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1、探究实验专题测试一、 选择题（每题4分，共48分）1、如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉。此事实说明：（ ）A发声的物体在振动； B. 声音通过固体传播；C. 声音传播不需要时间； D. 振动的物体都能发声。2、如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（ ）A沿ON前后转动板E B沿ON前后转动板FC改变光线OB与ON的夹角 D改变光线AO与ON的夹角3、如图所示，正确反映“探究水的沸腾”过程中温度随时间变化关系是（ ）4、如图所示，C为蓝色玻璃，D为白屏。一束太阳光从三棱镜的一边入射，当太阳光经过三棱镜折射后，出射光线再经过C射到
2、D上。则关于射到D上的光的颜色是A红光 B白光 C黄光 D蓝光5、如图所示是探究平面镜成像的实验装置。某同学按下列步骤进行操作：将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面；取两支长短、粗细相同的蜡烛，点燃其中的一支放在玻璃板前的直尺上，可以看到玻璃板后出现蜡烛的像；把另一只未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直至看上去它和像完全重合。下列关于这个实验的说法中，正确的是（ ）A、用玻璃板代替平面镜的目的是能更清晰地看到像B、玻璃板后蜡烛的像是虚像C、玻璃板后出现蜡烛的像后，将一张白纸放在这个像的位置前，这个像就被遮住了D、像到镜面的距离等于物体到镜面距离的2倍6、在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉
3、紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）A使音叉的振动尽快停下来 B把音叉的微小振动放大，便于观察C延长音叉的振动时间 D使声波被多次反射形成回声7、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像，要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是（）A透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动B透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动C透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动D透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动8、小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得
4、到了清晰的像则（）A得到的像是正立缩小的实像B得到的像是倒立放大的实像C把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变大D把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向右移动光屏9、甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示，由图可知，甲乙的密度关系（）A甲乙B甲乙C甲=乙D不能确定10、如图是“探究水的沸腾”的实验图象，下列说法正确的是（） A 、在t时=4min时，水开始沸腾 B 、在t时=4min到t时=6min的过程中，水不吸热 C 、在t时=6min后继续加热，水温仍是100 D 、在实验中，水的沸点是10011、 如图所示，把装有-4碎冰的大试管放入装有-4碎冰的大烧杯中，用酒精灯对烧杯加热
5、，在烧杯内的冰没有熔化完的过程中，试管内的冰（）A 熔化一小部分 B全部熔化 C不会熔化 D温度高于012、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物体从距透镜较远的地方逐渐移近焦点的过程中，下列说法正确的是 A像越来越大，且为正立的实像 B像越来越大，且为倒立的实像C像越来越小，且为正立的实像 D像越来越小，且为倒立的实像二、 填空题（每题5分，共20分）13、 老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验中，纸片发出的声音是靠纸片_产生的；若三种齿轮拔动纸片时发出了dou（1）、mi（3）、xi（7）的三个音调，那么发出xi（7）音调时是_（选填“甲”、“乙”或“丙”）层齿轮在拔动纸片14、 如图所
6、示是对某种固体加热时其温度随时间变化的图像.由图中提供的信息可知：该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”)，从第3分钟到第6分钟的过程中，该物质的内能_(选填“增加”、“不变”或“减小”)，该物质第8min是_态15、 在探究凸透镜成像规律时，先将凸透镜正对太阳光，把一张纸放在它的另一侧，当纸上呈现一个最小光斑时，测得光斑到凸透镜的距离为10cm，则凸透镜的焦距是 cm再调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，并处在 物距为30cm时，在光屏上成一个倒立、 的实像16、 在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中，为测定物体的质量，调节天平横梁平衡时，发现天平的指针静止在分度盘中央
7、刻度线的左侧，则应将横梁上的平衡螺母向_调节。将一矿石标本放在已调好的天平左盘内，当天平重新平衡时，右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则矿石的质量为_ g。将矿石标本放入装有水的量筒中，量筒中水面位置的变化情况如图乙所示，则矿石的体积为_cm3，这种矿石的密度为_kgm3。三、 实验题（17、18题各10分，19题12分，共32分）17、小明做真空罩闹铃实验，如图所示：（1）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变 ；（2）再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变 。（3）推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越 ；如果玻璃罩内抽成
8、真空后，就听不到闹钟响铃的声音了。（4）结论： 。（5）此实验用到的研究方法有： 。18、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已调好的实验装置如图所示，凸透镜在光具座50cm刻线处，凸透镜焦距为10cm（1）现将蜡烛移到光具座上35cm处，只移动光屏，可在光屏上得到烛焰所成的清晰、倒立、 的实像。（2）保持透镜位置不变，将蜡烛放到光具座上15cm刻线处，移动光屏，可在光屏上得到烛焰所成的清晰、倒立、_的实像（2）在（1）的基础上将透镜换成焦距为8cm的凸透镜，发现光屏上的像变得模糊，应将光屏_（填“远离”或“靠近”）凸透镜，光屏上又可得到清晰的像（3）此时再把蜡烛和光屏位置对调，_（填“能”或“
9、不能”）得到清晰的实像，理由是光在折射时 （4）由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，要使像继续成在光屏中央，可将凸透镜适当向_（填“上”或“下”）调节19、下面是小丽同学测量合金块密度的实验，请你将实验过程补充完整。（1）她把天平放在水平台上，发现指针偏向分度盘中线右侧，马上调节平衡螺母，你认为小丽在操作上的明显错误是；_。改正错误后，若指针偏向分度盘中线的左侧，她应该向_调节平衡螺母。（2）如图甲所示，用调好的天平测出合金块的质量为_g。（3）如图乙、丙所示，用量筒测合金块的体积，从而算出合金块的密度为_kg/m3。（4）实验结束后，她还想测量一个小笔帽的密度，由于笔帽很小，无法用天平和量筒直接测量它的质量和体积。但是善于观察的小丽发现笔帽在水中下沉，而在老师给定的盐水中却漂浮。她经过认真思考，在没有使用量筒的前提下，利用合金块（合金块的体积可以用V金表示，质量用m金表示，密度用金表示）就测出了笔帽的密度。请你帮她完成实验。将笔帽放入装有适量盐水的烧杯中，缓慢倒入适量的水并搅拌使盐水均匀，待盐水稳定后，根据笔帽的浮沉情况，不断加水或加盐水，经反复调试，使笔帽最终恰好能在盐水中 。取出笔帽，将_放在天平的左盘测出其质量为m1.用细线将合金块系住_，天平再次平衡时，右盘砝码的总质量加游码所对的刻度值m2.笔帽密度表达式；笔帽=_（用物理量的符号表示）。
