小班美术活动做花灯教案反思

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1、小班美术活动做花灯教案反思小班美术活动做花灯教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，耐心、有兴趣地参与粘贴活动，学习使用浆糊进行粘贴，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看做花灯教案吧。活动目标：1、耐心、有兴趣地参与粘贴活动。2、学习使用浆糊进行粘贴。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、穿好线的纸盒、纸杯若干，浆糊、抹布、剪刀、彩色纸条。2、教师用宽于卷筒卫生纸芯长度的蜡光纸包在纸芯外面，使蜡光纸比纸芯长出一段。活动过程：1、元宵节都要玩花灯，

2、我们也来做个花灯吧！2、教师先示范在纸盒四周粘贴彩色纸条装饰花灯，让幼儿观察彩色纸条是什么颜色的，在彩色纸条一端抹上浆糊，粘贴在纸盒和纸杯的边缘上，然后用抹布把手擦干净。再示范用剪刀将卷筒卫生纸芯上多出的蜡光纸剪成须状。3、幼儿操作，教师鼓励幼儿大胆选择漂亮的彩色纸条，指导幼儿将边缘一圈贴满。对选择做纸芯花灯的幼儿，要多加具体指导和帮助。4、播放过节的欢快乐曲，将做好的花灯挂起来，让幼儿相互欣赏。活动建议：活动前，可让幼儿看看花灯画面，引发做花灯的兴趣，并对制作的效果有初步印象。活动反思：教师是一个活动的支持者，孩子的引导者，观察者，要善于发现、捕捉孩子的经验、信息，适当的对孩子进行引导、启发，使活动得以有效地开展。1