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1、中共江西科技师范学院委员会文件赣科师发20066号江西科技师范学院教工政治理论学习制度为了深入贯彻马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强和改进教工政治理论学习，全面提高广大教工的政治素质，加强思想政治建设，根据中央、省委和省教育厅的有关规定，结合我校实际，特制定教工政治理论学习制度。 一、指导思想和原则 第一条 教工政治理论学习是广大教工学习理论，加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高广大教工政治素质的有效途径；是推动全校理论学习深入发展的有力保证。建立教工政治理论学习制度，旨在规范教工的政治理论学习，促进理论学习深入、持久地开展下去，推动学校的改革、发展和稳
2、定。第二条 教工政治理论学习的目的是促进广大教工思想政治建设，不断提高教工素质，进一步增强其理解、学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。第三条 必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，以学校的改革、发展和稳定为中心；坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，理论学习同解决学校实际问题及自身工作作风问题相结合。二、教工政治理论学习的管理第四条 教工政治理论学习以各党总支、理工学
3、院党委为单位，机关总支以支部为单位进行。第五条 政治理论学习所在的党组织负责人组织实施，纳入党建工作考评体系。第六条 每学期结束前，各单位须将政治理论学习情况总结交党委宣传部，宣传部将定期检查各单位的学习情况。三、学习内容第七条 学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、中共中央重大会议精神；党和国家的路线、方针和政策；高等教育以及相关社会、经济、科技、管理、法律法规等方面的知识和理论、重大的时事政治及一个时期热点、焦点和难点问题，并结合学校的实际，关注学校的改革、发展、稳定和创新工作中的重大问题。每学期开学初，党委宣传部将拟出具体内容供各学习单位参考。四、学习
4、时间与形式第八条 原则上每工作周周二下午130（200）330（400）是全校教工集中学习时间，若需调整，应经宣传部同意。第九条 学习采用自学、集中学习、听取辅导报告（发言）、学习研讨、观看录像、参加校内外有关活动。五、学习要求第十条做到“六个相结合”：即理论学习与学校实际相结合，单位领导主讲、成员发言与听取报告相结合，集中讨论与播放有关音像资料相结合，学习政治理论与学习科技、人文、法律、治学、伦理、创业等方面内容相结合，校内学习与校外交流相结合，自学与集中学习相结合。第十一条要鼓励广大教工加强理论研究，注重理论联系实际，撰写有理论深度和能指导实际工作的文章或调查报告，促进我校各项工作的发展。第十二条严格考勤制度，每次集中学习时，所有成员要签到。集中学习不得随意缺席，因特殊情况必须书面请假。 第十三条 要按照有关评估要求，加强教工政治理论学习的规范化管理。各单位每学期初要有学习安排，每学期末要有总结，每次学习讨论或活动要有记录和记载，各单位和个人要主动自觉接受检查、考核，力争以优达标。第十四条 宣传部和各级党组织要及时树立、宣传政治理论学习的先进集体和个人，校报、网络、广播电台等新闻媒体和阵地要辟出专栏，刊登报道有关政治理论学习动态、信息、经验、做法等，努力在全校形成讲学习、讲政治、讲正气的良好氛围。 党委宣传部2006年8月15日
