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1、寒露故事【篇一：好句摘抄】好句摘抄人物描写 .车轮开动的一刹那，起了大风,我下意识往窗外看，那蹒跚的脚步停了下来，继而是那一瞬间的扭头。我看见她满头芦花在风中飘，眼睛半眯着望向远方，嘴角上扬成一种美丽的弧度。然后，转过头去,摇着那大蒲扇,消失在杨柳尽头。(在风中送别我们的奶奶形象）2.她苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色由于窘迫,像生了红锈。(尴尬的老头)3.然而爸爸究竟还是老了，她的背不再笔挺,再也承受不住我的重量,岁月徐徐爬上她的额头,双鬓，手背,一道道沟壑深深浅浅，触目惊心，怎么也抚不平那日渐凸起的褶皱。（徐徐老去的爸爸) .祖父是一位博览群书，热爱历史的老人。高高的鼻梁上顶着一副
2、金框老花镜，眼小而有神。（白描手法,刻画出博学多识的老人形象) 5我看着爷爷笨拙地吃着薄荷糖,不自禁的，咧开那张掉了俩颗大门牙的嘴，憨憨地笑。(白描手法，享有天伦之乐的幸福老人形象) 6.她慈祥地望着我，眼深如潭水,又用手轻轻摸摸我的脸,酥氧而又安详。我目不转睛地望着外婆,傍晚中的外婆多美啊！她把满头银丝盘在后脑,用精致的银发卡别着,露出光洁的额头,毫不掩盖那些岁月的痕迹;几缕银丝顽皮地跳出来，在夕阳之下，闪耀着微光。(最美但是夕阳红,我眼中的外婆慈祥美好)好句摘抄环境描写 1.阳春二月,温润的空气中携着沉浮的暗香,随你来到花田扑蝶，见着角落那片苍兰开的正好,便蹦跳着过去，摘下一朵别于发间，发
3、间的清香缠绕团绕，喜出望外的我旋舞于花间，高高扬起的长发,随风拂动的流苏裙摆似乎是那样美好。（虽不是严格意义上的环境描写，却很生动）当江南行至雨季,天空中缀下的点点甘露，或重或轻，或长或短，或如丝如帘，点点滴滴的雨中总藏不住那点点的温情。 3有那么一种小雨的下午,如雾般的细雨遮住了远处的山岱。雨打在屋檐上,打在雨台边，打在绵延靑石板的路上。 4.渐行渐入深秋，寒露似乎也更浓了。黄色的花絮中闪烁着露水的晶莹,细细的雨丝，如烟如雾，如娟如丝潮湿的空气中，扬起一阵桂花的馨香。 5.揉碎了的阳光透过桂树的叶隙，闪烁着,洒落满地的碎片。6.秋风让阳光的锋刃稍稍收敛，鞋钉和塑胶跑道细碎的，互相砥砺的声音,
4、夏的尾巴还在拖着,桂花似乎在终点为我招手。 7.傍晚的那么一刻光景，浅浅的暖阳醉醺地从玻璃窗斜射进来。好句摘抄诗意开头和结尾 .夕阳的余晖，犹如一盏已燃了千年的灯,暖暖地回忆晕开? 2.细碎的光阴,渐行渐远，我与外婆度过了无数的傍晚。岁月将这些美好谨慎收藏，傍晚中的外婆,是我难忘的回忆。 .我闭上眼睛,听着雨声，静静地等待着那多情的雨沉没在我的心窝。 .清风拂过脸庞，似带过一层白色涟漪。轻拾那青青薄荷,放入口中,顿时缭绕心田。那沁人心脾的香呵，一阵一阵地,一阵一阵地,弥漫在柔软的心田。叫我,怎能忘怀。 5.如今,三年已逝。林花早已谢了春红，往事早已太匆匆。只是，我怎么也忘不了的,是那薄荷淡淡的
5、香。沉甸甸的薄荷,淡淡的香。装着的，是满满的爱啊!叫我,怎能忘怀?怎能忘怀!（直接抒情） 6流年易逝。几经回眸，我才徐徐明白，一老一少，半捧斜阳，幽幽宅院，和外婆一次次关切的回望，那是最简易的幸福，那是最深沉的爱。 .一丛梅花退残妆，涂抹新红上海棠。开到茶靡花事了，丝丝夭棘出莓墙。 8.正值盛夏，阳台内妈妈种的茶靡花开了,一团一团的洁白簇拥在浓浓的墨绿之间,光映照在金黄色的花蕊上，投下一片深深浅浅的阴影。茶靡花开的姿态，恣意而优雅,很美！ .春去秋来,叶落几许，回望桂花树下您与我的身影，秋风乍起,随及扬起了一阵馨香，香气袭来,便醉了，心中微波荡漾，浓如凝脂。此刻，掩卷沉思的瞬间，我仿佛又看见桂
6、花树下的奶奶，对自己孙女的疼爱与怀念,化成了凝重的桂香。.在似水年华的岁月里,掬一朵记忆的浪花，一阵凉爽在回望中蔓延开来。好句摘抄巧妙过渡 1.栀子花的爱像四月的维也纳，通过暴风雨洗礼后仍是惊艳；栀子花的爱像一块大表,初阳和迟暮血红的黑夜,交替交替再交替,乐此不疲;栀子花的爱像沙漏，盈满和匮乏，选择和矛盾,反复反复再反复,夏日里只容许追逐的骄纵被偷换成了长大。 .只恨时间太瘦，指缝太宽。 .君不见她日复一日地工作,梨花殆尽,香韵犹存;君不见她深夜艰难爬起,为女儿熬一盅汤,虫声凄寂,月光如水；君不见她在隆冬腊月，亲手织一条围巾，只为讨女儿的欢心。(对母爱的概括) 4.明月高悬,浓了怀念。5.雨意
7、微歇,残梦留暖，悠悠寸草心。 6.聒噪的蝉鸣连绵，躁动的热风席卷。 【以上文字皆来自东华初中往届部分优秀范文,童鞋们，多积累、多仿写、多练笔,黄姐相信，你们也可以写出这样细腻、诗意的文字来。】 病因总结一、成分残缺。 例一：北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语,去北京当个志愿者,为奥运服务。(缺宾语，“萌发了”什么没说,应在句末加“的念头”才对。）例二：大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、和社会一项重要而急切的任务。（在“道德”后加“建设”) 二、语序不当。例如:故宫博物院近来展出了两千近年前新出土的文物。(将“新出土的”移至“展出了”)三、否认不当。例如：双休日里人们去郊游时一定要注意
8、交通安全，避免不要发生意外事故。 “避免”、“不”、“避免”等均有否认的意思，如果背面又有表达否认的词那么该句就表达肯定,这样有的句子的意思就不明确或是错误的。因此例八中“避免”与“不要”要任意去掉一种才对。 四、一面两面。例如:有无自主合伙探究性学习是提高课堂效率的核心。 五、用词不当。例如：执法部门要虚张声势，让假冒伪劣产品丧失市场。（这里“虚张声势”是贬义词不能用在“执法部门”上，应改为“制造声势”或“扩大宣传”才对。)六、反复罗嗦。例：上中学以来，她始终始终参与学校田径队训练。（“始终”与“始终” 反复罗嗦,应任意去掉其中一种。)七、搭配不当。 八、分类不当。例:晚会内容丰富,节目形式
9、多样，有歌舞、朗读、合唱、相声、小品等。（“合唱”就涉及在歌舞中，前面有“歌舞”背面就应去掉“合唱”才对。） 九、句式杂糅。例如：作为一种共产党员、党的领导干部,办事、想问题,都要从党和人民的主线利益为出发点。(“从?出发”和“以?为出发点”两句式的杂糅,可改成“都要从党和人民的主线利益出发”。)好成绩是可想而知的。（反问句和陈述句杂糅,应去掉“是可想而知的”并在“成绩”后加“呢”。） 十、不合事理。例:当你伫立岸边,放眼无边的大海,眼前会浮现出一幅我们祖先的日出而作、日落而归的壮丽图画。 （既然“放眼大海”，背面所呈现的图画应是大海上的情景，此句所表述的是土地上的情景,前后矛盾。可将“岸边”
10、改为“山顶”，将“大海”改为“大地”。) 修改下列病句，写出病因，并改正。 1作为一档新兴的电视节目，中国好声音目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享有和情感感受。 例如：语义反复,“目前最重要”和“当务之急”反复，去掉其中一种。 2.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动,旨在发扬人人节省粮食的良好习惯。 3语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。为了避免都市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。 5.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 6.在阅读文学名著过程中，常常可以使
11、我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。 7这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然，滥杀动物。 8.她通过认真的筹办,一种名为“cy故事”的故事贩卖店在淘宝网上正式开张了。 9.某些跟风炒房者的财产受到重大损失，这阐明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。 10.我市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。 1.她积极参与社会灾害性事故解决，化解风险，安定社会生活的责任。 12.结识沙尘暴、理解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行治理和避免，减少沙尘暴导致的损失。 13读望岳，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才干读出“会当凌绝顶，
12、一览众山小”。14.一曲时间都去哪儿了让无数中老年人感动,它再次提示人们:时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。 5.文艺界的同志对这一节目表达了极大的关怀和浓厚的爱好。 16.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分构成,充足显示了中华子女自强不息的民族精神。 1.据公安部交管局记录，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件100起，较去年同期下降了一倍多。 8近日,东华初级中学思政处、校团委联合开展了“迈入青春门”。 19.她那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同窗效尤。20.上海科技开发中心汇集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。【篇二:中考作文】 梦回红楼，却人去
13、楼空。 从古至今,唯有中国史蕴藏奥妙,唯有中国字源远流长，唯有中国画 刚柔并济，唯有中国话抑扬顿挫，唯有中国人坚强不屈。石头记正是它们完美的结合。 曹雪芹出身败落的贵族家庭，她的童年过着衣来伸手、饭来张口的生 活。后来，家族的败落让她尝尽了世态炎凉。但是曹雪芹却在穷困潦倒中站了起来,倾尽心力,呕心沥血，编写了石头记这部典型巨着。 石头记通过岁月的变迁,已斑驳不堪。可是,在那厚重、因岁月 而黄皱的书中，渗入出一股神秘感,吸引着那么多人。如今,这本古书早已改名改姓,家喻 户晓了。时光在流逝,但并没有变化它的本色。字里行间，散发出浓郁的古朴气息。 红楼梦以宝黛爱情故事为线索,揭发出封建社会的罪恶。黛
14、玉本 是绛珠仙草，为报答灌溉之恩而下凡；宝玉本是神瑛侍者，因动凡心而下世为人。这本是木石前盟,可世俗偏不容,夹了个金玉良缘,打破这对苦命鸳鸯。可悲,可叹!同步，贾家四 春的“原应叹息”也预示了本书悲剧的感情基调。作者真实细致地描写了悲剧发生和发展的 复杂的现实生活内容，揭示了导致悲剧的全面而深刻的社会本源。宝黛对自由、幸福生活的向往和追求，反映了那个时代对个性解放和*平等的规定,闪烁着初步民主主义精神。而这些，正是红楼梦的博大精深所在。 在这出悲剧中,林妹妹是最大的受害者。她那柔弱的身子风吹吹 就坏了的“美人灯”，怎能耐得住这酷暑寒冷。“玉带林中挂”的林黛玉一声凄美，被曹雪芹 淋漓尽致、栩栩如
15、生地展目前世人面前。她悲则吾悲，她喜则吾喜。黛玉敏感而善良,多才 而玉洁。她寄人篱下，小心翼翼，就是“生怕被人看轻了去”。她博学多才，兰心慧质,冰雪 聪颖。同步作者还真实地写出了她不好的一面：她瘦，爱哭，孤僻，高洁,尚有痴心。黛玉 之因此这样，是由于她特殊的身世,特殊的环境造就的。但是,别人不能理解她，特别是那 禁锢人性的封建思想。由于她瘦、爱哭,因此不适合做儿媳妇;由于她孤僻、高洁，因此不 得封建卫道士欢心；更由于她有痴病，因此她是个“不正经”的女孩。曹雪芹借凤姐、宝玉, 间接写出了黛玉外在的“凄美”。黛玉临死时也十分可怜:病危之际,紫鹃到处求人，却无人 肯帮。宝玉成亲，人人道喜,却无人怜惜黛玉。一面是成亲的喜庆，一面是死前的哀怨凄婉。 黛玉，一清高孤傲、孤芳自赏的“空谷幽兰”，最后成了封建社会的牺牲品。黛玉虽“气质美 如兰，才华馥比仙”，可是，却“辜负了，红粉朱楼春色阑”。她这位出生豪门的千金小姐, 就这样孤苦伶仃,与世无缘,最后不得不落个“冷月葬花魂”的下场。林黛玉凄美、曲折的人生,深深震撼了我的心灵。我感慨黛玉的凄美， 我感慨宝钗的城府,我感慨凤姐的毒辣，我感慨探春的才干。红楼梦
