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1、2021初三英语复习计划范文 为学生的升学打好基础,同时争取考得优异的成绩。下面XX给大家分享三篇相关，期望大家喜爱，欢迎阅读参考。第一阶段书本知识扫描。这个阶段按单元进行全方面复习。但要突出和处理关键和难点。第二阶段是语法专题复习。依据名词,代词,形容词等等词性和简单句并列句,复合句等方面,从语法的角度对英语知识进行回顾复习。使学生对英语知识的了解有更深刻的认识。在这一阶段,首先经过学生自学中考总复习书中的经典例题和分析,了解中考的关键动向。第三阶段是进行中考题型专练。综合专题练习和选择模拟考卷。综合练习是一个经过全方面的复习,使学生所掌握的多个知识愈加巩固和扎实的手段。一、精讲多练。重视效
2、率。每一步骤要检验到位。有布署有检验。二、要有针对性,不要面面俱到。时间有限,我们和弟兄学校比的就是时间和效率。三、加大非选择题的检验力度。依据往年的经验。我们的学生往往输在非选择题做得不好上。四、针对两个班中的破罐破摔的根本不学习的相当一部分学生。关键的工作是抚慰。不要让她们乱。五、每星期写两篇英语作文,全批全改。每星期有一个早自习背诵英语作文范文,积累句子,形成语感。二、英语复习方法依旧复习方法还是采取多年来常见的“三轮复习法”,即基础知识复习、专题训练复习和模拟演练复习。第一轮复习为基础知识的梳理掌控阶段。关键是对书本知识的一个回顾总结、整理归纳和升华。其中对七年级的复习用两周时间、八年
3、级的利用三周、九年级的知识也利用三周时间。让学生对三年来所学的知识进行温故知新,把全部的单词和课文再过一遍,做到心中有数。对于日常交际会话和情景话题要求其烂熟于心。老师做到认真备课,精讲精练。要注意基础知识复习阶段不是简单的书本知识重现,而是老师要引导学生归纳复习,以点带面,让学生做到举一反三。此阶段能够适宜给学生布署部分课外作业,让其对所复习的知识进行巩固练习。但应以简单易懂且有代表性的习题为主。从这一阶段的一开始,就能够采取英语“四位一体教学法中的“抓中间、促两头”的新型关注视角,即关键关注中间段的学生,以促进优等生和学困生为辅,这么以大面积学生成绩的提升带动整体教学质量的进展不失为一个教
4、育教学策略。第二轮为专题训练阶段。本阶段进行语法方面和各个不一样题型的专题复习,让学生明确语法项目和语用规则,在各个不一样的题型中寻求和总结答题技巧。第三轮为考前模拟阶段。这是一个模拟演练的集中营。让学生进行考前热身,在限时训练中让其熟悉陕西多年中考中多个题型的答题技巧,提升答题效率和正确率。另外,在此阶段还要进行听力的强化训练。今年中考英语听力的难度有所增加,第一题不再是听句子选答语,而是直接就来一段对话,这可能会在学生心理上造成一定的压力。另外在听力训练时不仅要告诉学生听力答题技巧,更要进行心理教导。2021初三英语复习计划例文一、指导思想:2021 年中考在即,我将本着以英语课程标准为依
5、据,以考纲为标准,以教材,指导丛书,复习指导为具体内容,依据国家提出的素质教育的要求,结合我校实际情况,我们备课组经过讨论,制订了周密的复习计划,领学生进行全方面复习,稳打稳扎,争取在短短的三个月内提升学生的听、说、读、写能力,发展学生的综合语言利用能力;面向全体学生,为学生全方面发展奠定基础,为以后的深入学习作好充分准备。二、复习策略1.系统归纳,分清脉络。依纲扣本,重视双基,扎实基础(词汇,语法,句型),帮助学生学会复习,学会考试。2. 以学生为主体,坚持讲练结合的教学模式。并重视感情投资,利用学生的心理优势,多关注,多表彰,树立学生的自信心。3.针对性复习。向优、良、中、差各层次学生搜集
6、、积累她们平时在各方面出现的错误,对症下药,逐题突破。要求学生熟练地掌握中考中的每一个题型的命题意图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读了解、书面表示等多个题型进行强化训练。三、情况分析人教版英语共有五本书,七年级上下册和八年级上册比较简单,关键是词汇量的积累,简单的口语表示,八年级下册,九年级着重是语法,阅读。指导丛书中要求,在语言知识方面,学生学会使用四会单词和习常见语或固定搭配;在听力技能方面,能听懂相关日常生活中的熟悉的话题;在阅读技能方面,能阅读多个体裁和题材的简短的书面材料;在写作技能方面,能使用所学语言基础知识,以语篇为单位,清楚,连贯地进行控制性和开放性写作;在口语技能方面,
7、能使用所学的语音,语法和词汇等基础知识,以口头的形式清楚,流利地表示自己的意思。依据考试的内容和考试的难易度百分比,合理安排复习时间和复习方法很有必需。四、资料1.面对面2. 英语中考报纸复习版3. 综合测试卷五、复习内容和要求从近三年的中考试题来看,年年有改变,但不是很大,总而言之,其试题容量大,覆盖面广,要求越来越高,越来越灵活,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对利用知识的能力的考查。我采取“三轮复习法”要求先全方面学习,后进行关键复习和适应性考试复习,做到着眼全方面,突出关键,点面结合,把全方面复习和关键复习有机的结合起来,这么既系统全方面又有所侧重,能使学生很好地掌握所学知识,
8、考出优异的成绩。第一轮复习,依纲扣本,整合书本内容,梳理知识结构,巩固基础知识,训练基础技能,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。因为万变不离其中,假如没有最基础的词汇和语法,从何谈能力。所以我课堂上关键以教材为主,以报纸为辅,引导学生按教材次序复习各单元的知识点,这一轮不是炒“冷饭”,而是“温故而知新”。充分发挥学生的学习主动性,课堂上引导学生归纳知识点,并和其它知识做横向、纵向比较,帮助学生巩固利用。首先激发学生学习主动性,其次立刻查漏补缺,巩固好基础知识。早自习要求学生在教室里大声朗诵,早读的材料能够是书本,单词表和课后的听力材料,也能够是练习册中的作文或平时阅读时发觉的写
9、得好的部分文章,同时重视词汇,词组,句型的过关,对学生所复习的内容进行检测,课后经过配套练习,巩固所复习的内容。同时在这一轮的复习中我还准备采取部分方法来激励和督促学生自觉学习,比如,学完一部分后,进行阶段性测试,并总结、分析成绩,反省自己,也让学生进行对比、反思;并将成绩通报给家长,和家长一起共同督促学生努力学习,方便愈加好愈加快地提升教学质量。2021初三英语复习计划模板一、 掌握基础的词汇知识。词汇总复习关键分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。既要掌握基础词汇知识，又要含有利用词汇的基础能力，养成依据单词的读音记单词的拼写形式的良好习惯，并用构词法、音形相同相同比较法、归类法等记住
10、单词。二、体会英语语法的实际应用。语法的复习要兼顾句法和词法。句法以掌握五种基础句型为关键，还要复习宾语从句，状语从句、定语从句等，在掌握句法的基础上，分析了解词法。词法以动词为关键，掌握正确的时态使用方法。在复习中要注意理清语法知识脉络，使之系统化。在感性认识的基础上归纳语法规则，再以语法规则指导语言实践，从而提升了解语法概念和规则的能力和利用规则的能力。三、正确使用交际用语。学习日常交际用语的目标，是使同学们含有和讲英语的人进行口头交际的能力。首先应能听懂她人所讲的日常交际用语，并能做出正确的应答，还应在听她人讲英语时，结合自己所处的场所、情景等，了解对方的大意。在复习中，要能利用日常交际
11、用语简表中的表示方法进行简单的交际。四、重视阅读能力的培养。阅读对初中毕业生来说是一个较高水平的能力要求，关键考查阅读速度和了解能力。要提升了解能力，首先要有一定的词汇量和丰富扎实的语言知识，同时还要提升思维能力，并含有一定的自然科学、社会科学常识和其它文化背景及风土人情常识。这就需要同学们确保一定量的课外阅读，并有意识地进行阅读技巧训练，如精读、略读、选读、速读、带着问题读，利用关键词、关键句去领悟隐含的意思等。五、抓好听力训练。要想含有良好的听力，必须靠平时反复训练。要安排一定的时间进行强化性听力训练，熟悉测试题型。结合听课文原声带、听力训练题以提升学生的听力水平。六、强化书面表示能力的培养。经过背诵经典的范文，大量的习作练习和指导，不停提升学生组织文章的能力，利用已学词汇进行描写的能力。
