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1、XX项目疫情防控应急演练方案方案，中文词，一般指具体的工作方案或针对某一问题制定的方案。 下列是为大家整理的关于XX工程疫情防控应急演练计划的文章12篇 ,欢迎品鉴！【篇1】XX工程疫情防控应急演练计划一、成立疫情防控领导组：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx领导组办公室设在铁清兽医站，由任办公室主任，工作人员有：协办单位有：水清工商所、铁清防保所、铁清派出所等。二、疫点、疫区划定：一旦发生疫情、由动检站人员立即在第一时间内赶到现场，经察看分析疫情情况，立即上报当地政府和县兽医卫生监督管理部门，并由县兽医卫生监督管理部门划定疫点、疫区。三、采取紧急捕杀措施。由镇政府立即组织人员在疫区内进行
2、全面捕杀已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放过任何一只畜禽，宰杀过后进行全面消毒，销毁深埋，作无害化处理。四、禁止畜禽流通。但凡在疫点，疫区内饲养的畜禽，严禁转运，销售点由工商行政部门在集贸进行巡查，一经查出，给予严防处分。五、强制检疫措施。在集贸市场进行检查的畜禽，及其产品必须严格实行检疫检验制，经检验合格，出具检疫合格证明方可销售，对进行检验的动物及其产品必须实行报检制度和消毒制度，对运载的动物用产品经检疫不合格的，实行强制销毁。六、密切做好预防、消毒、接种工作。在发生疫情的疫点，疫区内以及过往的人和车辆实行强制消毒，对周边未染疫的畜疫实行紧急接种，假设凝似人畜共患的传染病由防保所人员进行紧
3、急接种。【篇2】XX工程疫情防控应急演练计划一、演练目的意义针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反馈、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、规范化、程序化。爱护广阔师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序发展，特举行疫情防控应急演练。二、组织机构组长：xx副组长：xx成员：xx引导员：xx值班领导：xx隔离
4、室察看人员：xx校门口测温组：xx物资负责人：xx消毒组：xx疫情报告负责人：xx疫情演练监督负责人：xx疫情演练信息上报人员：xx三、演练策动组组长：xx副组长：xx成员：xx其承当的任务主要包括：确定演练目的、原那么、参演的人员；确定演练的性质与办法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施方案、情景设计与处置计划，审定演练准备工作方案和调整方案；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。四、应急演练参与人员按呼应急演练过程中扮演的角色和承当的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控
5、制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。1.演习人员按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承当的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报；爱护公众平安健康；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。2.控制组组长：xx成员：xx其承当的任务包括：确保应急演练目标得到充沛演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的平安。3.评价组组长：xx成员：xx其承当的任务：察看演练人员的应急行动，并记录其察看结果；在
6、不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按方案进行。4.模拟人员场外应急组织模拟人员：xx模拟病员：xx五、演练地点时间时间：20xx年xx月xx日上午8:30分地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。观摩人员：所有参演人员。六、演练内容(一)学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾症状状。演练流程一：步骤：1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温38.2摄氏度。此时立刻终止其他学生测温。值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨。2.值班领导张雨指示另一位
7、穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。3.保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在?校园疫情突发情况登记表记录。4.经过5分钟，测温显示该学生体温为38.2，值班主任范育权立即报告值班领导张雨，张雨校长立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安顿人员消毒，联系家长到定点医院。5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，避免病毒再次传
8、播。6.班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。演练流程二：步骤：1.消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。对每升浓度250-500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。2.参观学校洗手池。3.参观疫情防控物资储藏室演练流程三：开学后，老师上课中发现疑似疫情者，我们学校作出下列应对演练措施。步骤：1.在上课时发现一名学生高烧、咳嗽，立即联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序，带着班级其他同学转移至指定教室上课。2.班主任即刻带着该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老
9、师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在?校园疫情突发情况登记表作详细记录。3.学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离察看。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安顿人员消毒，联系家长到定点医院。4.现场副组长迅速向全体师生颁布病情感染源及其采取的防护措施，让广阔师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。5.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所波及的公共场所进行消
10、毒。由隔离室察看人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离察看，并做好人员登记。避免疫情扩散，迅速切断感染源。6.如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，爱护易感人群。7.配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离察看措施。【篇3】XX工程疫情防控应急演练计划有效预防和及时控制新冠肺炎疫情，是牢记“四个意识、坚决“四个自信、做到“两个维护的政治使命。我司在XX建设项目工程名称疫情防控期间申请并逐级审批通过复工后，一定要清
11、晰的认识到新冠肺炎防控工作的艰巨性和复杂性。为了保证参建人员的身体健康和生命平安，特制定新冠疫情防控应急预案。一、总那么一编制目的根据XX有限公司及地方建设行政主管部门要求，结合实际情况，做好新冠肺炎疫情预防和应急处置工作，同时做好人力、物资、技术准备工作，在工程发生疑似新冠肺炎疫情病例等紧急情况时，能够及时采取应急处置措施，控制事故风险。二编制依据1.XX省?新冠肺炎疫情防治手册、人民卫生出版社?新型冠状病毒感染的肺炎公众防护指南；2.XX市人民政府关于印发?全市关于加强新冠肺炎疫情防控工作的通知；3.应急总医院?新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册；4.公司相关通知、要求。三工作原那么1.快
12、速反馈、运转高效。建立预警和医疗救治快速反馈机制，增强应急处理能力。按照“四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反馈，及时准确处置。2.控制人流，积极防控。全面排查原务工及新入场人员，在人员排查中特别注意湖北省等疫区人员的检查及健康监测，建立健康档案，如发现可疑病例，及时送往指定医疗医院。临时进场人员必须体温检测并登记备案，入场后限时退场，严禁在工地留宿。四适用范围1.适用范围：XX建设工程2.适用对象：XX工程中发生的疑似新型冠状病毒感染肺炎等应急救援二、项目概况(一项目概况1.项目名称：2.项目地址：3.建设单位：4.勘察单位：5.设计单位：6.施工单位：7
13、.监理单位：8.质量平安监督单位：二工程概况本工程总建筑面积平方米，工程用工人数约XX人。三、风险与分级一风险分析1.新冠肺炎定义根据国家卫生健康委员会?新型冠状病毒感染的肺炎诊疗计划，具备下列病原学证据之一者：呼吸道标本或血液标本实时荧光RT-PCR检测新型冠状病毒核酸阳性；呼吸道标本或血液标本病毒基因测序，与已知的新型冠状病毒高度同源。2.一般病症1一般病症：一般病症有：发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难；局部患者起症状状轻微，甚至可无明显发热。2严重病症有：急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。3多数患者愈后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。3.与流感病
14、症的区别流感病症主要表现为发热、头痛、肌痛和全身不适，体温可达3940，可有畏寒、寒战，多伴全身肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身病症，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等。颜面潮红，眼结膜充血。局部以呕吐、腹痛、腹泻为特点，常见于感染乙型流感的儿童。无并发症者病程呈自限性，多于发病34天后体温逐渐消退，全身病症好转，但咳嗽、体力恢复常需12周。肺炎是流感最常见的并发症，其他并发症有神经系统损伤、心脏损害、肌炎、横纹肌溶解综合征和脓毒症休克等。4.传播途径根据目前的证据，可以确定新型冠状病毒可以持续人传人。目前已经确定的传播途径主要是呼吸道飞沫传播打喷嚏、咳嗽等和接触传播用接触过病毒的手挖鼻孔、揉眼睛等。传播方式：口腔飞沫传播、接触传播包括手
