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1、学校节约用水工作总结报告学校节约用水工作总结报告节水校园创建工作开展以来，学校成立了节水领导小组，制定了 切实可行的实施方案，建立健全了各项节水制度，对全校用水器具和水管网络进行了彻底的节水改造。同时，我们通过开展丰富多彩 活动，强化宣传教育，提高节水意识 , 在周边社区、单位产生了广泛 的宣传效应。一年来，我校在区节水办的指导下，节水校园创建工作成效显著 , 各项指标达到了甘州区节水校园考核标准，现将创建工作总结如下：一、张掖铁路学校概况张掖铁路学校现为九年一贯制学校， 2006 年被命名为张掖市 “初级中学示范校”，学校始建于 1955 年，分别隶属铁道部西学校占地面积39000 多平方米
2、，有教学楼、实验室、礼堂、平房 教室、标准化食堂，建筑面积7000 多平方米，绿化面积 5498 平方 米。学校现有理化生实验室、生物标本室、多媒体电教室、语音室、 微机室、师生阅览室、电子阅览室、音乐室、美术室、 400m 标准田 径场、篮球场等教学场地，建有1200 平方米的大礼堂，可供大型集会和室内文体活动使用，图书室藏书 30000 余册。学校各类教学设施齐全、配套，校园绿树成荫、整洁有致、布局合理、优美怡人， 文化底蕴深厚，办学特色鲜 明。近四年来我校用水量呈逐年递减趋势， 自节水校园创建活动开展 以来，节水意识深入人心，节水行为蔚然成风，校园形成了良好的 节水宣传教育和实践氛围，学
3、校在有用水量较大的基建工程的情况 下，全年用水量为9206m3,人均日用水量为21. 5L,学校节水创建工作卓有成效。二、高度重视，加强领导学校高度重视节水工作， 为保障创建活动的顺利进行， 我校成立 了以王冠群校长为组长，张青副校长为副组长，以相关处室领导为 成员的节水校园创建领导小组， 负责整个活动的组织领导， 领导小 组下设办公室，具体负责各部门、各年级宣传活动的计划、安排、 组织和实施。学校制定了分工明确的组织方案和切实可行的实施方案，精心安排各项节水宣传教育和实践活动。领导小组除定期召开节水会议研究学校节水工作如何开展，协调各相 关部门，为做好节约用水工作提供各方面的相关保障外，还经
4、常不 定期检查节水工作落实情况，强有力的组织领导，全面推动了建设 节水型校园工作的开展。三、 健全制度，落实责任学校建立健全了各项用水、节水制度，制定了张掖铁路学校办 公区域节水管理制度、张掖铁路学校节水节电管理办法、张掖铁路学校节水考核办法 、张掖铁路学校节水目标管理责任书 、张掖铁路学校节约用水管理制度、张掖铁路学校水 电设备维修制度、张掖铁路学校用水用电巡回检查制度，用 制度来强化节水工作的管理。总务处详细记录每月的用水量， 并安排值班人员每天都对供水运行设备、管网、各种用水设施巡回检查，发现问题及时解决, 无跑冒 滴漏、长流水、违章洗车、大水漫灌等浪费水现象。学校将节水工 作纳入到班级
5、工作考核之中，班主任作为班级节水的第一责任人具体负责学生节水的宣传教育和指导。不仅如此，学校还通过和家长签订家庭节约用水承诺书，将节水工作延伸的了家庭，真正起到了 “教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。四、 多措并举，加强宣传教育在创建活动过程中，学校利用网站、校园广播、宣传专栏、张贴标语等形式，大力宣传节约用水的重大意义。学校节水办公室向全校师生、家长下发了张掖铁路学校节水知识宣传材料、致家长朋友的节水公开信各1200 多份。 11 月 6 日学校团委组织学生在火车站广场开展了节水宣传实践活动，向广 大旅客发放宣传资料 200 多份。学校深入开展节水教育，总务处在校园张贴节水标
6、语20 条，制 作大型节水宣传栏2 个， 在各教学楼的水房等公共用水处设路节水 温馨提示，要求时时处处节约用水。学校节水办公室在三至初三年 级开展了节水征文比赛，征集作品 500 多篇，组织学生制作“节水 知识手抄报” 300 多份，编辑“节水知识电脑报” 200 多份 , 安排班 级每学期出一期节水黑板报。一条条发人深省的节水标语，一篇篇 内容丰富的节水征文，一张张排版精美的手抄报，一份份色彩纷呈 的电子小报，一而面图文并茂的黑板报，营造了浓浓的节水氛围。同时，学校还充分发挥学科优势，将节水教育向课堂教学有机渗透，将节水意识渗透在日常教育教学工作的 各个环节，学生“人人参与节约用水，个个厉行
7、节约用水”。五、改建设施，科学节水篇二：学校用水工作总结在郑州市水务局、 郑州市节约用水办公室的指导、 帮助和大力支持下，我校计划用水管理工作成效显著，全校师生节水意识进一步 增强，用水总量得到有效控制， 节水技术措施逐步完善、 用水效率、 效益显著提高，节水型单位建设进程稳步向前推进。下面，简要总 结 2013 年计划用水管理工作，并就今年计划用水工作进行安排。一、节约用水工作总结用水量总计10 万立方米，节水管理工作有了新起色。（一） 加强计划用水管理。（二） 加强节水相关的规划工作。找出用水薄弱环节， 结合实际制定了切实可行的节水技术、 管理 措施，挖掘了节水潜力，进一步推广应用节水器具
8、，改换延时自闭 式冲洗阀 80余套，新建、改建、扩建建筑工程全部采用节水型用水器具。为了减少供水管网的跑、冒、滴、漏等浪费水资源现象，投入资金对运行年限长老化的管网、水龙头进行改造，供水管网漏失率得到了有效的降低。另外学校将用水指标作为对学生考核指标之 一，每年学校开展评选“节水之星”等活动，提高学生的节水意识 , 创建节水型学校，推进节水型社会建设进程。二、扎实做好 2014 年节约用水工作计划用水工作要以科学发展观为指导，以建设节水型社会为目标 , 进 一步加大节约用水管理力度，不断提高水资源利用效率和效益， 有效控 制用水总量，实行最严格的水资源管理制度。（一） 加强科技节水。不断提高水
9、资源利用效率，推行节水型用水器具，改造非节水型 用水器具，计划更换非节水型水嘴三十余套，力争今年年末节水器具全部覆盖。同时加强用水结构的调整，不断提高用水合理性。以 节水型单位建设为着眼点，积极推进节水型社会建设。搞好节水型 单位创建工作，积极推广使用节水先进技术与工艺，提高节水管理水平。（二） 加强宣传，不断提高全民节水意识。在校园内充分利用标语、宣传画、墙报等宣传工具，采用知识竞赛、演讲和研讨等形式，营造氛围，使节水意识深入人心，形成人人惜水，人人节水良好氛围。篇三：学校节约水保护水资源总结为进一步加强我校学生“保护水生态，节约水资源”的环保理念, 从小树立节约用水、文明用水的良好行为习惯
10、，我校开展了： “保 护水生 态，节约水资源” 一系列宣传活动，营造我校生态文明校园 建设的良好 氛围。现将相关情况总结如下：一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成 立以校长唐洪全为组长，以副校长王伟平、大队部傅娟为副组长、 各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织 领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和 实施。二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以 下几个方而采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识， 使其真正 关心并积极支持节水工作。（一） 学校向全体师生发出“保护水生态，节约水资源”的倡 议。（二） 为了使学
11、生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建 节水型校园的必要性，各班组织开展了 “讲文明、树新风，惜水、 爱水、节水，从我做起”主题教育活动师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互交流了 很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、黑板报等形式宣传节 水的重要 性。同学们将自己学到的节水知识向家人、 朋友进行宣传， 很多同学 纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、 爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际 行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果, 各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况 以及家乡水资源现状等有关知
12、识，让学生进一步认识节水行动势在 必行。（三） 三到六年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报, 共计 50 多份。每张手抄报均很有特色， 集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。（四） 针对学校宣传情况以及教育教学的特点，我校还组织三 到六年级的学生写征文，写写对我对保护水资源的看法。通过这些实实在在的活动， 使学生知道了世界以及我国水资源的 现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的 节水知识拓 展到家庭及社会的各个层面。通过以上工作，我校保护水资源的活动已取得了明显的好转，学 生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节 水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正 起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。
