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1、第一章第三节地球的运动【学习目标 】1掌握地球自转与公转的基本特征，自转方向、周期、速度等。2领悟自转与地球上昼夜交替的关系。3学会判读昼半球、夜半球、晨昏线。4认识、理解“黄赤交角”5掌握太阳直射点移动的规律。6学会根据太阳直射点移动的位置，判断节气。【自主学习 】（一）地球自转的运动规律1地球自转的方向：自 _。从北极上空看时针， 从南极上空看时针。2地球自转的周期：_ 时 _分 _3地球自转的速度：包括自转的_ 速度和 _ 速度。（1）角速度：是作圆周运动的物体单位时间内绕过的角度。（ 2）地球自转的角速度：地球表面除南北极点为，其它任何地点的角速度都，大约是小时。（3）线速度就是作圆周
2、运动的物体单位时间内走过的弧长。（ 4 ）地球自转的角速度：线速度随纬度增加而为 。，南、北极点线速度均（二）地球公转的基础知识1地球公转的运动公转轨道：名称形状。，地球绕日公转， 近日点在约在月初，远日点在约在月初。2地球公转的运动方向：；3地球公转的运动周期：一恒星年：4地球的公转速度：不论是角速度， 还是线速度， 近日点；，远日点。（三）黄赤交角1含义：。2黄赤交角为。（四）太阳直射点的回归运动太阳太阳太 阳（时间）时直射北回归线，其节气是；（时间）时直射南回归线，其节气是；（ 时 间 ） 时 直 射 赤 道 ， 其 节 气是。【合作学 】学 中的 ：1231 内合作学 重要内容 ：2
3、生合作学 重要内容 ：3教 主 疑（ 1）昼夜 象、昼夜交替有何区 。（ 2） 察昼半球和夜半球的界 晨昏 ( 圈) ， 出晨昏 的特点： 晨昏 的形状和 成： ；由晨 和昏 成； 平分地球；所在平面永 平分赤道； 晨昏 ( 圈 ) 所在平面始 与太阳光 垂直； 移 律：晨昏 的移 方向 逆着地球的自 方向，即不断地向西移 ，速度相等，为 15 / 小 。（ 3）如何区分晨 和昏 ？ 着地球自 方向，由昼半球 渡到夜半球的 是昏 ，由夜半球 渡到昼半球的 是晨 。（ 4）有人 地球是斜着身子 太阳公 ，你是怎么理解 其意思的？（ 5）地球是 日公 有一个重要特点，就是地 斜的方向始 不 ，其北
4、极始 指向附近。（6）太阳直射点在地球上南北回 之 一年一次往返运 ，其直射点 什么会不断 化？（ 7）有人认为夏季太阳直射北半球，冬季直射北半球，对吗？（ 8）根据下图，给同学们描述太阳直射点的移运动规律（ 9）根据前面学习的昼夜半球和晨昏线的知识，结合太阳直射点的位置变化，你能判断地球两极地区极昼、极夜的范围及变化吗？以下图为例：夏至日，太阳直射北回归线，此时极昼的范围是。极夜的范围是。此日后，太阳直射点向南（赤道）运动，北极圈内极昼的范围将，南极圈内极夜的范围将。（ 10）在地球绕日公转图中，如何判断地球的公转方向？如何确定时间（节气）？如图：在图中绘出公转方向。地球位于A 位置时，其节
5、气是（春分、夏至、秋分、冬至）。【学以致用 】一、单项选择题1下列地理现象中，能说明地球自转的是A昼夜现象B昼夜长短变化()C四季变化D太阳东升西落2与诗句“坐地日行八万里”最吻合的地点是()A、 90 E， 90NB、30 W，60 N C 、 120 E， 1 SD、 180 W， 37 S3关于地球自转的叙述，正确的是()A地轴的空间位置基本上是稳定的，地轴北端总是指向北极星附近B 从北极上空看，地球自东向西自转；从南极上空看，地球自西向东自转C地球不自转就没有昼夜现象D在地球不同纬度的任何地点，自转角速度相同，自转线速度不同4地球上有昼夜现象的原因主要是()A. 地球公转B.地球是个不
6、规则的椭球体C. 地球自转D.地球是个不透明不发光的球体读下图，完成5 6 题。5 C 点的人们连续两次看到日出的时间间隔是()A 地球自转的真正周期B 比地球自转真正周期多3 分 56 秒C比地球自转真正周期少3 分 56 秒D 为 23 小时 56 分 4 秒6在 A、 B、 C、 D 四点中，地球自转速度是()A各点角速度相等，线速度自大到小依次是A、 B、 C、 DB各点角速度相等，线速度自大到小依次是C、 D、 B、 AC A 无角速度和线速度，B、 C、 D三点角速度相等，线速度B 最大，C最小D B、C、 D 三点角速度相等，线速度B 最小，C 最大， A 无 角速度和线速度7一
7、艘海轮自洛杉矶向西驶向上海，船上的乘客看到的昼夜交替周期是()A、 24 小时B 、 23 小时56 分4 秒C 、大于一个太阳日D 、小于一个太阳日8如果用表示晨线，表示昏线，下列各图表示正确的是()9关于晨昏线的叙述，错误的是()A晨昏线是昼半球与夜半球的分界线B 晨昏线任何时候都平分地球C晨昏线上永远平分赤道D晨昏线与经线重叠10. 太阳直射点南北移动的原因是 ( )A. 地球的公转轨道形状B.地球的公转运动黄赤交角的存在C.D.11.当地球公转运行到远日点附近时，地球上可能出现的地理现象是( )A. 地球自转的B.C.D.12.当太阳直射点逐渐南移时，下列说法合理的是()A. 此时为春
8、分日到秋分日之间B.南半球逐渐变暖C. 此时间段内的 3 月 21 日太阳直射赤道D.地球与太阳的距离越来越远13.太阳直射点位于南半球时，下列说法正确的是()A. 地球自转的角速度较快B.地球公转的角速度快而线速度慢C. 地球公转的角速度和线速度都较快D.14. 每年的劳动节到国庆节，太 阳直射点的移动规律是 ( )A. 先向南再向北B.C. 一直向南D.15. 读“地球公转及其轨道示意图” ，下列说法正确的是 ( )A.B. 地球运行至A 点时大致是1C.D. 地球过 A 点时的运动线速度略小于B16.每年的儿童节，地球在公转轨道上的位置接近下图中的( )A.B.C. D.17.夏至日，下
9、列哪个地点单位面积获得的太阳辐射能量最多()A.B.C.D.二、综合题18在下图中画出地球自转的方向19判断下图中的晨昏线为晨线还是昏线。9. 读图，完成下列问题。（1（2）图中字母代码表示的含义是：A 为星； B 为面； C 为面。 、 两角中，为黄赤交角，度数是。地轴与黄道面的夹角为（度）。（3）黄赤交角度数与回归线度数关系是（4）地球在公转过程中表现出的特点是和基本不变。10.（1）当太阳直射点位于A 点时，为日，当太阳直射点位于D点时，为日。（2）当太阳直射点由B 点移动到D（3）太阳直射点从A 点到再次回到A 点的时间间隔为（4）太阳直射点位于图中点时，地球距离太阳较近。【探究学习 】1日出日落现象是怎样产生的？日月星辰为什么不西升东落？2地球在一刻不停的转动，为什么我们感觉不到它的转动？3若只考虑地球运动速度对卫星发射的影响，文昌（海南）酒泉（甘肃）、西昌（四川）哪个地点更利于卫星发射?4探讨同一纬度的地点，地球表面的线速度大小与海拔高低的关系。5假如黄赤交角变为30则全球的直射范围与极昼极夜范围有何变化？6北极极昼的天数为 186 天，而南极极昼的天数则为 179 天，北极极昼天数比南极多 7 天。为什么北极极昼天数多于南极？（提示：从公转速度的变化思考）
