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1、 难忘的一节课记叙文难忘的一节课记叙文8篇 说到作文，大家确定都不生疏吧,特殊是作文中不行忽视的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事务的起因、经过和结果等”六要素“。你写这类作文时总是没有思路?以下是我细心整理的难忘的一节课记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。难忘的一节课记叙文1从小学一年级起先我上过很多课,而让我印象最深刻的是这样一节课。 因为我们是电脑班,所以常常开课。一次全国各地的老师都来听我们的课。那一次要开英语课,那次我们还用了触摸白板。我们先唱了一首儿歌。随后，英语老师首先让我们做了一个嬉戏：用棒子移动小球，让单词的字母依次拍正确。我们争先恐后的举起了手,都想试试这触摸白板用起
2、来有什么好玩的。首先王乐乐先被请上白板旁。她一会儿就弄好了，正确答案是:rin。接上来是王睿宸，他似乎遇到一些困难，老师提示了一下他，很快他似乎茅塞顿开,一样拼完了。接着老师让我们打开电脑的换装嬉戏，让我们搭配一下衣服。老师挑了几个人的作品，并让他们用英语说出他们为模特儿穿的衣服。我也被老师请到了呢，我的英语虽然有一些疙瘩，不太流利,不过我想我要是好好练习的话肯定也能多好。然后我们跟着电脑的声音,整齐的读起了英语书上的课文。最终我们又唱起了儿歌,这一节全国公开课在欢乐中度过了。 现在我已经五年级了,可是这一节四年级时的全国公开课还使得我记忆犹新,这将是我最难忘的一节课。难忘的一节课记叙文2 大
3、家看了这个题目，有点惊奇了。为什么叫难忘的一节课呢?每天都上课，都是四非常钟,有什么特殊呢？我来告知大家吧！ 在那节课上,老师让我们玩一个嬉戏。嬉戏很简洁,在分钟内,用报纸做出一个又稳又高的塔。 ”起先!“随着一声令下,我赶忙抓起地上的报纸，我从报纸的右下角往内卷,我一个不当心松了手,报纸立即散开了,气得我直跺脚，我连忙再卷一次。一分钟、两分钟,时间像一支箭飞过。我最终将长大约一米的塔做完了。但我们怎么粘起来呢？透亮胶这回最终可以大显神威了!我急手急脚地将透亮胶捆在报纸的开口后,旁边正急着的组长将我的塔粘上她们那边的高塔上。可问题又出现了塔的重心不够，立不起来,刚把手松开，高塔便倒下来了,倒像
4、躺在地面的蛇。组长皱着眉头，左手挠着头皮，眼睛像个小球似转来转去。”哦!有方法了!“只见她一说完，又低下头进入劳碌之中。只见她撕了一半的报纸粘在塔底部，再用一边的报纸捆住柱子,稳定它的重心。”大功告成!“罗章铭喊道，我们都沾沾自喜地笑了起来。”不行!重心还不够!“谢瀚洋的声音打断了我们的笑声。组长试了试将塔立起，但还是像个疲惫的人一样躺在地上。又匆忙忙忙地投入劳碌之中。 ”停!“马老师令下，但我们没有胜利地完成，因为我们的塔重心不足,所以全军败下。却让一个”小不点“塔赢了,他们做了一个巴黎铁塔的架子站稳了。 虽然我有点不太甘心,但我总结了阅历。学习也是同样的道理，只有将基础扎稳了，一点一点地学
5、上去，才能有更大的收获。难忘的一节课记叙文 我得到了一张票,是让去听课的，讲的是怎样提高语文。周日下午一点，我和妈妈坐公交车赶往位于文化路0号的地方。 我们提前非常钟就进场了,那时会堂里的人寥寥无几,可是不到几分钟人渐渐多了起来不一会儿整个会场就人山人海,坐满了人。就在这时我发觉了我的好哥们彭子瀚和他的妈妈也进场了。我连忙向他挥手示意他来我后面坐下来听课。这时,主持人上场了。他先介绍了今日讲课的那位老师的资料。然后那位老师便上台了。那位老师姓赵，不知不觉中课已经静静起先了。全场安宁静静的，每个人都很仔细的听她讲课。赵老师说“:学语文越早越好，91岁时学习语文的黄金时段，错过那个时段学习语文将会
6、很吃力。而且学习语文要学习在根部的学问,不能只学习表面学问，要往深处学。老师还讲了中国汉字的象形体和简笔体。象形体的汉字很好玩，每一个字都一个小故事,每一个小故事都让我记忆深刻。中国文化五千年,不管是唐诗宋词还是四大名著都驰名中外。连中国的汉字都那么有意思。不愧十四大文明古国之一啊！中国人的才智真是无穷无尽。 这一次听课令我感到学习语文并没有那么乏味,这一次听课不但让我增长了学问，还让我爱上了学习语文。难忘的一节课记叙文4 每个星期六，我都会去江苏路上英语课，但2月2日那节课最令我难忘。 小挚友们，你们可别误会,这个”难忘“不是因为圣诞节上课而难忘,是因为这是本学期的最终一节课。 一上课,Mi
7、ss eng就说:”这节课我们先评讲试卷,发奖状,“听到这里,每个同学都窃窃私语,只听老师又说：”其次节课我们开个小型茶话会。“”耶！“全班一阵欢呼。”这道题错的人许多，我们“就这样,漫长的第一节课结束了。 叮叮叮其次节课上课铃响了，兴奋的同学们你一句,我一句，都在探讨这节课玩什么。iss peg说:”这节课我们先来词语接龙，英语的,再来表演节目,唱歌、跳舞、猜谜,讲笑话都可以。“精彩的词语接龙完了,万成宇自告奋勇地举起手,三步并作两步走上台,大大方方地说:”我给大家猜个脑筋急转弯，听好了：一只乌龟走到河边,打算游泳，结果不当心掉了下去，打一植物。“全班异口同声地说：”霉龟（玫瑰）“他不甘心，
8、又说：”又有一只乌龟，同样的遭受,打一植物。“全班答:”也霉龟（野玫瑰)“万成宇悲观地走了回去。王羿捷走上讲台:”我给大家猜个脑筋急转弯:人为什么死后身上冰凉？“当同学们都在冥思苦想的时候，我举起手来:”因为心静自然凉！“王羿捷小声嘟噜着：”你真厉害！“我骄傲地笑了。 不知怎么了,时间过得那么快,下课了，我们相互留了Q号和联系方式。我对好挚友赵越说:”希望下学期s peng还教我们“难忘的一节课记叙文5难忘的一节体育课“叮铃铃”上课了，同学们兴奋极了,因为这节是体育课，老师说过要教大家学一套拳法,男生早已经摩拳擦掌了。 老师先让我们蹲马步，他在前面给我们做示范，嘴里还叫着动作要领：“两腿分开，
9、半蹲姿态,腰要挺直,手垂直放下”我看得惊呆了,只见老师跟坐着凳子似的，挺着腰杆纹丝不动,显得那样轻松自然。 该我们了,我只觉得自己像只蛤蟆一样，腰怎么也挺不起来,还接连摔了几跤，惹得同学们哈哈大笑。郑露神气十足地对我说:“看你笨的,瞧我的!”说着，她两腿分开，半蹲姿态做得有模有样。可还没过几秒,她就狠狠地栽了一跤。我扑哧一声笑出声来，而郑露的脸“唰”的一下变成了红苹果,再也不敢嚣张了。 再看看同学们,个个神情专注,他们不光在驾驭动作要领，还在挑战自己,一秒,两秒，三秒十几秒过去了，大家最终在老师的激励下战胜了自己,涨红的脸上写满了胜利的喜悦。“叮铃铃”下课了，同学们依旧在刻苦的训练中。这节课虽
10、然只学了一个动作,但让我们从中懂得了许多,收获了不少。难忘的一节课记叙文6 课堂是学问的摇篮,我上过的课不计其数,而一节综合公开课，给我留下了不行磨灭的印象。 记得那一天,我刚进多功能厅,台下黑压压的人群,有我们学校的老师和其他学校来听课的老师。接下来起先上课了,张老师把做好的生气的小乌让我们大家看了一遍,然后说话“我来教大家做生气的小鸟吧！”说着,老师把要领教给大家,还说要给橡皮热热身,我可是第一次听说,后来,我才知道热身是为了把橡皮泥变松软。原来橡皮泥大有学问呀！好了，到了我们大显身手的时候了。不一会,一只活灵活现的小鸟就做成了。后来，我们把大家做的小鸟合在一起,我们赞叹不已。 就这样，一
11、堂课在欢快的气氛中结束了。我收获了项捏橡皮泥的学问。难忘的一节课记叙文7 在学习四年级下册第四组中的夜莺的歌声这篇课文上的那节课，至今让我记忆犹新。课文的内容也许是这样的：有一小队德国兵进了村庄，要求那个吹口哨的小男孩带路,去苏蒙塔斯村。到对地方就赠送一个打火机,不对就把他杀了。 于是”小夜莺“(因为小男孩口哨的声音是夜莺的叫声）就带着德国兵翻山越岭来到了一个小树林里,他和埋伏在那里的游击队员奇妙协作,最终战胜了德国兵。 起先,我们都非常瞧不起文中的”小夜莺“，觉得他太穷了,只不过他帮助游击队员歼灭了德国兵，才会这么出名了。老师好象看出了我们的心思，便说：”小夜莺他拥有了机灵和志气,才把德国兵
12、战胜的。假如你们不服气，你们也可以试一下。先思索五分钟。“ 我们是这样想的:假如我是文中的那个小夜莺，我就在小夜莺那个地方吹口试。当德国兵来时，我会装作不知道那条路一样。等到他们在山里乱转时，我就把游击队叫过来，等到德国兵熟睡时,我们就静静地用刀把他们都杀了,不用费一枪一弹,多节约呀!想到这，我便信念十足地举起了手。老师点我起来之后，我便把自己所想的说了出来,我满以为老师会对我进行一番表扬，可令我大失所望:老师听完后,眉头一皱,随即又说：”那敌人听你不给他们带路，要杀你怎么办？“这一下我呆若木鸡了。这时,我才意识到：小夜莺真的是拥有超常的才智和志气。 通过这节课，我充分相识到：遇到困难时，不仅
13、要有志气,还要有三思而后行的精神。难忘的一节课记叙文 唉!计算课又被占了,我们已经两个星期没去过机房了，又见老师拿着数学书屹然占在了我们的面前,心中的火莫名的涌起,一股浓重的火药味在教室里散发而来。还没讲了两道题,讲台下几个平日里异样淘气的学生就闹开了锅，每当老师背过身子在黑板上写字列概念时，他们就会在背后做些小动作,说一些老师的闲谈,让老师出丑，然而,不久后,a老师发觉了我们的地下工作,他的表情很怪异,像是心被什么东西梗住了，他把手里的活停了，双方缄默 他的嘴张开了很久才说:“同学们,给你们上课真的很累，我或许是刚来，和你门的感情基础不是太深，你们不欢迎我成为你们中的一个挚友，但是你们想过没
14、有,我完完全全可以在办公室里休息、闲聊、喝茶,我为何要给你们上课,是为了将我们的成果提高上来，当然你们的成果好坏不会影响到我的工资，你们要知道学习不是为我学的，我是为你们的将来着想，你们先想一想，想好了我再来上课，说罢便离开了教室，台下没有叽叽喳喳声，同学再想一想,的确，回忆李老师在教我们的一年中付出了多少？ 在我们丢失了责任心时,是他的身影在卫生区里捡那些垃圾,在我们编出一些背地里骂老师的话时,是他还在讲台上给我们强忍着内心的伤痛讲解题目,他,我们尊敬的老师呀！想到这里,我们都明白了，我们错了,已经有同学溢出了懊悔的泪水,去向老师致歉并要求回来上课,一会儿,老师来了，,轻轻的声:“既然大家明白了就好，我们接着上课，说罢便又拿起粉笔向我们传授着新的课程，回头看了看那几个淘气鬼，也笔直的坐在了座位上仔细的记着笔记，此时夕阳正洒在老师的脸庞，那乌黑的皮肤好像变得更美了。 现在离这件事已有很长时间了但是我却信任那富有感染力的一节课肯定会恒久留在我的心间，恒久恒久本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
