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1、2022年防震演练预案范文为保障我校师生在遇到地震应急情况下能自我保护，自救，在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，制定依麻木五村小学地震演练预案：一、演练目的1、论证我校地震预案的可行性。2、师生熟悉地震应急的逃离的路线。3、让学生掌握遇到地震事故的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到地震时自救和逃生的方法。三、演练总指挥：王伯平(校长)副总指挥：阿力木玉苏普(安全班主任)四、演练路线全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(空旷的操场)。1、各班的_教师：各班主任2、其他。学生逃离危险区后，各
2、班主任_清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。(报告总指挥，_年_班_人，全部安全撤离，报告完毕)3、摄像：塔依尔-_托乎提五、校长做总结六、各人员的具体工作职责1、各班的_教师。负责本班的学生清点工作；_好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。2、非班主任。_好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。七、疏散原则：1、疏散时，学生必须用书包、书本等护住头部，三声哨音后快速撤离到安全空旷地带；2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；3、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生(特异体质；患病学生)。八、其他事项：1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要
3、让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。九、安全区各班级位置各班级面向国旗站四列纵队，报告顺序：由一年级开始依次进行。2022年防震演练预案范文（二）一、指导思想为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据我校的工作安排，德育处决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象
4、。全体教职员工和学生。3、时间：_年0_月_日上午_时_分(营养餐结束)三、演练准备1、演练前各班进行培训，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。(强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，不要背书包，防止踩踏事件。)3、按规定线路疏散，不得串线。五、_机构1、领导
5、小组总指挥：常金亮副总指挥：李良成员。陈少文李中民及各班班主任。2、教室室内指导员演练时为班主任。职责。“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。班主任要自始至终跟队，密切_演练现场，维护活动纪律，防止意外。3、疏散线路沿线各办公室没有上课的人员，听到警报后立即就近到教室拐角处。职责。合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的_。六、演练程序(一)启动程序。各位领导、老师，各位同学，宋王庄学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(
6、以防空警报代替)。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；4、学生复位，老师告知学生，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、班主任事先将全班学生分为两部分，靠近前门的从前门疏散，靠近后门的从后门疏散。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的地点整队。2、演练时各班撤离路线如教室演练路线。3、各班在大操场按指定位置集合(按大课间位置集合)。各班清点人数，向总指挥汇报。七、演练总结1、请总指挥常金亮校长总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。第页共页
