六年级家长会演讲稿

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1、六年级家长会演讲稿六年级家长会演讲稿 演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在现在社会,须要运用演讲稿的场合越来越多,演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的六年级家长会演讲稿，欢迎大家共享。 六年级家长会演讲稿1敬重的各位家长: 大家好！今日,带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与家长会。首先欢迎各位!毕业班工作的重要性想必大家都很清晰。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结，又是为初

2、中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们老师都非常重视毕业班的教化教学质量。 一、六年级现状分析 二、家庭教化有的放矢家长们都希望自己的孩子学习好，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯:第一、培育孩子定时用心学习的习惯。每天到了这个时间,全家人都要宁静下来，给孩子创建一个宁静的环境，最好是坐下来做些没有声响的工作。假如这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。还得培育他做什么事情都惊慌、灵敏、绝不渐渐悠悠的好习惯。做事仔细做，做

3、完了就大快朵颐地玩。否则，不仅事情做不好,学习也学不好。其次、教化孩子学会合理支配时间。家长要从详细的时间支配抓起,不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应当给孩子规定一些详细任务,并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。 第三、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式,做一个好学生必需有学习责任感,但是,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业，要么不做。所以,家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。第四，养成复习和预习的好习惯。复习是为了防止遗忘，使所学的学问得到巩固。其次，通过

4、复习可以加深理解，做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使学问系统化，把先后学得的学问连贯起来,形成学问体系。指导孩子复习，就要把握住这三个方面，引导孩于驾驭正确的复习方法，形成良好的复习习惯。第五，养成广泛阅读的习惯。假如孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越槽,最终变成个落后生。孩子越是感到学习困难,就越是应当多读各类书籍。学习须要一个广泛的基础，孩子读的书越多,他的学问面就越广，思维就越清楚，才智就越活跃,学习新学问就会变得越简单。因此,做父母的要尽自己的实力给孩子买些课外书，引导孩子仔细阅读,养成他广泛阅读的习惯。以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述,其间也不乏家长如何协

5、作学校教学工作，提高学生学习成果的方法,望能给各位家长以借鉴，起到抛砖引玉之效。 三、给家长的建议1、帮助孩子制订家庭学习目标和安排。在家庭中,我们家长也应当正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的状况、优势、问题），制定行之有效的学习安排。六年级升学考试是对学生小学阶段所学学问的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇，家长们不妨及早入手,起先有针对性地复习,必要时可以聘请家教进行辅导。 2、多关切孩子的学习。同孩子多一些沟通、沟通，要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商议对策,切忌放任、放弃,或只有决心，而无行动。

6、 3、平常要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,协作老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。 4、教化孩子均衡发展,要重视全部学科的基础学问学习,不能偏科。5、支持老师的工作,多与老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况,并反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同协作教化的目的。这个时期，老师的作业、考试可能多了些。一方面,老师之间相互调整,另一方面，也请各位学生家长加强监督，保证孩子不择不扣的完成。每天的家课作业家长要签字,有条件的家长可以批改。家长要始终同老师保持一样，给老师予以主动的协作与支持。 、教化孩子劳逸结合,留意孩子的养分，保证足够的睡眠时间，加强

7、体育熬炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子嬉戏室，发觉状况,家校联合进行教化。 各位家长，你们的孩子须要我们的教化，我们的教化更须要您的帮助。学校和家庭全力协作才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下全部的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。” 感谢各位家长!六年级家长会演讲稿2大家好! 首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转瞬,自己的子女已是小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段,是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们你们孩子的

8、老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长，不是光靠学校教化能够做到的。今日我们在一起相互沟通孩子在校及在家的状况，以便老师能刚好调整工作，提高教化教学质量,家长能够更好教化自己的子女做人及成材。总之,我们的目标是一样的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。 一、我先说说学生状况,我把学生分成三类:第一类同学学习习惯相当好，学习主动主动,上课用心听讲,作业专注书写仔细,所以作业完成的速度快，正确率高,回答问题思路清楚。这类学生很少，不超过10人。 其次类学生是自觉性相对差点,作业能刚好完成，上课间或留意力不集中,常常会出现这样或那样的

9、小毛病。这类学生占绝大多数。 第三类学生是学习习惯很差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控实力差,上课常常说话,影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是许多,不超过十人。 二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异,我大致也分为三类: 第一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习状况,而且能身体力行，亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。 其次类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业状况如“做完了吗?在学校表现的怎么样？这类家长也只是停留在问的层面上，间或能看看孩

10、子的作业状况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子究竟完成的质量怎么样家长心里没数。 第三类家长也是及少数的家长说，题目我自己都不会做,让我怎么过问,还是交给老师吧，我认为这是一种及不负责任的做法。 三、说说我们为了提高学生成果，养成良好的行为习惯所实行的措施。 由于面对的是明年的升学,所以我们每个月都组织一次月考，而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月,我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发学生的竞争意识都要设立光荣榜,并让学生依据各自的起点确立自己的奋斗目标,后面贴的就是学生期中考试后写的各自的目标。为了让学生感到时间的宝贵和紧迫，每天早晨和中午要进行宣誓，对学生进行

11、惜时教化。每天下午还进行跑操,目的有两个,一是熬炼身体,二是增加集体荣誉感,培育大张旗鼓的作风。 那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢？第一、家长应感到时间的紧迫性。 大家想想,年前还有2个月，过完年就到三月份了,一般都是六月中旬考试，也就还有三个月，你们是孩子的助跑器，别让孩子因为你的不付出让他们输在了起跑线上。孩子坏习惯的形成给你莫非没有关系？1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。这一段时间,由于学习任务的增加,孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导,为他

12、们讲道理，使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望，不要把学习看做是苦差使。 2、加强对孩子们的身体健康方面关切。 学习任务的加重,孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细微环节上要更加重视,以防孩子生病。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到肯定的时间提示孩子休息，限制好电视的收看，特殊是电脑的运用时间,有的孩子玩起嬉戏没完没了,这是影响孩子学习的大忌。 、加强对孩子的课外时间管理。 平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现

13、在压力变大,有的人会自我躲避,去网吧、这样就很简单出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要刚好与老师联系。查明缘由，进行相关的教化。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。 4、加强平安意识。因为学习到了惊慌的关键时刻。有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长挚友来学校去接一下,以保障路上的平安。 5、用实际行动真心关切孩子的学习,这也是我想跟家长们重点说说的方面。 其次，平常多了解孩子的作业和测验

14、状况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。 (学生有报喜不报忧，举例有考不好不给家长看的，试卷请请人代签，希望家长多联系老师）,因为假如光靠学校教化和老师的努力,你的孩子会觉得学习特别的辛苦,家庭作业几乎全错,在课堂上又听不大懂老师的讲解或者说讲完就忘,那就要花许多的时间在订正作业上，而课堂作业又是拖拖拉拉，放学时又是晚归，这种学习状态对于孩子来说是苦痛的，他们品尝不到学习的欢乐和胜利的感觉，学习对于他们来说几乎是一场噩梦。所以我要恳请在座的各位家长，请你们多多翻阅你孩子的作业本,假如你的孩子一张应用题练习纸上只能作对一个两个，甚至全错的,那请你伸出你的救济之手，为了你的孩子,

15、这是你应当做的。平常有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢了孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。 第三,多激励，少指责。激励对于任何孩子能是最好的方法。参加学习过程,进行有效的帮助。不是只签一个字就了之。 、加强对孩子良好学习品质的培育。 对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在很多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的。所以平常做作业时,作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。 7、加强家长与老师的联系。因为老师工

16、作很烦琐,不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的状况。以及和老师刚好沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进看法，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。作为老师,我们也会在教化教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最终我信任通过我们大家的努力,全部的孩子都能在这最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。 以上是我就学生们学习教化方法和各位家长交换了一些看法，供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长指责指正,我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师同等沟通,和谐相处,健康成长，欢乐地度过他们最