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1、读书心得600字 读书心得600字左右 我读过一本世界名着悲惨世界，悲惨世界是雨果的代表作之一。小说讲述一个贫困的工人冉阿让为了偷一块面包坐了十九年的牢。出狱后，她四处遭她人白眼，于是，她仇视社会，但被一个主教感化，做一个好人。冉阿让化名马德兰，做了市长，她答应临死的芳仃抚养她的女儿珂赛特。警察沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉阿让，其它警察误抓一个贫苦工人，准备把她送进监狱，为了救这个无辜的工人，冉阿让认可了身份，她又送进了监狱。去监狱的路上，她又逃跑了。冉阿让立即找到珂赛特，带她躲在一个偏僻的修道院里，多年过去，珂赛特；和马吕斯相爱。以后，发生一系列生活变故，沙威在冉阿让的高尚品格前投河自杀。珂
2、赛特和马吕斯结婚，冉阿让过着孤独的日子，最终，她死在珂赛特的怀里。我想美有很多的人上冉啊让啊一样，不为了自己着想，而奋不顾身的认可自己的身份，救了一个无辜的农民。的高尚品格吧。可能换作我自己，可能我也不会像冉啊让一样的。书中的主人公的高尚品质需要我们每一个人去学习。从书中的主人公的事例，我们也能够知道，就算一个犯了罪的一，仍然能够浪子回头的，她们只是寻要一个人去感化她们。雨果悲惨世界将整整半个世纪的历史进程中宽广的社会的生活画面全部一一的给我们有生动的文字描绘出来。这本书使大家认识到当初社会的腐败、阴暗、恐怖。表现出部分社会的背景。让我们知道部分当是社会背景。也让我们知道部分人生的大道理，让我
3、们去分辨哪些知识我们要学习，哪些知识我们要丢去。所以，我们要做一个拥有高尚品质的人。读书是大家生活中不可缺乏的一部分，高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。杜甫也曾说过：读书破万卷，下笔如有神。我们小学生就更应该爱读书，读好书，未来成为祖国的栋梁之才。书，给予我知识，给予我智慧，看书使我了解到罗贯中的三国演义中诸葛亮的智慧，老舍爷爷的养花中取得无穷的乐趣，巴金爷爷见过如鸟的天堂一样热闹的大榕树，朱自清爷爷笔下那漂亮的景色春。童话中拇指姑娘那娇小的身躯，白雪公主那张如仙女通常的脸，灰姑娘的水晶鞋，丑小鸭那坚强的心灵，卖火柴的小女孩那悲惨的经历，阿凡提那过人的才智，东郭先生那愚蠢的选择，这些事让我知
4、道不少的人生哲理。在书的海洋中和诗为友是最庆幸的事。陆游在“死去元知万事空，但悲不见九州同。”中表现出她那强烈爱国的思想感情深深打动了我。 苏轼的“不识庐山真面目，只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生迷惑。体会到李白的“举头望明月，低头思家乡”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。”爱母之心和念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情书使我知道人生的哲理，打开书，使我进入书中那迷人的情景。合上书，还能够细细回味书中那有去的小说，我爱看书。读书是一件莫大的乐事，也是一个学习的过程。一本书有一个小说，一个小说叙述一段人生，一段人生折射整个世界。书，在我的生活
5、中是必不可少的，我的生活离开了书，就像鸟儿失去了能帮助它飞向蓝天的翅膀。读书是一个充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子，空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让她们记住只要细细品味书，它就是甜的，而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”，一点一滴积累，你就会发觉自己是世上最富有的人。读书是一个感悟人生的艺术。曹文轩的草房子使我明白到不能歧视他人，而且要勇于正视自己；丹尼尔？笛福的鲁滨逊漂流记使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”；塞尔玛？拉格洛夫的尼尔斯骑鹅旅行记使我从中领悟到“善有善报，恶有恶报”此名言的真谛每一本书全部是一位好老师，教会我们很多道理。读
6、书是一个享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，书把你心中的烦恼全部赶走，让你把它们抛诸脑后，遨游在无边的书海里； 当你对前方的路感到迷茫时，书摇身化作一盏明灯，为你照亮前路；当你心情愉快时，书会让你发觉世界、生活是如此的美好，并让你感到生活之惬意和舒适。书是灯，为你照亮了前方的路；书是风，为你推进了人生的船读书是一门人生的艺术，因为有了书的陪同，人生才愈加出色！朝花夕拾是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回想。作者在这么纷扰中寻出一点空闲来，委实不易，现在是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人到了只剩下回想的时候，生涯大约总算是无聊了，但有时竟会连回想也没有。对往事的回想，只是现
7、实生活的一点抚慰，而每一个美好的回想又全部有一个悲惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长母亲也急忙离别了人世，本应是激发大家的爱心的二十四孝图背后，却隐藏了谋人性命，教人看的丑恶祸心。去留学，而且碰到了一位令自己敬仰的师长，却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更主要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤劳的能够的老友范爱农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中，作者还追究了自己的部分思想根源，比如仇猫，小小的，带给作者遐想的隐鼠的失踪，只是个象征的意念：当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！这才是作者仇猫的动机：它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历
8、看：嫉恶如仇，不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。对这个细节下作者又给自己开了个难过的玩笑：她的仇猫是毫无道理的，即使猫吃老鼠，但她的隐鼠却不是猫吃的，而是被长母亲踏死的，那么是否要恨长母亲呢？在下一节回想中，长母亲也确实有些让人生厌，睡觉时占领了全床，满脑子的穷规矩和愚昧的信念，就是这么一位长母亲，却把作者日思夜想的，他人全部不能重视的渴望化成了现实，不懂识文断字的长母亲把她自己全部叫不出名的山海经买来，送给了“我”。正因为长母亲这颗未被旧道德泯灭的爱心，使作者记起她，追念她。在朝花夕拾的回想中，作者数次写到封建教育的失败和狭隘。小时候，长母亲的小说里说：“倘若有陌生的声音叫你的名字，你千万不可答应她，以免那是害人性命的美女蛇，提防陌生人，并假想她就是坏人的逻辑。在朝花夕拾之间，我随作者一起，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事。走过留学的日本的求学索过程，一起追忆失去的老友。沿着这条线索，我看到二十纪初，以“我”为中心的一个个生活场景，人物心理历程，读着每一个寓意深远，回味无穷的结束句，我的心也伴随作者一起潮起潮落。
