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1、高中生物必修一分子与细胞复习要点第一章 走近细胞【复习目标锁定】最新考纲提示命题热点预测1.多种多样的细胞2.细胞学说的建立过程3.用显微镜观察多种多样的细胞1.病毒的结构及与人体健康的联系2.比较真核细胞与原核细胞3.显微镜的使用方法、注意事项【基础自主梳理】一、生命活动离不开细胞1.病毒：由蛋白质和核酸构成，没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。2.生命活动离不开细胞。单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。3.除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换，以细胞增殖、分化为基础
2、的生长发育，以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异等，都是依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成的。思考感悟根据病毒的特点，实验室中应该怎样培养病毒？提示：病毒无细胞结构，其生命活动离不开活细胞。只有寄生在活细胞中病毒才能繁殖，表现出生命活动。所以实验室都是利用活细胞来培养病毒。如培养植物病毒要用植物细胞，培养动物病毒要用动物细胞，培养噬菌体要用细菌。二、生命系统的结构层次1.生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。2.生命系统的最基本结构层次为细胞，最高层次为生物圈，各生命系统既层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。三、细胞的多样性和统一性1.使用高倍镜观察几种
3、细胞（1）高倍镜的使用方法首先在低倍镜下观察清楚，找到物像，移至视野中央。然后转动转换器，换成高倍物镜观察，转动细准焦螺旋，直到看清为止。（2）细胞结构的多样性与统一性不同的细胞都有相似的基本结构，如细胞核、细胞质和细胞核（或拟核），这体现了细胞结构的统一性；不同的细胞形态、大小千差万别，这说明细胞具有多样性。思考感悟为什么不直接用高倍镜观察？在换高倍镜前为什么要先将物像移到视野的中央？提示：高倍镜观察的视野小，直接使用高倍镜不容易找到目标。只有将要进一步放大的目标移到视野的中央，才能在高倍下看到。2.原核细胞与真核细胞（1）分类依据：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原
4、核细胞两大类；由真核细胞构成的生物叫真核生物，如大多数的动植物，由原核细胞构成的生物叫原核生物，如细菌和蓝藻等。（2）原核生物的代表类群：细菌：直径0.55.0m，大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，蓝藻（也称蓝细菌）：细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物；它们的直径约为10m，在淡水水域污染、富营养化出现的水华中有多种蓝藻；（3）原核细胞与真核细胞比较：共性：具有相似的细胞膜与细胞质，有核DNA差异：原核细胞细胞壁的成分是蛋白质和多糖，不是纤维素；无核膜包被的细胞核，也没有染色体；细胞质中只有核糖体，没有其它典型的细胞器。3.细胞学说（1）建立过程1665年，英国科学家虎
5、克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞；18世纪30年代，德国的两位科学家施莱登和施旺共同建立了细胞学说；1858年，德国的魏尔肖提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点，作为对细胞学说的修改和补充。（2）主要内容细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。（3）意义提示了细胞统一性和生物体结构统一性。揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。思考感悟从细胞学说的发现历程，你领悟科学发现具有那些特点？提示：任何科学发现都需要许多科学家共同参与、共同努力；科学发
6、现都需要一定的技术支持，建立在科学技术成果的基础之上；科学发现需要科学家的理性思维与严密的实验想结合；科学发现需要许多科学家前仆后继，不懈努力，是一个不断开拓、继承、修正和发展完善的过程。【要点归纳探究】要点一：生命活动离不开细胞的原因分析 1.病毒的生命活动离不开细胞 (1)病毒不具有细胞结构.主要由蛋白质和核酸(每种病毒的核酸只有一种，DNA或RNA)构成，含有DNA的病毒称为DNA病毒，含有RNA的病毒称为RNA病毒； (2)病毒只能营寄生生活，只有在活的细胞内才具有生命现象，进行复制。根据宿主不同。病毒可分为植物病毒(如烟草花叶病毒)、动物病毒(如鸡瘟病毒)、细菌病毒(噬菌体)； (3
7、)SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞；乙肝病毒破坏肝细胞；脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元，导致小儿麻痹；HIV破坏淋巴细胞，使人丧失免疫力。 2.单细胞生物一个细胞就是一个完整的个体。（1）一个细胞就能完成相应的各种生命活动，如呼吸、运动、摄食、繁殖、对刺激作出反应等；（2）单细胞生物有多种，如草履虫、眼虫、细菌、蓝藻、衣藻、酵母菌等。3.多细胞生物是由很多细胞构成有机的整体（1）多细胞生物的生命开始于一个细胞受精卵；（2）受精卵经过细胞分裂和分化，最后发育成成熟个体；（3）多细胞生物是在许多分化细胞的密切配合下，完成一系列复杂的生命活动，如缩手反射、免疫等。4.实例：生物生物类型
8、生命活动基本特征说明草履虫单细胞生物运动和分裂运动和繁殖单细胞生物具有生命的特征人多细胞生物生殖和发育繁殖、生长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的人多细胞生物缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与艾滋病毒非细胞形态的生物侵入人体的淋巴细胞繁殖病毒在活细胞中繁殖人人和高等动物免疫应激性免疫作为机体对入侵病原微生物的一种防御反应，需要淋巴细胞的参与5.细胞是生物体结构和功能的基本单位（1）细胞是生物体结构的基本单位除病毒等少数种类外，一切生物体均由细胞构成。多细胞生物体都是由一个受精卵分裂分化来的；每个细胞具有自己独立的一套“完整”
9、结构体系，是构成生物体的基本结构单位。细胞具有独立、有序的自控代谢体系，细胞是代谢与功能的基本单位，细胞间密切合作共同完成生物体的生命活动。（2）生命活动离不开细胞。非细胞形态的病毒必须依赖于活细胞才能生活和繁殖，具有细胞结构的生物体的各项生命活动，如运动、繁殖、生长和发育、应激性和稳态等都是在细胞基础上完成的。（3）没有细胞就没有完整的生命 一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不能完成生命活动的。 无数实验证明，任何结构完整性被破坏的细胞，都不能实现细胞完整的生命活动。(4)生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。没有细
10、胞就没有组织、器官、系统等层次，更谈不上种群、群落、生态系统等层次。从最小的细胞到最大的生命系统生物圈，尽管层次复杂多样，大小不同，但它们层层相依，都离不开细胞。因此，细胞是最基本的生命系统。要点二、病毒、原核细胞、真核细胞的比较 原核细胞 真核细胞病毒大小较小(11m10m较小（1m -10m）较大(10m100m)最小本质区别 无以核膜为界的细胞核有以核膜为界的细胞核无细胞结构细胞核无核膜、核仁，遗传物质分布的区域称拟核；无染色体有成形的细胞核，有核膜和核仁；核中DNA与蛋白质结合成染色体无细胞器有分散的核糖体，无其他细胞器有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器无细胞壁细胞壁不含纤维素，
11、主要成分是糖类和蛋白质细胞壁的主要成分是纤维素和果胶无遗传物质RNA或RNA细胞分裂 一般是二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂病毒复制转录与翻译出现在同一时间与地点，同时进行转录在核内，翻译在细胞质内。转录在前，翻译在后在寄主细胞内进行举例放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体真菌、动物、植物等DNA病毒：T2噬菌体RNA病毒：HIV、烟草花叶病毒等特别提醒 真原核细胞的共性：均有细胞膜、细胞质、均以 DNA作为遗传物质。真核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质、细胞核和多种细胞器。原核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质和拟核；细胞质中只有一种细胞器核糖体。【自主探究1】 下图分别表示形态和功能都不相同的
12、两种细胞，但它们都有相似的基本结构，其统一性表现在 （ ）A.都具有细胞膜、细胞质、细胞核B.都具有细胞壁、细胞膜、细胞质C.都具有细胞壁、细胞质、细胞核D.都具有细胞膜、细胞质、拟核答案与解析A 题中衣藻和变形虫都是真核细胞，它们都有细胞膜、细胞质、细胞核，但衣藻还有细胞壁，变形虫没有细胞壁。要点三、显微镜的使用方法1.显微镜使用中的程序使用程序：严格按照取镜安放对光压片观察的程序进行。程序操作对光的程序 低倍镜观察的程序高倍镜观察的程序视野中异物位置确定的程序转动粗准焦螺旋，使镜筒上升转动转换器，使低倍物镜对准通光孔转动遮光器使较大的光圈对准通光孔左跟注视目镜内视野，转动反光镜，直到有一个
13、明亮的视野为止。将标本放在载物台上通光孔的正中央用压片夹夹好转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到接近装片左眼注视目镜视野，按相反的方向转动粗准焦螺旋使镜筒徐徐上升，直到看到物像调节细准焦螺旋.直到物象清晰。在低倍镜下，将要观察的目标移到视野中央转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜调节细准焦螺旋和光圈，直到物象清晰。(异物的位置有三种可能：一是目镜，二是物镜，三是标本)移动装片，异物不动移走低倍物镜，换上高倍物镜后异物仍在，说明在目镜上。2.正确把握几种关系关系判定镜头长度与放大倍数的关系目镜的长度与放大倍数成“反比”，物镜的长度与放大倍数成“正比”。物像移动与装片移动的关系由于显微镜下成的像是倒
14、立的像，所以，物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。显微镜放大数倍与视野中观察到的物像数目的关系放大倍数越大，所观察到的物像数目越少；放大倍数越小，所观察到的物像数目越多。特别提醒视野的亮度不仅与光源有关，还与物像放大倍数有关，由低倍镜换上高倍镜，视野会变暗。这是因为物镜放大倍数越高，透镜的直径越小，透过的光量越少，可通过换大光圈或反光镜的凹面，使光量增多。在观察颜色较深的标本时应将视野调得亮一些，在观察颜色较浅的标本时，应将视野调得暗一些，以增加对比度，有利于物像清晰。放大倍数：也称放大率，指物像大小对物体大小的比例。显微镜总的放大倍数等于目镜的放大倍数物镜的放大倍数。放大倍数指的是长度或宽度，而不是面积或体积。显微镜的目镜中长度较短的放大倍数大，长度较长的放大倍数小，而物镜相反。【自主探究2】用显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片时。应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所看到的细胞数目最多( )A.目镜10物镜10 B.目镜16物镜20 C.目镜10物镜4 D.目镜10物镜40答案与解析 C 显微镜的放大倍数越小，在视野中看到的细胞数目就越多。显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数 物镜的放大倍数。题目中放大倍数最大的是D，10 40=400,
