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1、 文言文复习桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。 ， ， ， ， 。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。一、 解释下列词语的意思。1、 仿佛： 2、属： 3、阡陌：4、 交通： 5、要： 6、绝境：7、 无论： 8、扶： 9、向：10、 诣： 11、遂： 12、规：13、 未果： 14、寻： 15：妻子：16:不足： 17、黄发 18、垂髫：19、 俨然： 20、悉：
2、21、咸：22、 延： 23、寻向所志： 24、处处志之：二、选出加点词词义不同的一项（ ）A男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯B此中人语云 不足为外人道也C欲穷其林 林尽水源D未果 后遂无问津者三、选出加点词词义相同的一项（ ）A出：既出，得其船 皆出酒食B乃：乃大惊 乃不知有汉C复：复前行 不复出焉D舍：便舍船 屋舍俨然四、翻译下面的句子。1、 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 2、 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 3、 既出，得其船，便扶向路，处处志之。 五、本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。 访问桃花源 六、 世外桃源寄托了作者怎样的理想？我们应
3、该怎样看待这种理想? 短文两篇水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1解释加点的字词。妖： 益： 植： 鲜： 宜： 2. “淤泥”和“清莲”是写莲花的 ；“中通外直，不蔓不枝”是写莲花的 ；“香远益清”指莲花的香味；“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态，“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的，写她 。正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质，才
4、会惹人喜爱，让人肃然起敬。3、你能说出莲与君子有哪些相似之处吗？答： 4、本文主要写作者爱莲，为什么还谈到菊花、牡丹？答： 5、翻译文中划横线的句子。（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染。 （2）可远观而不可亵玩焉。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 1解释加点的字词。（1）名： （2）灵： （3）德馨： （4）鸿儒： 2这篇短文的主旨句是： 。3、翻译下列句子。谈笑有鸿儒，往来无白丁。译：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译：4、 文
5、章最后引用孔子的话“何陋之有？”有什么含义？ 大道之行也大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。一、解释句中加点的字。 选贤与能（ ） 不独亲其亲（ ） 男有分（ ） 女有归（ ）盗窃乱贼而不作（ ） 是谓大同（ ）货恶其弃于地也（ ） 矜（ ）二、翻译下列句子。故人不独亲其亲，不独子其子。 使老有所终，壮有所用，幼有所长。 货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 三、文章的结构方式是 四、文章从哪几个方面说明了“大同”社会的特征。 五、 文章的中心观点是 。核舟记翻译下列句子。、罔不因势象形，各具情态。 。、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 。、细若蚊足，钩画了了，其色墨。 。本文的主体部分是中间四段，先写核舟的 ，次写它的 ；写正面则先写舟的 ，次写 ，最后写 。这样安排写作顺序的原因是什么？
