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1、搜集信息研究报告的写作迳教学目标）教学目标1、初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息、运用信息，善于和别人交流信息。2、初步学会有目的地搜集和处理信息，学写简单的研究报告。教学重、难点1、学习搜集和处理信息，还可以利用获得的信息，写简单的研究报告。2、初步学会有目的地搜集和处理信息。利用信息写研究报告，首先要广泛收集信息，按需要整理材料。其次要阅读有关例文，掌握研究报告的写法。一般分四部分来写：1 .问题的提出2. 调查方法3. 调查情况和资料整理4结论写的时候一定要注意问题明确，方法恰当，资料比较充足，并有合理的分析，结论清楚。搜集信息研究报告资料的方法有：1 .观察法： 观察法是指研究
2、者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。2. 访谈法：是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。因研究问题的性质、目的或对象的不同，访谈法具有不同的形式。3. 问卷法：问卷法是通过由一系列问题构成的调查表收集资料以测量人的行为和态度的心理学基本研究方法之一。课程顾问签字：教学主管签字:114. 测验法：测验法即心理测验法，就是采用标准化的心理测验量表或精密的测验仪器，来测量被试有关的心理品质的研究方法。5. 实验法：实验法是研究者有意改变或设计的社会过程中了解研究对象的外显行为。实验法的依据
3、是自然和社会中现象和现象之间普遍的存在着一种相关关系一一因果关系。6. 其他搜集资料的途径有：收集材料可以通过多种途径，主要通过这三种：第一种，通过网络搜索引擎搜索，可以收集大量的材料；第二种，通过查阅书籍、报纸等，这种方法需要更多的时间；第三种，通过询问他人来获取材料情报。迳特色讲初范文赏析：关于李姓的历史和现状的研究报告一、问题的提出。这姓李究竟是怎么来的？这个世界上总共有多少姓李的人呢？历史上有多少姓李的名人呢。二、调查方法。1. 查阅有关中华姓李的的书籍，阅读报刊，上网浏览，了解李姓的来源和李姓历史名人。三、调查情况和资料整理。信息渠道:书籍，报刊，教科书，上网涉及的方面：李姓的来源，
4、历史上的李姓名人，李姓人口数量具体内容：李姓出自嬴姓，为颛顼帝高阳氏之后裔，外族的改姓和指李为姓也是来源之一，李姓来源的说法共有九种之多。史上的李姓名人,李耳、李冰、李世民、李白、李清照、李时珍、李自成、李大钊李姓是当今中国第一大姓，也是世界头号大姓，人口大约有八千七百多万，约占全国汉族人口的 7. 94% o四、结论1、李姓来源的说法共有九种之多，最多的说法是：出自嬴姓，为颛顼帝高阳氏之后裔，外族的改姓和指李为姓。2、李姓名人层出不穷，有李自成、李斯、李嘉诚、李广、李世民、李白、李春、李冲、李冰、李固我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。3、李姓是当今中国第一大姓，也是世界头号大姓，人口大约有八
5、千七百多万，约占全国汉族人口的 7. 94%o小学生零花钱的调查报告一、问题的提出放学了，同学们背着书包向校门口走出去。看见了校门口的小摊，一拥而上挤进店，真是小三层外三层。有的人习惯了许多零食，有的习惯了玩具，有的人买了许多文具。高年级同学口袋里的钱满满的，东西也有很多。他们的零用钱到底有多少？是谁给他们的？他们怎么用的？家长拿那么钱给自己的孩子，是对还是错？小学生拥有零花钱到底有没有好处？于是，我们就开展了这期小学生零花钱的调查。二、调查的对象进行本次调查时，我把调查对象确定在高段年级学生，因为他们随着年龄的增高，父母给的钱也越来越多。他们有了自己支配的零花钱。我选取了比较熟悉的同学，有同
6、班的，有同年级的，还有五、六年级的同学作为调查对象。三、调查的过程我采用询问的方式，向他们了解需要调查的内容，并记录下获得的资料。零花钱用途为买文具。四、结果的分析通过对10位同学的每周零花钱的调查，可以看出：1、大部分的同学每周零花钱是很有计划，也非常合理，每天零花钱者控制在0.5元一2元钱。2、也有个别同学像冬冬每天平均有十几元钱花了，这是一种非常浪费，有些不文明的现象。3、也有许多同学都是花在买零食上。解了嘴馋，可是买书的钱就少去了，而大人看孩子想买书时，自己会另给孩子钱的。4、很多同学做得非常好，用完余下的钱都用来存款或积攒后买一些对自己非常有用的东西。5、大多数同学的零花钱都来自于父
7、母的口袋中，爷爷奶奶外婆外公都会给许多钱，而自己挣的钱却很少。五、我们的建议1. 家长应对孩子的零花钱做适当的控制，让孩子自己养成勤检节约的好习惯。2.家长要让自己的孩子学会理财，当母亲节的时候，你可以买一束鲜花送给伟大的母亲3. 我建议那些不给零花钱的家长，可以稍微适当地给孩子一些钱，让孩子有一个经济头脑。4. 大部分的零花钱都花在买零食花上，这样是很浪费的，而家长可以对孩子进行教育指导。5. 大多数钱的来源都是来自父母及长辈们，而自己挣的却很少。孩子应该做一些力所能及的事，挣点自己挣的零花钱。迳当堂练刘小学生喝可乐调查研究报告一、你提出的问题是怎样的？二、你运用了哪些调查调查方法?三、调查
8、情况和资料整理是怎样的？范文参考：小学生喝可乐调查研究报告1. 问题的提出：我从电视上看到了喝饮料的害处，又想到我也是不折不扣的“可乐迷”，现在牙齿出现了一些症状，我想，小学生喝可乐的伤害有没有。所以，我对此展开了调查。2 .调查方法：(1) 从网站上了解中小学生喝可乐的害处。(2) 通过电视的新闻联播上，了解中小学生喝可乐，现在是什么样子。3 .调查情况和资料整理：(1) 通过互联网调查小学生喝可乐的害处，喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有咖啡因，1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因5080毫克。有人做过试验，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中枢神经系统兴奋，呼吸加快、心动
9、过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。(2) 通过电视的新闻联播小学生喝可乐，现在是什么样子。呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示，汽水会加速骨质流失，尤其爱喝可乐的少女，骨折的几率是不喝汽水者的5倍！4 .结论：喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有咖啡因，1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因5080毫克。有人做过试验，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中枢神经系统兴奋，呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下，由于
10、胃黏膜受到刺激，也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。小儿对咖啡因较成人更敏感，所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示，汽水会加速骨质流失，尤其爱喝可乐的少女，骨折的几率是不喝汽水者的5倍！专家指出，可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸对骨质有害，因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以，我们尽量不要接触可乐，因为我们对可乐很敏感。小学生研究报告关于成语的调查一、你提出的问题是怎样的？二、你运用了哪些调查调查方法?三、调查情况和资料整理是怎样的？四、得出了怎样的结论?范文参考：小学生研究报告关于成语的调查一、问题的提出：我国的文化博大精深，成语是其中
11、的瑰宝。我们决定对成语中名人故事进行研究，初步了解成语中蕴含的的古代名人故事和著名历史事件，培养学习成语的兴趣，加深对成语的了解。二、研究方法：1、通过网络和书等，从搜集成语中的名人故事。2、列成表格。3、通过调查和整理，从中发现什么，思考今后应当怎样做。三、资料的搜集和整理：胸有成竹文与可可谷偃竹记宋代画家文同（字与可）擅画竹，诗人晃补之说：“与可画竹，胸有成竹。”比喻做事之前已做好充分准备，对事情的的成功已有了十分的把握。闻鸡起舞晋书祖逖传晋代、祖逖、刘琨 祖逖听到鸡叫，就起来练剑准备随时效国家。比喻有志报国的人及时奋起。不学无术汉书霍光传汉代、刘费陵、刘询承、霍光班固评论霍光功过，说他不
12、学无术比喻没有学问，没有本领。四、结论：成语是一个分富多彩的世界，其中既有历史名人的故事，也有重要的历史事件，还记录着古人的日常生活和思想，博大精深，奥妙无穷。成语集中地反映了中国的历史和文化，它是中国语言艺术的博物馆。我们平时应该多积累成语，养成查字典的习惯，还要了解成语中所包含着的历史名人故事和历史事件，这样能让我们从中受到很多的利益。迳当堂检测）关于小学生沉迷网络的研究报告一、你提出的问题是怎样的？二、你运用了哪些调查调查方法?三、调查情况和资料整理是怎样的?四、得出了怎样的结论?范文参考：关于小学生沉迷网络的研究报告一，问题的提出近期发生很多小学生因沉迷网络游戏导致学习成绩下降的事情.
13、我决定去一探究竟.二，调查方法1, 通过上网，查阅书籍，报刊等；2, 走访有关部门；3, 询问亲戚，朋友等.三,调查情况和资料整理1, 网络游戏：缩写为MMOGAME,又称“在线游戏”，简称“网游”指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有相当可持续性的个体性多人在线游戏.2, 在虚拟世界里，可以称王称霸,游戏的运营商创造了这个平台来满足人们在现实生活中所幻想的世界.这是容易沉迷之网游的真正原因！四，结论1, 网游的好处这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面,
14、给予了我们敖游的空间.它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；儿秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自己想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等.正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐.2, 网游的坏处与现实的社会生活不同，在网上面对的是一个虚拟的游戏世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种欲望的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任.网络游戏的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活.而无限制地
15、泡在网游将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业.关于小学生近视眼与视力下降的研究报告一、你提出的问题是怎样的？二、你运用了哪些调查调查方法?三、调查情况和资料整理是怎样的?范文参考：关于小学生近视眼与视力下降的研究报告一、问题的提出我们现在才刚刚上小学.可我发现我们班戴眼镜的同学很多，有的同学的视力甚至低于了 4. 5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便.所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素.二、调查方法1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因.2、派发“调查问卷”，了解小学生视力下降的自身原因与人数.3、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果.三、调查情况和资料整理信息渠道：电视、网络、书刊
