初三物理第二次月考试题

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1、初三物理第二次月考试题一、选择题1.根据欧姆定律公式I=U/R,以下说法准确的是( )D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比2.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图1所示。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是( )图1 图2A.滑动变阻器阻值太小 B.电源电压3V太高C.20的阻值太小 D.控制的电压1.5V太高3.方兴用如图2所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两

2、点间的电阻由5更换为10为后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是 ( )A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数4.现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辩它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图3所示的四种电路,其中不可行的是( )图35.把两个阻值不同的电阻R1和R2串联,则总电阻的阻值( )A.介于两个电阻之间 B.比任何一个电阻都要小C.比任何一个电阻都要大 D.可能等于其中的一个电阻6.陈晨同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如下表示,分析表格中实验数据。可推断陈晨实

3、验时所用的电路可能是图4中的哪个( )电压表读数U/V0.600.700.800.901.001.10电流表读数I/A0.180.210.240.270.300.33图47.在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图5所示,由图中的信息可知以下说法错误的选项是( )A. B导体的电阻为10B. A导体的电阻为10C.将A、B两导体并联在电源电压为2.0V的电路中,干路中的电流为0.6AD.将A、B两导体串联在电源电压为3.0V的电路中,电路中的电流为0.2A图58.如图6所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中( )SR1A2A1VPR2图6 图

4、7A电压表V示数变小 B电流表A1示数变大C电流表A2示数不变 D电流表A2示数变小9.如图7所示,符合安全用电的做法是( )10.物理兴趣小组的同学独立组装成一盏台灯后,将其插入插座中。闭合开关时,发现台灯不亮,同时其他用电器也停止工作,经检查发现保险丝熔断。更换新的保险丝后,将台灯单独接入电路,又发现保险丝熔断,其原因可能是()A灯座短路 B灯泡的灯丝断了C室内电路中本来就存有短路现象D插座短路二、填空题11.白炽灯用久了灯丝会变细,灯丝电阻会变_;滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的_来改变电阻的。12.在甲、乙两地之间架设有两根输电线。在一次狂风暴雨之后,这两根输电线在某处发生了短路

5、,为了确定短路的具体位置,电力工人这样操作:他在甲地把这两根输电线的线头分别接到电压为3V的电池正负极上,并且测出了这时输电线中的电流为30mA。已知输电线每m长的电阻是0.01,那么发生短路处离甲地_m。13.如图8所示是我们在收音机等小型电器中经常见到的定值电阻器,电阻两端加6V电压时,通过的电流为0.2A,则它的阻值为_。假如把该电阻两端的电压调为3V,则此时通过该导体的电流为_mA。当没有电流通过时,它的电阻是_。图8 图914.如图9所示,虚线框内有两个阻值分别为5、10的电阻,小明同学想理解其连接方式,于是用3V的电源、电流表和开关实行了检测,闭合开关后,测得电流表的读数为0.2A

6、。则两个电阻的连接方式是_。若要增大电流表的读数,能够采取的措施有_。15.给你一只标有“10 0.3A”的定值电阻和一只标有“30 0.6A”的滑动变阻器,在保证所有电路元件安全的前提下,若串联接入电路,则电路中允许通过的最大电流为_A,它们两端允许加的最大电压为_V。16.如图11所示的是小灯泡的UI变化曲线。由图可知:(1)当小灯泡两端电压为4V时,它的灯丝电阻为 ;(2)当灯泡两端的电压变大时,灯丝的电阻_(选填“变大”、“不变”或“变小”),这是因为灯丝的电阻与_相关。17.利用如图12所示电路,在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,要保持导体两端电压不变。实验中,持续改变Rx的阻值,

7、调节滑动变阻器使电压表示数保持不变,得到了I与 R的关系图像,如图13所示。由图像能够得出的结论是_;此次实验中,电压表的示数始终保持_V不变。 图12 图13 三、实验探究题(第21题8分,第22题11分,共19分)18.某物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验。他们在如图16所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表。序号材料长度横截面积1炭钢合金丝LS2镍铬合金丝2LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2L2S(1)他们应选择序号为_的两根电阻丝来研究;(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小

8、于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较_(选填“大”或“小”);(3)从表中所给电阻丝的规格看,还能够用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体_的关系,这次你应该选择序号为_两根电阻丝来做实验。图16(4)物理研究方法有多种,如等效代替法、类比法、控制变量法;本实验中使用了两种研究方法,一是_法;二是转换法,就是用通过流过导体的电流大小来表示电阻的大小。19.小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图17甲、乙所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为00.6A,电压表V1的量程为03V,电压表V2的量程为015V,滑动变阻器R

9、2上标有“50 1A”的字样。甲 乙图17 图18(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在_端(选填“左”或“右”),目的是_。(2)闭合开关,发现电流表A与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零。则故障可能是( )A.开关S接触不良 B.电阻R1断路 C.滑动变阻器R2断路 D.滑动变阻器R2短路(3)排除故障后,继续实行实验,记录电流表A与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如下表所示。分析表中实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与电压成 比。(4)实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出UI图线(实线局部),如图18所示。则该实验中,在保证实验器材安全的前提下,电路中允许通过的最大电流为 A。四、计算题20.如图19所示电路中,电阻R1的阻值是20,闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A,求:(1)通过电阻R2的电流;(2)电源电压;(3)电阻R2的阻值。图19

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