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1、三年级语文暑假作业一、 快乐阅读 （每周至少2篇）。 白鹤中心小学从下面的推荐书目中，选读五本以上的书籍并自备笔记本认真写好读书笔记 1、飞翔的教室 （德国 埃里希 凯斯特纳） 2、拥抱幸福的小熊（伍美珍） 3、魔法师的帽子（芬兰 托芙 扬松） 4、玛丽阿姨打开虚幻的门（英国 帕林特拉芙斯） 5、单翼天使不孤单（伍美珍） 6、我的雀斑会跳舞（郁雨君） 7、我们班的博客 四年级进行时（商晓娜） 8、世界冠军丹尼（英国 罗尔德 达尔） 9、树叶的香味 （方卫平） 10、铁丝网上的小花 （意大利 罗伯特 英诺森提） 注：以上图书可到新华书店、购书中心网点购买或在图书馆借阅。二、日积月累 1、分类收集
2、成语（每类10个以上）； （1）写景的；（2）关于学习的；（3）含有故事的；（4）能告诉人们一个道理的； 2、收集歇后语并能背诵默写下来（不少于10句）； 3、收集谚语并能背诵默写下来（不少于10句）； 4、收集珍惜时间和勉励奉献的名言并能背诵默写下来（不少于10句）。 以上作业，同学们可选择打印或书写的方式来做，力求做到精美大方，图文并茂。三、妙笔生花 完成10篇作文，其中5篇根据暑假生活题材自写，5篇摘抄美文。彩色打印，配上插画，自行设计封面，编成动感作文集。四、综合实践作业 内容完成 情况确认 签名备注 善书写用黑色水笔每天练写一页字帖或从师学习书法。 自行购买字帖 知棋艺掌握一种新的棋艺，与家人朋友下棋。 爱运动每天坚持运动一小时 能自立每天坚持做半小时以上家务活 重礼仪学以致用，将课本学到的礼仪知识用在生活上。 喜音乐学会一种以上的乐器或学会5首少儿歌曲。 会表达多与人沟通，善于表达自己的观点；自行找两篇演讲稿，进行演讲。 社会实践至少参加一项社会实践活动，如参观、旅游、调查等。 附实践手抄报 注：完成情况按“优秀”、“良好”“合格”“不合格”四个等级进行评价。
