北京语言大学21春《西方文论》在线作业二满分答案78

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1、北京语言大学21春西方文论在线作业二满分答案1. 以下对表现主义的描述错误的是( )。A.表现主义是二十世纪初至三十年代盛行于西方世界的一种文艺思潮B.表现主义首先出现在奥地利,盛行于德国,进而在瑞典、波兰、英、法、美等国广为流传C.表现主义文学是20世纪初期以德国为中心兴起的一场国际性文学运动D.表现主义是一个反传统的现代主义艺术流派参考答案:B2. 伏尔泰是反对西欧中心论的第一个人。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 弥尔顿是英国伟大诗人。( )弥尔顿是英国伟大诗人。( )A.错误B.正确参考答案:B4. 关于“间离效果”的讨论出自( )。A.姚斯B.布莱希特C.埃亨巴乌姆D.福柯参考

2、答案:B5. 素朴的诗与感伤的诗的作者是( )。A.莱辛B.狄德罗C.席勒D.温克尔曼参考答案:C6. 在奥古斯丁看来,历史是有始有终的,历史始于创世纪,终于末日审。( )A.错误B.正确参考答案:B7. 休谟的史学思想( )。A.主张扩大历史写作的范围B.注重探求历史事件间的因果关系C.把历史看作心理活动的记录D.托利党派的保守立场参考答案:ABCD8. 汤因比认为文明衰落的原因是( )。A.少数具有创造力的人失去了创造能力而蜕变为少数统治者B.内部无产者创立了统一教会与统治者对抗C.外部无产者组成军事集团,通过民族大迁徙等方式侵入文明社会D.中间阶层的崛起参考答案:ABC9. 胜利的罗马是

3、一部同时运用文字史料和实物史料而写成的罗马史。( )A.错误B.正确参考答案:B10. 洋务学堂的创:办类型中,不包括( )。A方言学堂B军事学堂C政治学堂D技术学堂洋务学堂的创:办类型中,不包括( )。A方言学堂B军事学堂C政治学堂D技术学堂正确答案:C11. 席勒在论素朴的是与感伤的诗中所提出的“体现自然”的诗人应当是( )。A.感伤的诗人B.近代的诗人C.素朴的诗人D.现代的诗人参考答案:C12. “新小说”和传统小说的区别在哪里?“新小说”和传统小说的区别在哪里?正确答案:一、 文学主张和创作特点新小说派又称“反小说”派。即要彻底摒弃以巴尔扎克为代表的现实主义文 学传统。我们可从新小说

4、派的文学主张和创作特点这两方面来看。1) 文学主张新小说派作家认为,每个时代的小说都应有自己的表现方式,当今时代变了,工业技术取得了很大的进步,而小说艺术却陷入“严重的停滞状态”。其所以如此,是因为还没有从传统小说观念的束缚中解脱出来。他们对传统小说进行了激烈的批评:他们认为,十九世纪盛行的现实主义的创作方法已不适于表达现代人的思想感情和他们的生活环境。这是因为:其一、传统小说从人道主义出发,把人作为现实生活的中心加以描绘,使现实生活的一切(物的世界)彻底地被人的主观感情所浸透,因而掩盖了事物的真实面貌,只是反映了生活和表面。其二、传统小说为塑造人物性格设计了故事情节。它虽然使人物表现看来似乎

5、自成一体,栩栩如生,实际上却像木乃伊一样死硬僵化,情节“如同细布条一样缠绕着人物”。其三、传统小说使用形象化的、带感情色彩的语言,只是把一种以人易物的观念强加于人,根本不可能增添什么“描写价值”。比如“无情的烈日”、“严峻的山岭”之类的词不能使人对“烈日”、“山岭”加深了解,只是用一种人化了的语言强加在客体身上。其四、传统小说具有一种深度模式,采用层层挖掘自然和社会的方式,从人们习见的表现现象背后挖掘出潜在含义(社会和、心理的、哲学的或宗教的)。其实,这种观念起到的是一种“毒药作用”,使人们的意识的反射更加僵化,更难觉醒。长此以往,读者就养成一种被动、懒惰的习性,阻碍了他们的参与意识和创造力的

6、发挥。2)创作特点在对传统小说批评的基础上,新小说派作家形成了自己的创作特点。A.不注重塑造人物形象和刻画人物性格。在新小说派作品中,人物已经丧失了一切权利,不再是故事的中心。他们或者只是一个以不同方式把许多组生活画面和事物彼此勾联起来的组织者,或者只是一个“视觉”,借以呈现他眼前的种种事物和事件。正因为如此,新小说笔下人物往往只剩下一个影子,人物往往既没有典型的性格也没有清晰的特征,有时连姓名也没有,有的甚至连名字都没有一个。仅用第一人称的“我”或第二人称的“你”来称谓,甚至使读者处于小说主人公的地位,B.提倡写物主义,这是新小说派主要的理论主张。新小说理论家罗伯-格里耶从现代非人类中心主义

7、的立场出发,认为物我关系是一种距离关系,两者之间的性质不同,也无相辅相成的内在联系。因此,他反对巴尔扎克以人化的方式写物。他主张:1.站在物件之外写物;2.描写事物的平面;3.记录物我距离而非物我分离;4.摈弃人化的语言,引入几何学的描写。写物理论是新小说派失误最多的理论之一,也是极具原创性、开放性和影响力的理论之一。写物主义强调对自然景物和环境实物的描写,而且这种描写既琐碎又繁复。因为,在新小说派作家看来,现实生活既然只是一个“物的世界”,要使作品具有真实性,就必然把对物的描写提到极其重要的位置。而且还必然“毅然决然地站在物之外,站在它的对面”去描写物,而不带任何主观的色彩,不含有任何描写目

8、的,只要表现出“物在那里”就算完成了艺术的使命。只有这样,才能描绘出一个“更实体、更直观的世界”。如罗伯格里耶的小说咖啡壶,整个小说就像一幅静物画,它要表现的是物与物之间的互相映射关系,而没有人的介入。C.新小说派作家认为,一切事物都是不断地在发展变化,因此作者只能看见眼前的东西,不可能像巴尔扎克的作品那样,由作者事先决定小说的过去、现在和将来。因此,新小说派作家在结构上有意颠倒时间、混淆空间,把过去、将来、现在,把现实、幻觉和回忆杂揉在一起,构成一系列杂乱无章的场面,把小说当作“叙述的实验室”。新小说的情节结构不像传统小说那样有头有尾,结局也不是具有必然性的,因为事物的发展是不稳定的,变化多

9、端,难以预料。如米歇尔比托的著名小说变化就是如此。小说写意大利某打字公司法国分公司经理厌倦了自己的职业和家庭生活,决定和妻子分居。他坐火车去罗马,将情妇接回巴黎共同生活。小说开始,主人公跨进车厢,小说结束时,主人公跨出车厢。主人公的思绪在狭小的空间而上下飞跃,回忆了八次罗马-巴黎或巴黎-罗马之行,并遐想了下一次的旅程。小说最后,主人公决定回到巴黎,重新和妻子生活在一起。D.深度感的消失。作者只是客观地提供物件和人存在的状况,既不拔高,也不贬低。这样,就把小说改造成一种徒有其名的文学模式,一种非小说的小说。大部分新小说都类似文献、笔录、自白、实验报告,或是记载事物的清单。这一派的作家兼理论家娜塔

10、丽萨洛特说,新小说不是读者“轻松的娱乐”,读者必须改变阅读传统小说所养成的舒服、被动的习惯,积极参加到小说的创作过程中,与作者一起探索那“深层的真实”在她看来,这就是潜意识底下的心理活动。她要求读者运用自己的想像力,从小说所提供的不断变化的形象中,抓住事物的真实面目,观察人物内心的奥秘。从这个角度看,新小说属于法国文论家罗兰巴特所说的“可写的”文本。13. 启蒙运动时期真正意义的世界史诞生。( )A.错误B.正确参考答案:B14. 启蒙运动最初产生在哪个国家?( )A.英国B.法国C.德国D.俄国参考答案:A15. 黑格尔分析产生喜剧效果的三种情形是( )。黑格尔分析产生喜剧效果的三种情形是(

11、 )。A.主体追求一个本身渺小、空虚的目的B.人物的性格及手段使其追求永远不能达到C.外在偶然事件使“情景”迅速变化,人物性格与环境形成鲜明的对比D.喜剧的效果取决于代表各自正义的两种“普遍力量”的冲突参考答案:ABC16. 比照中世纪时期其他西方史学家的作品,艾因哈德的查理大帝传洋溢着更多的古典主义色彩。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 卡夫卡是奥地利现代小说家,被公认为西方现代派文学的奠基人之一。( )卡夫卡是奥地利现代小说家,被公认为西方现代派文学的奠基人之一。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 车尔尼雪夫斯基的艺术观可以概括为( )。车尔尼雪夫斯基的艺术观可以概括为( )

12、。A.艺术要创造一种全新的生活B.艺术要表现人的道德C.艺术要反映社会阶级的风貌D.艺术要再现和说明生活参考答案:D19. 在美国最早提出“新史学”思想的历史学家是( )。A.鲁宾逊B.福格尔C.恩格尔曼D.比尔德参考答案:A20. 非虚构小说的概念是美国小说家海明威在60年代中期提出的。( )A.正确B.错误参考答案:B21. 教师在教学活动中要随时了解不同学生的_特点和规律,充分发挥学生的主观能动性,并教师在教学活动中要随时了解不同学生的_特点和规律,充分发挥学生的主观能动性,并且注意随时调整自己的_方式,做到因材施教、因时施教。参考答案发展 教育22. 布龙菲尔德把音位分为( )。A.简

13、单基本音位B.复合音位C.次要音位D.重要音位参考答案:ABC23. 基督教化使处于没落、分裂状态下的西欧社会拥有了一个统一的宗教信仰体系和精神生活氛围,从而为新生文化的孕育提供了温床。( )A.错误B.正确参考答案:B24. 在汤因比看来,下面哪一个是文明存在的核心因素?( )A.宗教B.经济C.政治D.伦理参考答案:A25. 以下属于法国意识流小说的明显特征的是( )。A.主张“作家退出小说B.以“发现个人思想和信仰的真实”,表现人物的意识活动本身C.不注重刻画典型的人物性格,凭借人物的意识来写人D.以“心理时间”作为作品的“精神人物”,不以情节为结构支架参考答案:ABCD26. 爱伦坡被

14、后来的象征派诗人波德莱尔、马拉美等奉为精神领袖。( )A.正确B.错误参考答案:A27. 下列哪些作品是黑格尔所谓的“原始的历史”?( )A.希波战争史B.伯罗奔尼撤战争史C.色诺芬的长征记D.罗马史参考答案:ABC28. 苦难的历程是( )的作品。A.阿托尔斯泰B.肖洛霍夫C.艾特玛托夫D.高尔基参考答案:A29. 下列选项属于文艺复兴时期西方史学特点的是( )。A.古典人本史观的复归B.历史研究队伍的世俗化C.严格认真的治史态度D.历史写作形式呈多样化参考答案:ABCD30. 在西方宴会上,不管什么情况,主人没有打开餐巾,其他宾客不得打开餐巾。在西方宴会上,不管什么情况,主人没有打开餐巾,其他宾客不得打开餐巾。正确31. 下列不属于苏维埃政权创立初期的教育改革措施的是A建立无产阶级的教育领导机构B建立新的学校制下列不属于苏维埃政权创立初期的教育改革措施的是A建立无产阶级的教育领导机构B建立新的学校制度统一劳动学校C留用原来的教师D开展大规模的扫盲运动正确答案:C苏维埃政权初创时期,

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