吉林大学21春《人体解剖学》与吉林大学21春《组织胚胎学》在线作业二满分答案79

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1、吉林大学21春人体解剖学与吉林大学21春组织胚胎学在线作业二满分答案1. 简述急性骨髓炎病人的主要临床表现。简述急性骨髓炎病人的主要临床表现。急性骨髓炎病人的主要临床表现为:本病常见于儿童及体质虚弱者,有感染病灶史或局部外伤史,起病急。主要症状有:局部疼痛、高烧、体温39以上、全身不适、食欲减退、患处皮温增高、红肿、深压痛、周围肌肉出现痉挛、活动受限。如脓液穿破皮肤自行排出,则全身症状好转,否则病情可加重,导致败血症,发生休克。2. 下颌神经出( )A棘孔B卵圆孔C茎乳孔D圆孔E破裂孔下颌神经出( )A棘孔B卵圆孔C茎乳孔D圆孔E破裂孔正确答案:B3. 应激相关障碍的护理目标是帮助患者使其(

2、)A认知哪些是触发创伤性体验的情境B能与环境沟通,应激相关障碍的护理目标是帮助患者使其( )A认知哪些是触发创伤性体验的情境B能与环境沟通,控制情绪C症状得到减轻,不发生伤害自己的行为D能应用所学技巧控制情绪和症状E恢复躯体和社会功能正确答案:ABCDE4. 肺泡表面占绝大多数面积的是型肺泡细胞。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 抽血液抗凝剂后离心沉淀,血液分为三层,从上至下为( )A.血清,白细胞和血小板,红细胞B.血清,红细胞,白细胞和血小板C.血浆,白细胞和血小板,红细胞D.血浆,红细胞,白细胞和血小板参考答案:C6. 构成肾髓质的结构是( )A.肾柱B.肾锥体C.肾窦D.肾大盏参

3、考答案:B7. 简述中医护理评估的方法。简述中医护理评估的方法。通过望、闻、问、切四诊的手段收集患者健康和疾病的相关资料。望诊是运用视觉观察患者的神、色、形、态、五官、皮肤、舌象、分泌物和排泄物色与质的变化来诊察病情;闻诊是通过听语言、呼吸、咳嗽等各种声响和嗅患者口气、体气、分泌物、排泄物的气味来判断疾病的寒热虚实变化;问诊是通过询问患者(或陪诊者),以了解疾病发生、发展、治疗经过和其他与疾病相关的情况;切诊是运用指端的触觉,在患者机体的一定部位进行触、摸、按、压,以观察脏腑气血变化,寒热虚实、阴阳盛衰,从而判断机体的整体状况疾病的性质、部位及预后。8. 流质饮食的配制原则是什么?流质饮食的配

4、制原则是什么?流质饮食的配制原则是:一切食物呈流体,易吞咽、易消化、无刺激性。如乳类、豆浆、米汤、稀藕粉、肉汁、菜汁、果汁等。9. 下列选项中,哪项不是计划生育技术常用的研究方法?( )A、现状调查B、病例对照研究C、个案研究D、前下列选项中,哪项不是计划生育技术常用的研究方法?( )A、现状调查B、病例对照研究C、个案研究D、前瞻性队列研究参考答案:C10. 头先露的胎儿宫内窘迫时可存在的征象是A、羊水过多B、羊水过少C、羊水胎粪污染D、听胎心遥远E、子头先露的胎儿宫内窘迫时可存在的征象是A、羊水过多B、羊水过少C、羊水胎粪污染D、听胎心遥远E、子宫收缩乏力正确答案:C11. 血-脑屏障的结

5、构中最重要的一层是( )A.有孔毛细血管内皮B.基膜C.周细胞D.具有紧密连接的连续毛细血管内皮参考答案:D12. 写出正常值:pH为_,PaO2为_mmHg, PaO2为O2mmHg。写出正常值:pH为_,PaO2为_mmHg, PaO2为O2mmHg。7.357.45 90100 354513. 在子宫颈外侧约2cm处,子宫动脉跨过输尿管的前方。( )A.错误B.正确参考答案:B14. 颅底的结构特点及临床意义。颅底的结构特点及临床意义。正确答案:(1)颅底的各部分骨质薄厚不一由前向后逐渐增厚其中颅前窝最薄颅后窝最厚因此骨质较薄的部位在外伤时易骨折如筛骨筛板额骨眶板蝶骨中部颞骨岩部等。rn

6、(2)颅底有许多孔、裂、管它们是神经、血管等结构进出的通道而且在某些骨内部有一些空腔性结构如鼓室、蝶窦等这些部位都是颅底部的薄弱区外伤时易发生骨折并且常伴有脑内血管和神经的损伤。rn(3)有些颅底的结构与颅外的结构关系密切位置相邻结构相通如眼眶、翼腭窝、颞下窝、鼻腔等。这些部位一旦发生病变 (炎症、肿瘤等)可蔓延入颅内反之颅内的病变也可引起颅外某些部位受累。rn(4)颅底诸骨与脑的被膜连接紧密外伤时颅底骨折的同时常常伴有硬脑膜、脑蛛网膜的撕裂从而引起脑脊液外漏。颅底的各部分骨质薄厚不一,由前向后逐渐增厚,其中颅前窝最薄,颅后窝最厚,因此骨质较薄的部位在外伤时易骨折,如筛骨筛板,额骨眶板,蝶骨中

7、部,颞骨岩部等。(2)颅底有许多孔、裂、管,它们是神经、血管等结构进出的通道,而且在某些骨内部有一些空腔性结构,如鼓室、蝶窦等,这些部位都是颅底部的薄弱区,外伤时易发生骨折,并且常伴有脑内血管和神经的损伤。(3)有些颅底的结构与颅外的结构关系密切,位置相邻,结构相通,如眼眶、翼腭窝、颞下窝、鼻腔等。这些部位一旦发生病变(炎症、肿瘤等),可蔓延入颅内,反之,颅内的病变也可引起颅外某些部位受累。(4)颅底诸骨与脑的被膜连接紧密,外伤时,颅底骨折的同时常常伴有硬脑膜、脑蛛网膜的撕裂,从而引起脑脊液外漏。15. 面神经管理面部皮肤的感觉。( )T.对F.错参考答案:F16. 有关膀胱三角描述,错误的是

8、( )A.位于膀胱的内面B.粘膜平滑无皱襞C.下角为输尿管口D.为结核、肿瘤的好发部参考答案:C17. “世界上没有两片相同的树叶”描述的是个性的( )A独特性B整体性C稳定性D社会性“世界上没有两片相同的树叶”描述的是个性的( )A独特性B整体性C稳定性D社会性正确答案:A18. 型糖尿病的典型症状为“三多一少”,即_、_、_和_。型糖尿病的典型症状为“三多一少”,即_、_、_和_。多饮$多尿$多食$体重下降19. 化疗药物对骨髓有抑制作用,白细胞计数低于( )应考虑停药A白细胞计数低于7.0109/L B白细胞计数低于6.010化疗药物对骨髓有抑制作用,白细胞计数低于()应考虑停药A白细胞

9、计数低于7.0109/LB白细胞计数低于6.0109/LC白细胞计数低于5.0109/LD白细胞计数低于4.0109/LE白细胞计数低于3.0109/LE20. 通过肾门的是( )A.肾小盏B.肾大盏C.肾盂D.输尿管参考答案:C21. 你如何与感知觉障碍的患者进行沟通交流?你如何与感知觉障碍的患者进行沟通交流?应采用针对性、有效的方法来与此类护理对象沟通。对听力障碍者 讲话时应让护理对象看到护士的脸部和口形 并可用面部表情、手势来加强信息的传递,或应用书面语言、图片等进行沟通。对视力障碍的护理对象,在走进和离开病房时都要告诉护理对象,并告知护士的姓名,及时对对方听到的声音做出解释,避免或减少

10、非语言性信息。对语言障碍的护理对象。应尽量使用一些简短的句子。可以用“是”、“不是”或,点头来回答,给对方充分的时间,必要时使用文字进行交流。22. 骨折的愈合过程可分为_、_和_3个阶段。骨折的愈合过程可分为_、_和_3个阶段。血肿机化演进期 原始骨痂形成期骨痂改造塑形期23. 关于骨盆的描述正确的是( )A.由两侧髂骨和骶骨连结而成B.由两侧髋骨和骶骨连结而成C.女性骨盆耻骨下角比男性大D.男性骨盆较短E.以上都不对参考答案:C24. 关于颅内动脉瘤,以下描述不正确的是( )。 A多发生在大脑动脉环的前部及其附近的动脉主干上 B后天原因主关于颅内动脉瘤,以下描述不正确的是()。A多发生在大

11、脑动脉环的前部及其附近的动脉主干上B后天原因主要是颅内动脉粥样硬化和高血压C主要表现是局灶症状D最大的危险是动脉瘤破裂E非手术治疗为首选治疗方法E25. 分子中含有碳碳双键的不饱和链烃,称为_,其组成通式为_。分子中含有碳碳双键的不饱和链烃,称为_,其组成通式为_。烯烃 CnH2n26. 论述行为主义有关性心理咨询与治疗的主要理论和方法。论述行为主义有关性心理咨询与治疗的主要理论和方法。正确答案:行为主义学派起源于20世纪初的美国创始人是美国心理学家华生他主张心理学应该研究可以被观察和直接测量的行为。到了20世纪30年代以后该学派进一步发展为新行为主义代表人物之一是美国当代著名心理学家阿尔伯特

12、.班杜拉他提出了社会学习理论及若干行为治疗技术。行为主义学派的理论观点可以说明解释某些异常性行为是通过后天经验获得的并在治疗上有积极的作用。rn (1)基本理论:对于性行为后天经验获得的机制行为主义理论中具有代表性的观点有巴甫洛夫的经典条件反射学说、斯金纳的操作性条件反射学说、班杜拉的社会学习理论等。rn 1)经典条件反射:经典条件反射又叫反应性条件反射是由俄国生理学家巴甫洛夫创立的学说。原理是把一个无关刺激与非条件刺激配对并反复结合最后能引起只有非条件刺激才能引起的反应形成初级条件反射。在初级条件反射的基础上又可以引入新的刺激建立次级条件反射。条件反射的形成可以解释一些异常行为是习得的并且可

13、以从一种刺激物或情境泛化到另一刺激物或情境中去使人得以适应多变的外界环境。rn 2)操作性条件反射:操作性条件反射是美国心理学家斯金纳提出的一种学习方式。斯金纳所发现的是在没有看到外界刺激的情境下的反应称操作反应此时反应发生在强化刺激之前行为是获得刺激的手段写成公式是R-S。操作性条件反射的反应(R)与刺激(S)之间没有生理的连续性只能把它看做是两者之间的相关。这种条件作用能更好地解释行为形成的机制。rn 3)社会学习理论:社会学习理论是由美国心理学家班杜拉于1977年提出的理论学说。它着眼于观察学习和自我调节在引发人的行为中的作用重视人的行为和环境的相互作用即观察学习或模仿学习。学习理论认为

14、人类更多的行为不是通过条件作用的途径形成的而是通过社会观察或模仿习得的模仿的对象范围广泛可以是其他个体的行为也可以是书籍、影像资料等。社会学习理论强调学习的作用认为任何行为包括异常性行为都可以通过学习获得。rn (2)基本技术rn 1)厌恶疗法:厌恶疗法是使用引起躯体痛苦反应的非条件刺激与形成不良行为的条件刺激相结合使患者在发生不良行为的同时感到躯体的痛苦反应形成痛苦刺激与不良行为的联结对不良行为产生厌恶从而使其不良行为消退。厌恶疗法常用的措施有:化学厌恶疗法、橡皮圈厌恶疗法、电击厌恶疗法、羞耻厌恶疗法。rn 2)行为塑造疗法:行为塑造法是用来培养一个人目前尚未表现但根据治疗目的需要确立新的目标行为的一种方法。 、rn 3)系统脱敏法:系统脱敏法也称为交互抑制法是沃尔普在20世纪50年代末发展起来的一种疗法。原理是应用刺激的交互替代或增强、削弱的作用使个体产生正常和不正常的反应治疗时应该削弱不正常反应而使之转化和增加为正常反应从而使个体恢复常态。rn

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