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1、初高中英语语法大全精品文档英语语法精髓(15节课补完初中和高中英语语法),1.词类二n,分矣.计星.就有样，ELdKadvv,conj,prep,pron,art,num.陈述：黑主干SVQSLP.理技*TDZB5个箭单由一般二助.情，系.笄嘛：GTW,直提氏普，克一般.2.四叶民问,反毒工翻评，四答，新伐.由nshall*riIL.选抒tor,which1 祈伏；(you)DontDo+0/L+P感叹：hor,whtt-四3.时态：文义.序.鸵，过.过普1一，进，竞d允理,6种形长。杳龙语态:bedonefbe1e*ftg4。的/havebeenAgm语法14开列句二半2,转3.选3,因n,
2、SOPT,网钟情丸,ih量l,whether,if.941L从句.3dj士美系才用.凡.thitFho,*ho*i,which,vhase,iFhenhtrc,whfad%叶6,地2,件1,源1,让,条5,fl2,结2,才九5 .非：todo,doin$tdmieto*L*P凡advLing+Pn,adv6 .独；+adj/ad/+乙科：there,it,倒,福8 .立问:陈述,-假.特殊.实从413k事btodo5th9 .主谓一线;井.李在*其.numberpercent10 .虚拟语气：if,asiTtwish在居#.332Csiiouid.)do收集于网络，如有侵权请联系管理员删除作用
3、pron n ( adj凡数*单n ,另dj num :序数一甲 H . 3d j , adv甲 n 二 S , 0 , P ,同 从句“：ad j adv非词语动词Lo dodoingdone单ni5dj,adv*n,ddj,ddvadj,adv1J匕荷旬于二将一切句孑的分所转化为两种荷单句的分析.2.推测用法;根据谟对臬徒号等效的句性不同，就打以轻易推测出该对象所能瞥充当的句子成分.将所有句子的枸成规律转化为了两种句子5个筒单句.卖现了语法前所未有的化筒.语法就5个句子,5个句子就是所有语法.l强立主格一adv.词类:n,djadv+v+conj_prep,pran_0rtmuh名再鑫副动
4、速介代魅澈普通士有：人房.随宝+国隼房创：TemtNanChongtChirva可敬/现灼，不视射不可救：逑跖号体.陆nthe-Greata计two中因Wall长城book.twobasketsbottlebottlesrorbooksappleswaterorwater一9的本书两篮子串果西范本adj.一的runPasiadvadjadvLveryverygcodfast跑得快非常好非常快时间.电点、原因:ycSLeidayCA）昨天Lheie乱拆儿why为什幺preppronartnum二,四种句型陈述疑问：一段，特殊，反毒，A#祈使感叹L陈述a.S+V+O做Isawagoodmoviey
5、esterday.SVD0Z主语谓语定语宾语法语我蚱天行I1部精彩的也影a修饰%zdjAdv秋语，注意:恩利要和名利划分在Ti.1时同，地点，原国IfindyouT6=Ifindthatyou疣发觇你非常聪明.veryclever.ZB4卜语areveryclever.b.S+L+P是:怎么样（1） I丽（是）aboss,我是一个老风主语系动词表语Youare（长得覆不详）good.你好样的.srp（2） JHe惶（不译）here.他在这儿.,She惶不垮）12.她12岁了，所以P可以是!adj.adv或篇和这些词等效的短语和句于.总结二抓主干SVO.SLP理技DZB结构表述(2)陈述疑问A-
6、一般做不做？能不能？是不是？吗？Do S+V-H) ?Yes, S do.Ho, S dont.Do you 1 i ke garies? 你澧取解戏吗？Yes, I do,皂欢.NdI dont.不建欢.Be*S+P?Yes,Sbe.No,Sbenot,当L不是be时，加duAreyouacook?你是一个厨师吗？Yes,1am.是的,No,rnnot,不是*当句干中有can,have,will,将其敢于句首.Yes,Scan.No,Sc&nt-总结：特助动词精态动词.be动词放于句首.回答YeaNu.B .特殊who ,whom 通,whose 海眄whut 什么when什么时候where
7、 （在）什么地方（在）哪儿why 为什么how 怎样which 哪小,哪些礼s+v+o+z.对S巽问：+O+Z?时。提问：Whom/Wliat+曲+V+Z7时阙When+V+O?对Z提问I地点Where+V+O?原因whyza,S+L+P.句3提问：Who/What+be+P?nWho/What+be+S?时P提问rmad.记忆例句即可.ra.S+V+0,dont+S?翻译对吗？是吗？对不对？是不是？ShelikesEnglish,doesntshe?Yes,shedoes.S+L+P,benl+S?No,shedoesn*LSheisasuperstarjsn11she?Yes.sheis.
8、No,sheisnt.工年成 国团,考 匕工翻L号吗”Lets&.shallwc?我们走,好吗？b祈使Yterusg%willyou?让我们走-好吗？Do+O.wiiiyou?Borrowmeapen,willyou?借给我一支钢笔，好吗？D.选择9,IsheaacL口r（演员）or（旌差）8singer（ft手）？A3cLcr他是一个演K还是一小4t手？一个演hJtiichbookisyours,thisoneorthatone?Thiwojie.用本书是你的.这本还是母本？迂本.which代普Ihis作了句子的定语，是却定语提问.今专，集求Do+O.Openthewindows.(3)祈使
9、句(you)(Do/t)把窗子打乱诂求L+P.Becanerur!小(4)感叹句fHowfast(heruns)!SVO他把将好快呀！Hoivclever(youare)!SLP你好聪明呀！ibigprogress(youmade)!SVO你取得了多么大的进步啊！V/hatacleverchild(sheis)!SLP她是一个多么聪明的教于呀！、三、时态，语态三张幻灯片就将时态讲得非常全面深刻，把初一到高三的所有时态用一节课讲得清清楚楚，且让学生滚瓜烂熟，运用自如，这是一个非常巨大的创新，之所以能够实现是因为抓住了时态的本质。时态一共16种，传统教育学一种就要花约5-10节课，学完要花100多
10、节课，且要分为中学六年来学习，这是一个极大的错误，因为口语中每一种时态都可能用到。而且老师把本来特别简单的问题弄得很复杂，以至于学生学了还是云里雾里。我的方法一针见血，直击本质。不但一节课深刻理解，而且还能灵活运用到口语中。敢问世界还有谁能做到如此神奇效果。想了解是怎样实现的。请看日志如何让学生在一节课之内学完16种时态，看了我是如何做到的也就非常相信了。现在：漏话时.目前，见在的时间 do , does / am , ae , is / have , has过去：说话时之前.以前*过去的时间 did / was , were i had将来二盘话时之后，以后,将来的时间 will过去箱来;从
11、过去看的耨未 would二般：直译；了衽打：正在；一直在be doing已经have doneS + L + P .behave been完成进行;已经,一直在have been doingMCDEN一.定义时是时间的意思，态是形态的您思，动词的形态会随着时间崎不同而变化.这就是时态.所以分析时态一是看时间一二无&动祠的形态.在主谓宾与主系表中要明白以动词为中心分析叶态.通过等效思想，切句子的时态分析转化为两种简单句的时态分析.二，表现时态的动词顺序实意动词助动词一-*情态动词系动词从去往右.左边优先表现.只要有一种动词表现了,其他崎就不用表现了，就用动词原明*L对do的否定：do/ does
12、did do2. be benotsbcrthave have3. . will wont can cantam not=,m nothas t hadn t wouldn1 could h i不但承诺在10来节课补完，补好初中，高中英语所有语法知识，而且讲解细化到了这种程度，实属非常罕见。一、比较级，最高级(-)构成(1)规则单音市词或以-y结尾的双音节词.原级比较级最高级tall高tallertallestfine好finerfinestbig大big/ger音情性功不变big/gesteasy简单easiereasiest双音节词或多音节词或以1y结尾的双春节词.polite才Letmo
13、repolitemostpolitebeautifulmorebeautifulmostbeautifulloudly宋声地moreloudlymostloudly一张幻灯片总结清楚冠词的主要用法，熟练掌握冠词只需5分钟不到。a/9/一（个，只*张）泛指auscfubookanuip不定一本有用的书一张以图an/般Maidnan不见尼音不施凰（n）一位老人定th*thttiH鸟111aLiihge/不和译特指/fti：/+元；g/+辅L用于设话的人都知道或者前窗提到过的弓前（翻坤成指示代词）*2 .用于最高级和序裁词前.3 .用于玉器前面*例加：guiUr吉他.4对于由鲁逋谓枸成的嗦需词前面.
14、例如:theGreatWall.5 .用于姓氏的复数前面表示一第人.例如：theCreens格林一等.也用于铿界上独一无二的房向前.例如：thesun太陨.Zeroarticle意思已经完整，尢需画蛇添足固定搭配 理解记住即可.& lot of 许多门n Lhf? left在左边(2)语态S+V+O.S+iby+。.&bedone进行bebeingdone完成havebeendone四，并列句7从句单句句子Y复句并列句主旬）从句时态港态主调L致n that,whether,if, 9个W代. thatwho.wtiom, adj 关系词 whichfwhose、副where .when, whyadv conj:时6,地2,件i,原】，让7 条兄目北彝，方工
