【人教版】八年级语文下册:第三单元检测题

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1、精品语文资料 精品资料第三单元检测题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(26分)1下列加点字的注音有误的一项是( A )(2分)A幼稚(zh) 鲲鹏(kn) 吞噬(sh) 媲美(b)B挑衅(xn) 迷惘(wn) 滑稽(j) 苔藓(ti)来源:中.考.资.源.网C雾霭(i) 迁徙(x) 和煦(x) 深邃(su)D惩罚(chn) 萎缩(wi) 哂笑(shn) 诺言(nu)2下列字形有误的一项是( C )(2分)A混淆深邃赋予不过尔尔B考察戈壁清澈绵延不绝C敦煌干涸崩塌相形见拙D端详焦躁收敛不可思议3下列句中加点成语运用不正确的一项是( C )(2分)A我们在经济利益面前不要鼠目寸光,不能

2、为了暂时的利益而毁了生态环境。B新的作家和作品像雨后春笋一样,不断地涌现出来。C我们坐在飞机上,俯瞰着祖国的沧海桑田,被眼前的美景所陶醉。D无论是令人胆寒的险峻高山,还是清澈透明的如镜湖水,都是大自然精巧绝伦的艺术品。4下列句子没有语病的一项是( A )(2分)来源:中.考.资.源.网A春天来了,冰雪消融,万物复苏,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。B八月的春城,是一个美丽的季节。C李老师是我们班新调来的今年的班主任。D看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,使我很受教育。5给下列句子排序,最恰当的一项是( C )(2分)那该是大自然在多长时间里的杰作!来源:中.考.资.源.网我们居住的

3、这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!A B C D6下列句子中,标点符号的使用不符合规范的一项是( C )(2分)A大自然也很“懂得”美学原则,在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律。B盲目增加耕地用水,盲目修建水库截水,盲目掘堤引水,盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了。C“不。”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说:“这是一只

4、旅鼠。”D在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。【解析】“说”处在中间位置时,后面应是逗号,而不是冒号。7下列说法有误的一项是( D )(2分)A敬畏自然一文谈论的是人与自然的关系。这篇议论性的散文告诉人们应该从根本上转变观念,再也不要宣称什么“征服”自然,而应敬畏自然,爱护自然。B喂出来是一篇科幻小说,警示世人,不从根本上治理环境问题,环境的污染将危及人类的生存。C大雁归来是一篇科学文艺散文。它将知识性、形象性、抒情性完美结合,提出了一个主旨:保护野生动物,珍爱野生动物。D旅鼠之谜用说明、对话的方式讲述北极旅鼠的三大奥秘。并且警示人类,不应该“毫无节制地繁衍

5、下去”。8根据提示默写。(5分)(1)行到水穷处,坐看云起时。(王维终南别业)(2)最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈早春呈水部张十八员外)(3)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)(4)宣州谢朓楼饯别校书叔云中写“愁”的名句是抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。9在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中,班级将就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次活动,按要求完成下列问题。(7分)(1)请你确定一个探究主题,并根据探究主题阐明探究目的。(2分)主题:手机与健康目的:了解手机对人们生理、心理健康的影响。(2)请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。(3分)

6、沉迷手机导致视力下降;沉迷手机导致颈椎变形;沉迷手机导致性格孤僻。(3)请你用排比句就正确使用手机向同学发出倡议。(2分)为了让你的眼睛更明亮,为了让你的身躯更挺拔,为了让你的个性更阳光,同学,请合理使用手机!二、阅读理解(44分)(一)(13分)谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动,那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙

7、生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看作我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把它们看作是与我们平等的生命,看作是宇宙智慧的创造物,看作是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。10这几段文字中,作者得出的结论是什么?(2分

8、)人类理应敬畏自然。11“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么?(3分)宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄。12“敬畏自然”的含义是什么?(2分)来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM敬畏自然就是充分认识自然的伟大,承认人类自身也是自然的一个组成部分,只有爱护自然,人类才能求得与自然的和谐发展。13为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?(3分)因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物,都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然就是敬畏我们自己。再则,敬畏自然,就是爱护自然,爱

9、护人类生存的家园,就是爱护我们自己。14在文段中,找出一处拟人的句子,并说一说它的作用。(3分)如“你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?”用拟人手法,有生动、形象、亲切的效果。(二)(14分)人类捕鸟,灾难其后林森湖南省新化县槎溪镇鸟坳村位于千年鸟道的罗霄山脉,是候鸟南飞的必经之地,近年来,这里已成候鸟迁徙路线上的一个断点。难以计数的候鸟丧命于此。有当地村民表示,有一天打下来的鸟就足有1吨。这条迁徙路线上,大多是小型鸟,每只只有100克左右,1吨差不多就是10,000只野生鸟。多么令人惊心动魄的残忍和数字!殊不知人类的好日子很大程度上是通

10、过鸟类的多种功能和作用来实现的。世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫,即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子;啄木鸟能吃天牛幼虫;灰喜鹊能吃松毛虫等。1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次,平均每窝按3只小鸟喂食,再加上大鸟自己的捕食,一天能消灭害虫400500条,一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000余条。在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫,而1吨蝗虫一天的食物量与2500人一天的食物量相当。猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食,对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播,有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物,1只猫头鹰

11、一个夏季所消灭的老鼠,相当于保护了1吨粮食;1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。以此观之,每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。鸟儿能够维护生物多样性,它们与其他动、植物共同生活、相互依存。每消失一种鸟类,意味着与其伴生的90种昆虫消失,35种植物消失,2至3种鱼类消失。在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系,即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等,是植物种子的重要播散者,而且,很多植物种子经过鸟类消化后,更容易萌生和成长。蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜,对有花植物的传粉有重要而不可替代的作用。与渡渡鸟一样,大

12、颅榄树也是毛里求斯的一种珍贵特产。但是渡渡鸟灭绝后,大颅榄树也渐渐稀少,最后彻底消失了。今天人们才知道,大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽,没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化,大颅榄树就再也不会生儿育女和繁衍后代。由此,我们不难看出某种鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存的关系。海鸟眼睛的盐腺,能把喝下去的海水中的盐分排出,据此人们就能把地球上占总水量97%的海水进行淡化。未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通,不会缺氧,这也为人类提供了在供氧不足的高原环境中正常生活和延长生命的重要线索。鸟类每天吸入大量的空气

13、,进食相当于其体重的食物。在呼吸和进食的同时,鸟类具有较强的富集有害物质的功能,空气和食物如果被污染,通过收集和分析鸟类胃内容物的方法,就可知道环境的污染状况。鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食、医药、役用和观赏等生活之需,事实上今天的人类几乎已经离不开鸟类。现在已知的鸟类有9775种,其中约4000种是候鸟。在这9775种鸟类中已有1212种灭绝,占所有鸟类的约1/8,此外,还有179种鸟类面临严重威胁,344种面临高度灭绝危机,688种鸟类目前已非常罕见。随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏,人类身边的自然世界正在恶化和消失。鸟类濒临灭绝的原因中,栖息地破坏和改变占60%

14、,人类捕杀占29%,外来物种竞争、国际贸易、污染等占11%。破坏环境和大量捕杀鸟类,其后果是人类将面临严重的生存危机。人类不是不可以利用鸟类来满足人们的生存需求,但与此同时也需要积极地保护鸟儿的生物多样性资源。正如人与人体内的微生物群落的关系一样,人与包括鸟类在内的其他动物和植物同样也是一个共生体,如果人类保护包括鸟类在内的其他动物和植物,人类也就在为自己铺就永续生存之道。保护鸟类和其他动植物,也就是在保护人类自己。15作者为什么说“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的”?(3分)原因:保护环境和粮食;维护生物多样性;在仿生学中发挥重要作用;在环境监测方面发挥作用;直接为人

15、类提供生活之需。16第段顺序能否调换,为什么?(3分)不能调换。第段均说明鸟类能够维护生物的多样性,第段说明鸟类在仿生学上的重要作用,第段、第段按照先主后次的顺序来说明,与本文介绍鸟类功能和作用采用的顺序一致,不能调换;第段、第段按照从一般到个别的顺序来说明,不能调换。来源:中.考.资.源.网17举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。(3分)示例一:如“鸟类濒临灭绝的原因中,栖息地破坏和改变占60%,人类捕杀占29%,外来物种竞争、国际贸易、污染等占11%”,运用列数字,具体准确地说明了鸟类濒临灭绝的各种原因分别所占的比例,引人深省。示例二:如“燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子;啄木鸟能吃天牛幼虫;灰喜鹊能吃松毛虫等”,运用举例子,具体真切地说明了燕子、啄木鸟等鸟儿都能吃害虫的事实,令人信服。18阅读第段,概括说明鸟类濒临灭绝的原因以及“鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存”具有怎

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