《我要做好孩子》读后感_5

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1、我要做好孩子读后感我要做好孩子读后感15篇 仔细读完一本名著后,大家心中肯定是萌生了不少心得,此时须要仔细思索读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪?以下是我为大家收集的我要做好孩子读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 我要做好孩子读后感1这几天,我看完了一本书,让我大饱眼福!感慨万分!这本书的作者是黄蓓佳,在书店里,我望见了许多黄蓓佳的作品,都觉得很好,我最终坚决果断地选择了让我怀疑最多的我要做好孩子,我想知道:主角有没有通过自己的行动实现等等问题。其实这本书写的就是黄蓓佳的女儿所遇到的,这本书是把黄蓓佳的女儿写进去了,特别贴近生活,所以写的实实在在,就是在金铃六年级冲刺的时候,妈妈因此

2、的惊慌:想让女儿进重点中学。金铃的学习中等,但是,她和善,正直,特别重情义,老师生病了,只有她一个人去送过花。(当然,老师的女儿照看着她)当金铃被老师冤枉时,他会用自己的强项写作,来反映好同学的不讲理和为所欲为,讨回公道,并向妈妈保证决不做坏孩子,要做好孩子!收留了无家可归的辛辛,把它当做小妹妹;她又为了快要饿死的蚕宝宝,一条一条街地去找:老师生病了,班级里只有金铃去探望老师,始终老师感动得流泪这些虽然都不算什么大事,则都反映着金铃和善,正直的纯真的心!就是金铃!她使我真正的被感动了!我要做好孩子读后感2这个假期我读了我要做好孩子这本书。这是一部适合少年儿童阅读的美丽的长篇小说。小学六年级学生

3、金铃是一个学习成果中等,但机敏、和善、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满足的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯净,和家长、老师做了很多激烈的“抗争”。最终,她和同学们一起充溢信念地走进了考场这本书的每一个故事都包含着一个道理。比如“当家理财好味道”这个故事,主要讲的是在金铃的要求下,妈妈给了她一次自己当家的机会。妈妈在月初给了金铃1000 元钱,一个星期过后,金铃就花掉了200 元,如此计算,四个星期还剩200 元,可还有水费、电费和一些其他费用没有交,钱花冒了,当家不简单啊。从今,金铃就知道了花钱简单挣钱难,更加理解妈妈了。书中一共26 个故事,26 个道理,这26

4、个道理使我知道了自己的优点是什么,缺点是什么,我会努力把自己的缺点改掉的。这本书展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活,塑造了金铃、尚海等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,用词美丽。通过读这本书,使我明白了一个道理,那就是只要心里有目标,就不要放弃,要尽自己的全部力气去努力!我要做好孩子读后感3暑假,我仔细阅读了黄培佳笔下的我要做好孩子这本书。书中写了一位将要升学的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活的一些小故事。拿着这本书,我爱不释手。我喜爱主子公金铃的和善、正直、英勇、乐于助人,敢作敢当的特性我情愿成为她那样的好孩子。当老师生病时,她主动送去花朵关切老师;当挚友尚海被别人欺压时,她

5、见义勇为;当她望见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,特别难过,写下了我真想为你造一片森林,表达要爱惜小动物的心愿。金铃是一个人见人爱的女孩。因为它有特点“自来熟。”不论男女老幼,一概都能搭得上话,聊得上共有的话题,时时常把对方逗得哈哈的大笑。金铃是一个华蜜有点“可怜”的孩子,因为她有一个望女成凤的妈妈卉紫。卉紫,非常爱金玲,可是却不知道怎么爱。这本书告知我们,生活中我们都会有不同的苦恼,欢乐和苦恼原来就是一对冲突体。没有苦恼就无法欢乐起来,所以,我想和金铃一样,努力做个好孩子。我要做好孩子读后感4今日我读了闻名作家黄蓓佳的我要做好孩子这本书。妈妈说这是一部适合少年儿童和家长,老师共同阅读的长篇小说,

6、于是我仔细地阅读起来。主子公叫一个小学六年级的学生,名字叫金玲,是一个学习中等,但是聪慧,诚恳,正直,和善惹人爱的小女孩。胖嘟嘟的小脸更是讨人宠爱。金玲为了帮助蚕桑叶,不顾自己安危,挨家挨户找寻,甚至翻墙越室去偷桑叶。还有一次,为了帮助生病的老师,她当了一次小老师,金玲的妈妈表扬了她,但因为如此,金玲也没有傲慢,骄傲。为了做一个让家长,老师满足的好孩子,她作了种种努力,并为保留心中那份天真,纯净,她和家长,老师做了很多抗争。最终,她和同学们一起充溢信念的走进升学老师的考场。 金玲通过自己的坚持不懈的努力,靠自己赢得了别人的确定,信任,虽然金玲不是个成果优越的学生,但是她浑身充溢自信,虽屡战屡败

7、,但毫不气馁,这种精神是值得我们学习的,面对老师家长直抒胸臆,毫不畏惧,更是我们学习的榜样。看了这本我要做好孩子更加让我明白了无论是在学习中做个敬重老师,爱惜同学,仔细学习,主动向上的好孩子;也要做个孝敬长辈,不让爸妈操劳的好孩子,在生活中也要做个英勇,和善,坚持不懈,乐观开朗,永不放弃的好孩子。我要做好孩子读后感5爸爸剧烈举荐我一本书我要做好孩子。我一口气看完,觉得太好看了。当看到最终一章时,我惊异地发觉只剩下一丁点了,真是有一种舍不得看完的感觉呢。这本书的主子公金铃是一个六年级的女孩子,她有主见、和善、正直、宽容,不爱打小报告。但是她也有缺点,有点马虎,丢三落四,更要命的是,她成果平平,特

8、殊是数学成果不怎么好,所以,在注意分数的老师和家长眼里,金铃算不上一个好学生、好孩子。在我眼里,金铃也是一个好孩子。她虽然成果不怎么样,但有许多的优点,特殊是有一颗和善的心,值得我们学习。有一次,班主任邢老师生病了,金铃买了一束康乃馨去探望她,并给老师读了自己的作文。在交谈中,邢老师对金铃说:“你已经是好孩子了。” 金铃咬住嘴唇,表示不信任。邢老师说:“老师现在已经想得很通了,好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。老师信任你将来能做成了不得的事,是一个外表平凡而灵魂宏大的人。好好努力吧,金铃同学,好孩子!”我认为邢老师的话很有道理,的确,每个孩子都可以成为好孩子,大家各有各的优点和特长

9、,有的孩子心地和善,有的孩子活泼大方,有的孩子想象丰富,有的孩子心灵手巧,有的孩子擅长体育,有的孩子酷爱劳动,我们不能仅仅用成果去衡量孩子的好坏。让我们不要为成果而苦恼,充溢自信吧,因为我们都是好孩子!我要做好孩子读后感6暑假里,我读了黄蓓佳的著作我要做好孩子。我要做好孩子这本书主要写了主子公金铃,是一个六年级,学习成果中等,但机敏、和善、正直的女孩子。她为了做一个让老师满足、家长顺心的好孩子,她付出了种种努力,并为保留心中的那一份天真、纯净,和家长、老师做出了很多坚韧的“抗争”。最终,她和同学们一起充溢信念的走进了升学考试的考场。有一次,爸爸妈妈都不在家,就我自己一个人,我想:既然没事干,就

10、做手工吧,我想到今日在学校老师教我们编中国结,那我不妨试试,看我编的怎样。我把书找了出来,照着上面左钩钩,右拉拉,可是,好像怎么也编不起来,我急了,心想:不如看会儿电视吧,反正也编不起来,算了吧!走到电视机前,心想:我要学习金铃那种坚持不懈的精神,好好的去编,肯定能行的。没一会儿,我仔细致细的做好每一个步骤,就真的编好了一个中国结,我兴奋的不得了,等到妈妈回来,我给她看,妈妈也说好呢!我好兴奋呀,我最终学会编中国结了!这也正是做事学习坚持的道理,只要努力坚持,终会取得成就的!小说艺术的呈现了一个小学毕业生的学校、家庭生活。情节生动、情感真实、语言流畅,富有时代特色和生活气息,能给读者一些思索和

11、启迪,通过读我要做好孩子这本书,使我懂得好多事情,是须要努力和坚持的,只有付出才能有收获。我要做好孩子读后感7今年暑假,我读了我要做好孩子这本书。书中的主子公叫金玲,女生 , 刚过十一周岁生日 , 在小学读六年级。她妈妈叫赵卉紫,爸爸金亦鸣。她体重 50 公斤 , 是标准的重量级选手。因为她胖、脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的。金玲从小到大脸被人揪过上千回,用她的话来说,都快揪出老茧了。我喜爱金玲的缘由是她和善、正直和宽容。有一次,老师生病了,只有她拿一枝花去探望老师。老师让她上一节作文课,她做小老师特别棒!她批改作文的时候目光敏锐,每个错别字都辨别得清清晰楚。还有一次,金玲回家的时候,看到有个老爷

12、爷死了。她打听到:那个老爷爷有个孙女叫辛辛,爸爸妈妈已经离婚了,都不要她,只有老爷爷要她,现在老爷爷中风死了,小女孩只好在那里哭,金玲就让辛辛到自己家住,可是只住了几天,就被她外婆接回家了。金玲也常去辛辛家去看她。我们应当学习金玲这种乐于助人的精神。在生活中,有很多帮助我们的人,也有须要我们帮助的人 : 孤儿院的一些孤儿,养老院的一些老人。我们要懂得回报社会。我要做好孩子的确是一本很好的书,我建议大家多读一些这类的书!我要做好孩子读后感8这个星期我看了我要做好孩子这本书,我感受很深。金铃,是这本书的主子公,她感动了我。在老师生了一场大病的时候,脸色苍白,双腿站不稳,可是只有金玲一个人送了一束鲜

13、花带给老师。她懂得感恩,她做事是那么仔细、细致,老师交代了任务给她,能一丝不荀,改全班作文时,一个错字,一个病句都逃不过她的眼睛。看一看金玲,再比较比较我自己,平常做事特别马虎,爸爸妈妈让我帮忙做家务活时,我也不想去;老师交代了要带什么东西,其次天转瞬就忘了,又要打电话让爸爸送过来。唉,做作业时东一个红圈,西一个红圈,我真是无法和金玲比呀!是呀,现在有多少像金玲这样的人呢?很少吧!那些娇生惯养的人,不会感恩,他们只会让别人来做自己的事,而且还越来越放纵了,什么都要别人帮他。用钱请来的仆人,这钱是自己的吗?不是,这是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱!为了我们,爸爸妈妈付出了多少心血。我们又做了什么?

14、现阶段,我们只要好好学习,报答爸爸妈妈!让我们振作起来,向金铃学习,学会感恩,做事仔细,不马虎。这会让你更进一步!我要做好孩子读后感9最近,我读了一本名叫我要做好孩子的书,看到书名我们就会知道书中的主子公希望做一个在父母、老师眼里的好孩子。主子公是一个六年级的女孩子,名叫金玲。虽成果平平,但她很和善,正直。为了让家长,老师和挚友觉得自己是个好孩子,她付出了许多努力,同时她还和家长之间做了很多“斗争”, 金玲的妈妈对她有很多的要求,妈妈希望女儿成为一个十全十美的人,但这对于女儿金玲来说,有很大的压力。这位小主子公的家庭和我的家庭差不多,也有一个希望女儿很精彩的妈妈。我的妈妈常常拿我和别人家的女儿

15、比较,而且总数落我,似乎我是这世界上最最差的孩子,什么都比不过人家孩子,无论我怎么努力,还是得不到妈妈的赞扬,妈妈的赞扬成了我最最想要的东西。每次在电视上看到和我岁数差不多的女孩表演节目,妈妈都会对我说:“你看看人家,再看看你,你只会跑步,年年都只有跑步第一名、体育特长生的称号,从没有见你拿过三好生,成果总是上不去,考试马虎大意,总错不该错的题”每次妈妈说我,我就像一根打蔫了的茄子,真想找个地缝钻进去。我也想成为一个十全十美的人,我也和主子公金玲一样,都想要父母的理解,我们都有同样的愿望我要做好孩子!我要做好孩子读后感10我要做好孩子的作者是黄蓓佳,主子公金玲,是一个胖胖的小女孩,和谁都可以自来熟,因为胖,脸蛋被揪过上千回。她十一岁,在新华街小学六年级读书。金玲是一个活泼、可爱、有爱心、有思想、有正义感的小女孩。在一次在新年晚会上,金玲被别人有意绊倒,脸都擦破了,但还是为了班级荣誉,坚持演了猪八戒背媳妇中的猪八戒。她的写作实力特别好,英语也学得不差,就是在数学学习中老是犯一些简洁的错误,比如计算,她的妈妈就带她去医院检查是不是有学习障碍,但最终的结果是妈妈特别懊悔做了这件事,但是善解人意的金玲却

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