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1、第五课 男生女生之间 测试题第五课第一框男孩、女孩（一）单项选择1对于青春，我们充满了好奇。下列说法正确的事（ ）A我们可以对别人的生理发育特点说三道四 B我们可以拿别人的生理发育特点开玩笑 C我们不可以谈论青春期的生理变化 D我们需要遵循的基本准则是彼此尊重2七年级学生肖梅每天早晨起床后第一件事就是长时间的梳洗打扮。她把自己的课余时间几乎都用在打扮上了 ，很少看书学习，也不乐意与人交往。对肖梅过分追求打扮的做法，正确地认识是 A爱美之心，人皆有之，肖梅这种追求无可厚非 B仅仅追求外表美就足够了 C肖梅忽视了文化素养和品德修养的提高 D只要心灵美就足够了，外表美并不重要3“小小少年，很少烦恼，
2、眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要（）多与父母、老师和同学沟通 寻求社会帮助 多参与文体活动转移不良情绪 多读书，不断丰富自己的文化生活A B C D4小王上初中后，发现自己增添了许多的烦恼。下列烦恼属于青春期的有我想买条牛仔裤，妈妈却非要给我买运动服 因为听课效率太低，我的数学成绩一直不好，怎样才能提高听课效率呢 我班的一男生给我写了信，信中说他喜欢我，我该怎么办呢 妈妈怎么变得这么不通情理了A B. C. D. 5小芳上初中后，每天都花很多时间用于打扮，经常上课照镜子，甚至连作业也来不
3、及完成。小芳的做法是正确的，青少年就应当努力追求美。 是错误的，青少年只要用心学习就行了，穿衣打扮是父母的事情。是正确的，这是青春期少年的正常行为。是错误的，青少年不应只追求外表美，更应努力追求心灵美，两者缺一不可。 B C D 二、非选择题6年我国流行一首名为小小少年的歌曲歌中唱道：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。 为什么小小少年随着年岁由小变大，他的烦恼增加了？在成长、学习、生活中你都遇到了那些烦恼？ 有那些切实有效的方法、途径可以让我们在青春期无
4、忧无虑、笑口常开？7.某校初二年级正在开展“我做最欢迎的人”文明活动，请你和你的伙伴一起做一个调查（1）女孩最欢迎的男生（2）男孩最欢迎的女生（3）你打算怎样做一个最受欢迎的男孩或女孩？第五课第二框 纯真的友谊一、单项选择题1下面是小明对男女同学之间正常交往的认识。他的观点正确的是( ) 男女同学的正常交有利于扩大交往范围 初中男女同学交往没有益处 男女同学交往必然影响学习 男女同学的正常交往对其成长有重要意义A B C D2下列交往中，属于男女同学之间不正常、不健康的交往方式是（ ）A小刚与小红既是同学又是邻居，两人经常递纸条，单独约会B小明与小丽即是同学又是邻居，他们经常在一起写作业C班里
5、的女同学遇到困难，小军十分乐意帮助D体育课上，小辉经常与班上的女同学一起参加锻炼3对于班里出现的流言蜚语，正确的态度是（ ）A反对。支持男女同学间的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B赞成。“无风不起浪”，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展C不管这些，只要自己的学习成绩好就行了 D直接向两位同学提出不要往来4男女同学交往中，下列不妥当的是 A男生小方与女生小丽经常在一起讨论问题B在运动会上，小方小云为男运动员递毛巾，倒水C男生小新与女同学小英经常单独交往D男同学在打扫卫生时主动帮助女同学搬桌子清扫场地5“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于放弃了一半朋友这启示
6、（ ）男女同学应广泛交往男女同学正常交往会培养和发展同学间的真挚友谊 男女同学交往就一定会获得真挚的友谊男女同学的交往是必不可少的A B C D6男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。男女同学之间的正常交往（ ）有利于班集体建设有利于扩大交往范围，发展同学之间的友情有利于同学的共同进步 也会影响学习，不利于学业成绩的提高A B C D 二、非选择题7(开放题)进入初中，在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为“三八线”，在“三八线”上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。对此问题，有以下
7、三种观点：观点一：有人说好，认为男女生要有界限观点二：有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别。观点三：有人说要具体分析，既要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。请问：你赞成哪种观点？ 如果让你参加讨论，你的观点是什么？并说明理由。8（探究题）芳芳总觉得自己的长相怎么看都有点“惨”，为此她在与同学交往中特别没信心，尤其是跟男同学在一起时，心里常常有严重的自卑感。芳芳想：“还是别跟男同学交往的好。”芳芳的想法对吗？她应该怎么做？第五课第三框 青春的心弦一、单项选择题1到了初中，我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙。下列对待男女同学关系的态度正确的是A.既然是一个敏感的
8、问题就尽量回避B没有什么大不了的，可以随心所欲C落落大方，互相尊重理解D没必要去理会异性同学2青春期美丽又危险，男女同学应（ ）A避免交往 B亲密交往 C适度交往 D断绝交往3有的同学渴望与异性同学交往，但又心存顾虑，害怕别人说他们谈情说爱。这些同学应（）A拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话 B走自己的路，想谈恋爱就谈恋爱 C注意交往的方式，把握好交往的分寸，较多地参与集体活动 D只同自己要好的一名异性同学交往4在与异性交往时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是( )A社会的法律、道德 B社会的良好习俗、健康的文化环境 C学校的纪律、守则 D增强自我保护意识、掌握自我保护的方法以及我们懂得
9、自律。5进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是（ ）A不正常的，是十分有害的B不正常的，要隔绝异性之间的来往C正常的，但要慎重对待、理智处理D正常的，可任其发展6下午放学后，小明偷偷塞给萌萌一张纸条，上面表达了对她的爱慕之情，并约她单独见面。萌萌该如何处理呢A欣然接受，并偷偷与小明约会 B给小明写一封言辞诚恳的信，告诉他早恋的危害 C告诉老师，请老师帮助解决 D在全班同学面前骂小明“不要脸” 7小琴进入初中后，母亲多次告诫小琴不要和男同学交往。小琴母亲的担心有道理，因为男女同学之间的交往必然会导致早恋 有道理，因为男女同学之间的交往必然会影响学习 无道理，因为男女同学之间的正常交往可以
10、优势互补，取长补短无道理，因为男女同学之间的正常交往有益于身心健康A B C D二、探究题8收到异性同学表达爱慕的“纸条”该怎么办？9.对异性同学产生了强烈的好感，该怎么办？10请给处于早恋困惑的少男、少女写一封信，解答他们的困惑。11.请你辨析【异性能否交往】2020年10月21日这一天，留着一头短发，身着男式休闲运动衫的初三女生小丽（化名）来到了武汉市精神卫生中心，焦虑地问医心理医生：究竟该怎样与异性交往？经询问得知，小丽上初三时，身边的女同学曾因早恋成绩下滑，没考上普高。此后，妈妈反复教育小丽，千万不能早恋，不能和男生交往。渐渐地，小丽不和男生说话，回避男生的目光。主任马筠分析，单纯乖巧
11、的小丽患上了“早恋恐惧症”。（1）“不能和男生交往”妈妈对小丽的这种教育观念，你认为是否恰当？并作简要分析。（2）如果你是心理医生，请你帮忙来回答小丽提出的问题。第五课 第一框男孩、女孩1.D2.C3.A4.B5.C6.因为进入青春期后，身体都会发生显著的变化，会出现一系列特殊的生理现象；同时，心理也会发生一系列的变化，充满矛盾。 （符合学生自身实际即可。）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的心理医生。如：听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。7.略第五课第二框 纯真的友谊1.C2.A3.A4.C5.B6.B7.答案：
12、赞成第三种观点。男女同学之间既要有一定的界限，又要互相帮助团结友爱，共同进步。男女同学之间在一些方面是有区别的，如果无界限，有可能会出现一些误会，会影响身心健康发展，影响学习。而男女同学之间的正常交往有益我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。8.芳芳的想法是错误的。男女同学正常交往，即有益于学习，又有益于个性的健康发展，是非常必要的。人的长相在交往中不起主要作用，真诚、尊重、热情，才是人际交往的重要品质。芳芳应克服自卑心理，树立自信心，积极主动地与同学交往，这样会使自己更自信，收获更多的友谊。第五课第三框青春的心弦C2.C3.C4.A5.C6.B7.B8、9、10题为开放题，学生言之有理即可。11.（1）我认为是不恰当的。因为男生女生是可以正常交往的。男生女生之间天然存在的性别差异，在正常交往过程中可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围；可以使双方在性格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于自己个性的充分发展；可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。（2）男生女生交往要注意恰当方式：自然、大方地进行交往，建立纯洁的友情；学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿；学会自爱、自重，才能赢得对方的尊重和友情。
