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1、以感恩为主题的诗歌 感恩小诗歌简短学会感恩主题的几首诗歌女生：有一种情愫/常让我魂牵梦萦/那是/母亲的牵挂男生：有一种声音/常让我激情澎湃/那是、父亲的叮嘱朱锦格：孩子，天凉了要多穿点衣服李致漾：孩子，上学路上要注意安全生合：爸爸妈妈您们放心，我已经长大了女生：牵挂是线，剪不断，理还乱男生：叮嘱是尺，为我搭起成长的阶梯女生：小时候/妈妈一天一天的给我洗脚/一天一天的洗去我的淘气和顽皮卢姿含：长大了/我也给妈妈洗脚/却怎么也洗不掉/妈妈一天一天的牵挂和辛劳 男生：小时候，爸爸一次一次为我穿衣，一次一次丰满我的胸肌和羽翼 李致漾：长大了，我也给爸爸穿衣，怎么穿，却也挡不住岁月的侵袭女生：妈妈是一盏
2、油灯，耗尽了自己毕生的心血，陪伴我慢慢成长，男生：爸爸是一颗太阳，奉献了浑身的热量，为我温暖每个寒冷的季节女生：妈妈啊，你的唠叨是我催眠的歌谣男生：爸爸啊，你的教导是我行动的航标女生：好想永永远远偎在你的怀里男生：好想永远永远跪在你的膝前卢姿含：默默的为你洗脚，李致漾：轻轻的为你披衣合：默默的为你洗脚，轻轻的为你披衣女生：时光如虹、母爱如歌、母亲啊，您含辛茹苦 默默耕耘 养育我的生命 男生：岁月如梭 父爱如海 父亲啊，您坚强执着 博爱静默 净化我的心灵 合：我拿什么回报给你，我的父母 我拿什么回报给你，我最亲最爱的人卢姿含：也许这一辈子您们只做这一次母亲只养育这一个女儿李致漾：也许这一辈子您们
3、只做一次父亲只养育这一个儿子卢姿含：也许您们培养不出天才、造就不了伟人但是您们可以成为天才、伟人的父母相信孩子是上天赐给我你们独一无二世界上最好的礼物李致漾：今生我你们与孩子结下情缘只为那一句爱的诺言只为那一个梦的期盼你们给予孩子的是最无私的爱 最真挚的情生合：爸爸妈妈感谢你们给了我生命爸爸妈妈感谢你们教会我做人老师，辛苦了是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您，老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您，老师！您的保护让我们健康成长
4、，在金秋时节结下硕果。您辛苦了，老师！你们在酷暑严寒中辛勤工作。您辛苦了，老师！你们把青春无私奉献给我们。您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬礼！感恩父母的诗歌我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成
5、长空间不要忘记说声“谢谢”在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩她就是“妈妈”他的皱纹深了，她把美丽的青春给了我他的手粗了，她把温暖的阳光给了我他的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我他的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。他的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏小品一袋饺子一袋饺子是微不足道的，但他_的爱却是感人肺腑的。让我们过上幸福的生活，让我们没有
6、忧虑地成长，是所有父母的心愿，主持人甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。感恩父母落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。我们沐浴着父爱的阳光长大； 我们滋润着 母亲的真情成长；今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；是他们让我们体验了生命； 是他们让我们茁壮地成长。父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱； 母爱是
7、人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。父爱是灿烂的阳光，炽热而光明，他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。 母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。 母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。父爱是一座高高的山。无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。 母爱是一泓深深的潭
8、。无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。 那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色； 母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味。父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍。父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂。 母爱深明大义、她柔中有刚，当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱；当你呀呀学
9、语时，母爱是耐心的教导。父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、 父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。 母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。感恩父母，天经地义！感恩父母诗朗诵简介：感恩父母男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩；女生：白云在天上飘荡感恩父母诗朗诵正文开始 感恩父母男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩；女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩；男生：我们
10、沐浴着父爱的阳光长大； 女生：我们滋润着母亲的真情成长； 合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母； 男生：是他们让我们体验了生命； 女生：是他们让我们茁壮地成长； 男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱； 女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱； 男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮
11、咛，为你指点迷津，保你一路走好。女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。男生：父爱是一座高高的yanjianggao/山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色； 女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味； 男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺
12、、从不打折。女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷； 女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍； 男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂； 女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导； 齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。女生
13、：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐感恩诗歌会主题活动方案主题活动教育方案活动主题感恩原创诗歌朗诵会让学生认知父母之恩、教师之恩、学校之恩、社会之恩；让学生感悟到真情回报， 不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己 成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生社会责任感、培养学生 的健康心态、进而塑造学生的健全人格。 全体初二年级学生 朗诵、表演、竞猜、颁奖等 二阶 20_。3.13活动目的活动对象 活动形式 活动时间与地点 活动过程：1、初
14、二（1）班配乐诗文朗诵爱莲说 ，下面同学可以呼应，让同学们在欣赏的过程中体会诗歌的特点。 2、初二（2）班演唱改编成歌曲的诗歌明月几时有 ，一唱一和，使气氛更热烈，进一步感受诗歌的魅 力。 3、初二（3） 、 （4）班朗诵各班推荐上来的感恩诗歌优秀作品，通过队形和动作的变换来传情达意。 4、初二（6）班通过师生互动的形式来突出感恩的主题，有老师的参与，活动的内容更富有感染力。 5、中间由主持人穿插一些关于诗歌的趣味竞猜活动，增加趣味性。 1、 6、最后，对感恩诗歌优秀作品进行颁奖。活动效果： 学生朗诵形式多样，特别是初二 2 班的吟唱方式，给全体师生留下了深刻的印象。活动前期，携手语 文备课组
15、，利用周末作业的形式，让每位学生都创作了原创诗歌，每个学生都体验了诗歌的特殊韵味。然 后再挑选出了优秀的学生作品进行朗诵展示，不仅展现了学生的才华，更是对语文教学的灵活渗透。各班 通过积极参加又增加了班级成员之间的融合，对班级班风的创建提供平台。 活动小结： 这次的活动现场非常活跃，节目多，质量高，由此可见每个节目不仅融合了学生的参与，更是看到了 每位语文老师和班主任的积极指导。每次年级主题活动不仅涌现出一批批拥有特殊能力的学生，更是让教 师的评价观念发生了潜移默化的改变，老师都纷纷投身于年级主题活动，这是让师生都欣喜的转变。同时 通过多次的主题活动举行， 班级之间的合作节目越来越多， 师生不是不觉的打破了班级和班级之间的界限， 呈现了不同广度的合作和气度。彭浦三中 20_ 年教导处 3 月 18 日感恩主题诗歌朗诵稿常怀一颗感恩的心女领：落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是大树感恩大地对她的滋养。男领：浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育它的大海的
