《2017-2018学年高中物理 第4章 能量守恒与可持续发展 4.1 势能的变化与机械功教学案 沪科版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中物理 第4章 能量守恒与可持续发展 4.1 势能的变化与机械功教学案 沪科版必修2（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.1势能的变化与机械功学习目标1.认识重力做功与物体运动的路径无关的特点，理解重力势能的概念.2.理解重力做功与重力势能变化的关系.3.知道重力势能具有相对性，知道重力势能是物体和地球所组成的系统所共有的.一、研究重力做功跟重力势能变化的关系1.重力势能(1)定义：物体由于被举高而具有的能.(2)公式：Epmgh，式中h是物体重心到参考平面的高度.(3)单位：焦耳；符号：J.2.重力做功与重力势能的变化：(1)表达式：WEp1Ep2Ep.(2)两种情况：物体由高处到低处，重力做正功，重力势能减少；物体由低处到高处，重力做负功，重力势能增加.二、重力做功与路径无关1.重力做功的表达式：Wmgh
2、，h指初位置与末位置的高度差.2.重力做功的特点：物体运动时，重力对它做的功只跟它的初位置和末位置的高度有关，而跟物体运动的路径无关.三、弹性势能1.定义：物体发生弹性形变时具有的势能叫做弹性势能.2.大小：弹簧的劲度系数为k，弹簧的伸长量或压缩量为x，则弹簧的弹性势能Epkx2.即学即用1.判断下列说法的正误.(1)重力做功与物体沿直线或曲线运动有关.()(2)物体只要运动，其重力一定做功.()(3)同一物体在不同位置的重力势能分别为Ep13 J，Ep210 J，则Ep1WBWC，PAPBPCB.WAWBWC，PAPBPCC.WAWBWC，PBPCPAD.WAWBWC，PAPBPC答案C解析
3、由重力做功特点知：WAWBWC；由运动学知识知，从抛出到落地的时间：tBtCPCPA，故C对.二、重力势能导学探究如图3所示，质量为m的物体自高度为h2的A处下落至高度为h1的B处.求下列两种情况下，重力做的功和重力势能的变化量，并分析它们之间的关系.图3(1)以地面为零势能参考面；(2)以B处所在的平面为零势能参考面.答案(1)重力做的功Wmghmg(h2h1)，选地面为零势能参考面，EpAmgh2，EpBmgh1，重力势能的变化量Epmgh1mgh2mgh.(2)选B处所在的平面为零势能参考面，重力做功Wmghmg(h2h1).物体的重力势能EpAmg(h2h1)mgh，EpB0，重力势能
4、的变化量Ep0mghmgh.综上两次分析可见WEp，即重力做的功等于重力势能的变化量的负值，而且重力势能的变化与零势能参考面的选取无关.知识深化1.重力做功与重力势能变化的关系：WEp1Ep2Ep2.重力势能的相对性物体的重力势能总是相对于某一水平参考面，选取不同的参考面，物体重力势能的数值是不同的.故在计算重力势能时，必须首先选取参考平面.3.重力势能是标量，但有正负之分，物体在零势能面上方，物体的重力势能是正值，表示物体的重力势能比在参考平面上时要多，物体在零势能面下方，物体的重力势能是负值，表示物体的重力势能比在参考平面上时要少.4.重力势能的变化量与参考平面的选择无关.例2如图4所示，
5、质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地高度为h.若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个过程中重力势能的变化分别是()图4A.mgh，减少mg(Hh)B.mgh，增加mg(Hh)C.mgh，增加mg(Hh)D.mgh，减少mg(Hh)答案D解析以桌面为参考平面，落地时小球的重力势能为mgh，即末状态的重力势能为mgh，初状态的重力势能为mgH，重力势能的变化即为mghmgHmg(Hh)，重力势能减少了mg(Hh)，故选D.三、重力做功与重力势能变化的关系例3如图5所示，质量为m的小球，用一长为l的细线悬于O点，将悬线拉直成水平状态，并给小球一个向下的速度让小球向下运动，O
6、点正下方D处有一钉子，小球运动到B处时会以D为圆心做圆周运动，并经过C点，若已知ODl，则小球由A点运动到C点的过程中，重力做功为多少？重力势能减少了多少？图5答案mglmgl解析从A点运动到C点，小球下落的高度为hl，故重力做功Wmghmgl，重力势能的变化量EpWmgl负号表示小球的重力势能减少了.1.重力做功与重力势能变化的关系：WEp1Ep2Ep，即重力势能变化多少是由重力做功的多少唯一量度的，与物体除重力外是否还受其他力作用以及除重力做功外是否还有其他力做功等因素均无关.2.两种情况物体由高到低重力势能减少物体由低到高重力势能增加.四、弹力做功与弹性势能变化的关系导学探究如图6所示，
7、物体与弹簧相连，物体在O点时弹簧处于原长，把物体向右拉到A处由静止释放，物体会由A向A运动，则：图6(1)物体由A向O运动的过程中，弹力对物体做什么功？弹簧的弹性势能如何变化？(2)物体由O向A运动的过程中，弹力对物体做什么功？弹簧的弹性势能如何变化？答案(1)正功减少(2)负功增加知识深化1.对弹性势能的理解(1)系统性：弹性势能是发生弹性形变的物体上所有质点因相对位置改变而具有的能量，因此弹性势能具有系统性.(2)相对性：弹性势能的大小与选定的零势能位置有关，对于弹簧，一般规定弹簧处于原长时的势能为零势能.注意：对于同一个弹簧，伸长和压缩相同的长度时，弹簧的弹性势能是相同的.2.弹力做功与
8、弹性势能变化的关系(1)关系：弹力做正功时，弹性势能减少，弹力做负功时，弹性势能增加，并且弹力做多少功，弹性势能就变化多少.(2)表达式：W弹EpEp1Ep2.3.使用范围：在弹簧的弹性限度内.注意：弹力做功和重力做功一样，也和路径无关，弹性势能的变化只与弹力做功有关.例4如图7所示，处于自然长度的轻质弹簧一端与墙接触，另一端与置于光滑地面上的物体接触，现在物体上施加一水平推力F，使物体缓慢压缩弹簧，当推力F做功100 J时，弹簧的弹力做功_J，以弹簧处于自然长度时的弹性势能为零，则弹簧的弹性势能为_J.图7答案100100解析在物体缓慢压缩弹簧的过程中，推力F始终与弹簧弹力等大反向，所以推力
9、F做的功等于物体克服弹簧弹力所做的功，即W弹WF100 J.由弹力做功与弹性势能的变化关系知，弹性势能增加了100 J.针对训练如图8所示，轻弹簧下端系一重物，O点为其平衡位置(即重物重力和弹簧弹力大小相等的位置)，现用手向下拉重物，第一次把它直接拉到A点，弹力做功为W1，第二次把它拉到B点后再让其回到A点，弹力做功为W2，则这两次弹力做功的关系为()图8A.W1W2 B.W12W2 C.W22W1 D.W1W2答案D解析弹力做功与路径无关，弹力做的功等于弹性势能变化量的负值，两个过程中弹簧形变量相同，因此弹性势能的变化量相同，所以弹力做的功相同，故W1W2，D正确.1.(重力做功的特点)如图
10、9所示，某物块分别沿三条不同的轨道由离地面高h的A点滑到同一水平面上，轨道1、2是光滑的，轨道3是粗糙的，则()图9A.沿轨道1滑下重力做的功多B.沿轨道2滑下重力做的功多C.沿轨道3滑下重力做的功多D.沿三条轨道滑下重力做的功一样多答案D解析重力做功的多少只与初、末位置的高度差有关，与路径无关，D选项正确.2.(重力势能的理解)关于重力势能，下列说法正确的是()A.重力势能是地球和物体共同具有的，而不是物体单独具有的B.处在同一高度的物体，具有的重力势能相同C.重力势能是标量，不可能有正、负值D.浮在海面上的小船的重力势能一定为零答案A解析重力势能具有系统性，重力势能是物体与地球共有的，故A
11、正确；重力势能等于mgh，其中h是相对于参考平面的高度，参考平面不同，h不同，另外质量也不一定相同，故处在同一高度的物体，其重力势能不一定相同，选项B错误；重力势能是标量，但有正负，负号表示物体在参考平面的下方，故C错误；零势能面的选取是任意的，并不一定选择海平面为零势能面，故浮在海面上的小船的重力势能不一定为零，选项D错误.3.(弹力做功与弹性势能变化的关系)(多选)如图10所示，一个物体以速度v0冲向与竖直墙壁相连的轻质弹簧，墙壁和物体间的弹簧被物体压缩，在此过程中，以下说法正确的是()图10A.物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比B.物体向墙壁运动相同的位移，弹力做的功不相等C.弹簧的弹
12、力做正功，弹性势能增加D.弹簧的弹力做负功，弹性势能增加答案BD解析由Wkx2知，选项A错误；弹簧开始被压缩时弹力小，弹力做的功也少，弹簧的压缩量变大时，物体移动相同的距离做的功多，故选项B正确；物体压缩弹簧的过程，弹簧的弹力与物体的位移方向相反，所以弹力做负功，弹性势能增加，故选项C错误，选项D正确.4.(重力做功与重力势能变化的关系)在离地高80 m处无初速度释放一小球，小球质量为m200 g，不计空气阻力，g取10 m/s2，取最高点所在水平面为零势能参考平面.求：(1)在第2 s末小球的重力势能；(2)3 s内重力所做的功及重力势能的变化.答案(1)40 J(2)90 J减少了90 J解析(1)在第2 s末小球下落的高度为：hgt2
