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1、星宝蓝书包课后作业第1节；贾美香:孤独症谱系障碍儿童早期识别筛査和早期干预专家 共识1、（单选题）国际孤独症关注日是哪一天？A. 6月1日B.10月10日C.12月1日J D.4月2日2、（多选题）以关于孤独症说法正确的是？J A.孤独症对儿童和家庭的危害严重B. 孤独症最早由中国医生发现并报道C. 孤独症十分罕见J D.孤独症患病率逐年上升3、（多选题）孤独症谱系障碍的常见表现是什么？J A.社会交往障碍J B.言语和非言语交流障碍J C.兴趣狭窄和重复刻板行为D. 智商咼，某方面是天才4、（多选题）孤独症儿童可能存在哪些感觉异常？J A.听觉异常：对某些声音过分敏感，双手捂耳，表现恐惧J
2、B.触觉异常：不喜欢被别人拥抱或身体接触J C.痛觉异常：对疼痛的不敏感JD本体觉异常：喜欢长时间的坐车、坐电梯、旋转第2节张嵘：从医学角度认识孤独症1、（单选题）关于孤独症的基因诊断正确的是？A. 可以用于诊断孤独症B. 可以用于排除孤独症V c.为诊断孤独症提供参考D.对诊断没有帮助2、（多选题）孤独症可以有多种共患病？V A.睡眠问题V B.注意缺陷多动障碍V c.免疫异常V D.代谢异常3、（多选题）关于孤独症的遗传，说法对的是？A. 是某个基因异常导致的B. 已经找到明确的致病基因了V二发现成百上千个基因位点都与孤独症都可能有关系V D.遗传与孤独症的发病关系密切4、（多选题）可能与
3、孤独症发病有关的环境因素有？V A.父母年龄因素V B.孕期感染或用药V c.母亲代谢异常V D.孕期营养异常第3节梁爱民：儿童发育行为评估与应用1、（单选题）Gesell发育诊断量表的年龄适用范围是？A. 0-5 岁B.0-9 岁V C.0-16 岁D.0-60 岁2、（多选题）关于量表选择原则正确的是？V A.选择标准化程度较高的量表V B.根据量表的功效，选择合适的工具V C.尽量降低评估失误比例（如，假阴性和假阳性）V D.牢记评估目的，是为了确定是否需要早期干预、康复，并为进一步康复干预提供指导的依据3、（多选题）关于发育商和智商关系说法正确的是？V A.中度发育迟缓的发育商，对于智
4、商有一定的预测性B. 正常发育商可以预测智商水平V C.语言、个人-社会、精细动作三能区发育商综合分析可以更准确预测智商V D.根据智商结果可诊断“精神发育迟滞”；根据发育商结果诊断宜使用“发育迟缓”4、（多选题）关于Gesell发育诊断量表的说法正确的是？V A.Gesell量表分五个能区评价儿童V B.每个能区都可以做其维度的发育商C. 五个能区评分的平均值意义重大V D.适应性能区的发育商对于发育评估参考意义较大第4节王惠珊：儿童早期发育预警征1、（单选题）预警征筛查J A.筛查效果好B. 操作式筛查方法C. 消耗时间长D. 不易掌握2、（多选题）关于儿童发育预警征正确的是J A.0-6
5、岁有11个关键年龄点J B.每个年龄点4项核心敏感发育进程指标J C.每条目仅有通过、不通过两种选项D. 出现两个预警征象阳性才算筛查阳性3、（多选题）语言发育里程碑J A.发出元音2-3个月J B.叫名字有反应8-10个月J C.会模仿欢迎再见10-12个月JD有意识叫爸妈12-18个月4、（多选题）属于常见的五类儿童残疾的是J A.智力残疾J B.孤独症Vc.听力残疾D.中毒第5节崔永华：阿斯伯格综合征的诊断与治疗1、（单选题）注意缺陷多动障碍的患病率A.1%“ B.5-7%C. 15%D.20%2、（多选题）阿斯伯格综合征的特点包括A.女孩多于男孩Vb.女孩更善于适应和伪装J C.具有遗
6、传倾向V D.有信心的诊断年龄一般为5岁3、（多选题）阿斯伯格综合征可能有哪些特殊行为模式J A.很固执、亥版，他们坚持用同一种方法去做某事，不容许有任何改变，并且不断地这样重复下去J B.他们常常在协商和妥协中表现得非常不成熟，不知道什么时候该让步或者该道歉。J C.如果发现学校中某条校规不合理，他们不但不会接受，或许还会像捍卫理想一样去反抗。D. 会尽量避免与同学老师起冲突4、（多选题）阿斯伯格综合征在运动方面A.没有异常J B.至少60%的阿斯伯格综合征儿童动作笨拙VC .常有奇怪的甚至独特的步态，缺乏流畅性和功效D精细运动正常第6节贾美香：家长如何面对刚被诊断的孤独症孩子1、（单选题）
7、门诊见到的孤独症最小就诊年龄J A.6个月B. 2-3 岁C. 6岁D. 10 岁2、（多选题）7岁以下的孩子，家长可以做什么？A. 了解青春期发展的规律J B.早期发现、早期诊断、早期干预J：.选择合适的专业的机构、减少盲目性JD培养孩子良好的行为习惯3、（多选题）家庭训练的原则是指？J A.先从最基本的生活自理开始，养成有规律的生活习惯J B.培养良好的行为规范J C.训练中注意奖惩分明J D.认真做好行为分析4、（多选题）训练干预家长的作用是？J A.家长的健康是保证孩子进步的重要因素B. 教会家长，摆脱训练机构J C.和睦的家庭氛围和牢固的婚姻是保证孩子训练的重要条件J）.保持积极的心
8、态第7节基本行为分析单位：前事、行为、结果1、（单选题）天气预报广播今天会下雨，下班后黎明从办公楼出来，楼外面下着 蒙蒙细雨，黎明打开了雨伞，没有被雨淋到。在这个案例中，更适合做黎明打开 雨伞这一行为的前事的是那个选项？A. 天气预报广播今天有雨B.黎明从办公楼出来J C.下着蒙蒙细雨D.没有被雨淋到2、（单选题）天空中下着雨，黎明打着雨伞从写字楼B 口经过，发现雪雪在站在 门口，黎明停在雪雪面前说“要一起走吗？”，雪雪走进雨伞和黎明一起向地铁 方向走去。在这个案例中，作为雪雪走进雨伞这一行为的前事最合适的是那个选 项？A. 天空下着雨J B.黎明邀请雪雪一起走C.雪雪走到门口D.雪雪发现黎明
9、3、（单选题）在下面选项中，“王叔叔打开了车门”可以作为前事的是那个选项？J A.王叔叔打开了车门，李阿姨坐到了车里面。B. 王叔叔打开了车门，因为李阿姨在车外面。C. 王叔叔打开了车门，从车里走了出来。D. 王叔叔打开车门，坐到了车里面。4、（多选题）关于前事下面选项正确的是？J A.天空中在下雨，可以是打开雨伞这个行为的前事。J B.前事是行为发生之前的刺激变化C.前事中包含行为主体的行为J D.前事中可以有行为主体之外他人的行为第8节正面强化负面惩罚及刺激物喜好性1、（单选题）以下不是正强化的是V A.下雨打伞衣服就不会被淋湿了，以后下雨就会打伞B. 按遥控器的开关按钮，电视就会打开，以
10、后想开电视就会按开关按钮C. 用钥匙开锁，锁就会被打开，以后要开锁就会用钥匙D. 老公做了饭，老婆夸老公做的饭真好吃！之后老公就总做饭。2、（单选题）以下是负惩罚的是A. 用玻璃杯盛热水，烫到手，以后就不用玻璃杯盛热水了B. 手机没电了插上充电器，就有电了，之后手机没电就插充电器V C.学生上课大喊，被扣掉了 2朵小红花，之后学生上课就很少大喊了D.近视眼出门戴上近视眼镜，就能看清楚人了，之后出门就一直戴近视眼镜。3、（单选题）关于正强化下面选项中，正确的是？V A.行为之后立即呈现一个刺激，行为在未来发生概率增加。B. 行为之前呈现一个刺激，行为在未来发生的概率增加。C. 行为发生的同时呈现
11、一个刺激，行为在未来发生的概率增加。D. 无论行为发生与否，都呈现一个刺激，行为在未来发生的概率增加。4、（多选题）下面那个案例属于正强化？V A.小明站到椅子上拿到了柜子上面的饼干，在类似环境下站到椅子上的行为越来 越多。V B.小明按了一下开关，屋子里的灯都亮了，之后小明总会去按开关。C. 小明把银币投进了自动售货机，得到了饮料，之后总去投币购买。V D小明操作抓娃娃机的按钮，抓到了娃娃，每次去商场都会去操作抓娃娃机按钮。第9节负面强化正面惩罚及刺激物厌恶性1、（多选题）下面哪个案例属于正惩罚？VJ A.爸爸在客厅抽烟，妈妈数落了很长时间，之后爸爸抽烟的行为减少了。B. 每次爸爸抽烟，妈妈
12、都会把吸烟有害的公益宣传单放到爸爸前面，之后爸爸 抽烟减少了。C. 爸爸在客厅抽烟，妈妈数落了很长时间，之后爸爸在客厅抽烟的行为变多了。V D.每次爸爸抽烟，妈妈都会把烟灰缸拿走，之后爸爸很少再吸烟了。2、（单选题）以下是正惩罚的是？A. 光脚走路，脚被划破出血，之后光脚走路的行为减少。B. 光脚走路，小汽车被拿走，之后光脚走路的行为减少。JC. 光脚走路，脚被划破出血，之后光脚走路的行为增多。D. 光脚走路，小汽车被拿走，之后光脚走路的行为增多。3、（单选题）关于负强化以下表述正确的选项是？A. 行为之后立即移除一个刺激，行为未来发生的概率增加。B. 行为之前立即移除一个刺激，行为未来发生的
13、概率增加。J C.行为发生的同时移除一个刺激，行为未来发生的概率增加。D. 行为发生之后立即移除一个刺激，行为未来发生的概率减少。4、（单选题）关于正惩罚以下表述正确的选项是？A. 行为之后移除一个刺激，行为未来发生的概率增加。B. 行为之后移除一个刺激，行为未来发生的概率减少。C. 行为之后增加一个刺激，行为未来发生的概率减少。D行为之后增加一个刺激，行为未来发生的概率增加。第10节剌激物改变、强化剌激、惩罚刺激J 1、（单选题）以下说法正确的是：A. 中性刺激不会使未来行为的改变B. 强化刺激不会使行为在未来发生频率增加C. 惩罚刺激会使行为在未来发生频率增加D. 小明看不到的杯子对小明来
14、说是刺激2、（单选题）以下不是刺激的是：A. 盲人能摸到的盲文B. 小明看到的乌云J C.暗到小米双眼辨识不到的光D小米眼前未打开的电视机3、（单选题）夕卜面很吵，小米戴了耳机就听不见了，下次小米在外面很吵的时候 还是会戴耳机，这里的强化刺激是_。A耳机J B.噪声被移除C. 戴耳机D. 没有强化刺激4、（单选题）小宝上课总是随意大笑，每次他大笑老师都批评他，让他安静，之 后小宝大笑的次数越来越多了。这里老师的批评是_。A.惩罚刺激B.中性刺激C.强化刺激D.不是刺激1、（单选题）第11节无经训练和训I练后的强化刺激物、惩罚刺激物1、（单选题）以下哪些可能是无经训练的强化刺激物：A. “你的裙子真好看”V B.面包C. 项链D以上都可能是2、（单选题）以下哪些可能是训练后的强化刺激物：A疼痛V B.“你的裙子真好看”，后来天天穿C. 食物D. 暖暖的阳光3、（单选题）以下哪个选项是正确的：A. 口渴-喝水，以后只要口渴就喝水，水是未经训练的惩罚刺激物V B.夏天被晒伤-疼痛，再也不出门了；疼痛是未经训练的惩罚刺激物C.每次下雪都穿羽绒服；羽绒服是惩罚刺激物D以上都对4、（单选题）小红每次上课举手的时候，老师都会说“把手放下”。在后面的课 程中，小红几乎再也没有举过手了。在这里老师说“把手放下”是什么刺激？ A训练后的强化刺激B. 未经训练的惩
