动作是否已经结束）。注意：进行时态说明将来（句子中含将来时间）时，可用于until句式。3、使用until句式时，如谓语动词为瞬间动词，必须使用否定句式（瞬间动词不能表示延续关系，其否定句式说明状况，可以延续）；如谓语动词为延续性动词，则不能使用否定句式。e.gHe didnt go home until the teacher came back.He worked until 9:00 last night.( )13. Helen _ with the sick kids in the hospital until 5:00 yest
