《2023年少先队辅导员的述职报告5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年少先队辅导员的述职报告5篇（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年少先队辅导员的述职报告5篇 在仔细完成了这个阶段的工作任务后，就必需静下心来写述职报告，述职报告是帮助我们更快成长的工具之一，下面是我为您共享的少先队辅导员的述职报告5篇，感谢您的参阅。 少先队辅导员的述职报告篇1 20xx年我通过竞聘上岗，成为了学校的少先队总辅导员，我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校，少先队工作的基础相当雄厚，如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢，这是我始终思索的一个问题，靠着多年来从事少先队工作的阅历，我相识到，学校的少先队要有突破，肯定要创出自己的特色。做一名胜利的少先队辅导员，必需要学习、实干、探讨，几年来，我是这么想的，
2、也是这么做的。 一、做永不停步的学习型辅导员 在担当辅导员的几年中，我从没放弃任何一个学习的机会，只要有机会，省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班，我都会想方设法主动参与。辅导员、少先队活动、少先队小干部及一大批少先队工作书籍是我的案头必备，多年来,我自学了大量少先队工作理论，不断地从书本中吸取着养分，还不停向少先队老专家请教，虚心学习，如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题探讨等少先队教化的基本技能和理论。 二、做求真务实的实干型辅导员 少先队活动是丰富多彩，七年来，我们的少先队组织了大量的活动，队员在活动中体验成长，感悟成长。每一次活动，我都是细心策划，身先士卒，
3、力求使我们每一次活动都精彩，都有效。 学校的美术老师刘芳德对剪纸艺术特别精通，具有较高的指导实力，引起了队员的爱好，我就想到可以利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌，同时也让我们学校的剪纸特色通过少先队这一块阵地来宣扬出去。我和刘老师一起带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班，经过几年的实践，剪纸班成为了我们当地颇出名气的红领巾社团。 20xx年,借着新教化试验的东风，我又带领队员们投入到营造书香校内的活动之中，队员们在红领巾读书活动中或阅读名著，或诵读古诗文，或写下读书心得，用先进的文化培育有志向、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探究，积累了大量资料和实践阅历，学校
4、促进书香校内，促进少先队文化建设的实践。 三、做擅长思索的科研型辅导员 在多年的辅导员工作中，我深知少先队科研的重要，加强少先队科研工作，能提高少先队教化及活动质量，促进辅导员素养的全面提高，促进队员素养的全面发展。 少先队文化建设是当前的一个时代命题，20xx年，六安市少先队文化课题开展读书活动活动，促进少先队文化建设正式开题。课题得到了老少先队专家的指导，我又一次担当课题组长，我们的辅导员、少先队员们正在主动地投入到建议书香校内，营造少先队所特有文化氛围的实践之中。 多年来，我养成了勤动笔、勤思索的习惯，近年来，写下大量的论文、随笔、反思，我的身影还活跃的辅导员杂志社的辅导员论坛上。 四、
5、做乐于“份外事”的热心型辅导员 我是一名少先队辅导员，但我更是顺河中心小学中的一员，因此这里的份外事要加上一个引号，这里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导，我帮助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教化、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员，并在教化在线论坛建立了我校新教化试验的工作台帐，不断的更新与维护。 一份耕耘，一份收获，在我任总辅导员期间，学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉，学校成为了“裕安区示范学”。不知不觉，我从事少先队工作已有十个年头了，在总辅导员岗位上也工作了七年了，回顾过去，我要感谢学校各条
6、线的领导，感谢*、更要感谢全体班主任、中队辅导员，有了你们的支持与协作，学校的少先队才能如此活跃，有了你们的支持与协作，才能使我在这一岗位上热忱高涨，全身心投入。我情愿接着从事辅导员工作，并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。 少先队辅导员的述职报告篇2 各位领导、辅导员： 大家好！ 本人担当xx小学少先队总辅导员以来，始终能够根据上级的整体部署，坚持以人为本的原则，主动带领少先队员深化开展活动，帮助他们在实践中养成道德行为好习惯，创建性地开展工作，组织少先队员开展丰富多彩的系列主题教化活动。抓好少先队的阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报等阵地，使队员在自我服务中发挥实力。少先队工作在
7、上级领导、各位老师的协作下，得到了进一步发展，取得了较好的成果。下面就一年来的主要工作述职如下： 一、常规工作，扎实开展 1、深化“养成教化系列”活动。 2、加强平安教化工作，确保师生生命平安。 3、充分利用“红领巾广播室”，使之成为学生的其次课堂。 4、扎实开展“红旗班级”评比活动。 二、实践育人，和谐发展 1、为了庆祝少先队建队日，引导少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增加少先队员的光荣感和责任感，10月11日上午，少先队大队部在学校操场隆重实行了“红领巾相约中国梦”主题队会。一年级近百名小同学光荣地加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。活动的开展，让新队员们度过了一次有意义、有意
8、思的组织生活，加深了队员们对少先队组织的相识和了解，有力地促进了队员们在少先队组织里欢乐健康地成长。 2、10月12日，秋高气爽，阳光明媚，组织了集体社会实践活动秋游。让学生密切同大自然接触，感受秋天的美，感受大自然的美！通过这次社会实践活动，学生们领会了大自然的美妙风光，陶冶了美的情操。同时，在亲近大自然的过程中，也增加了他们酷爱大自然，爱护环境的决心。 3、11月7日下午，实行了以“嫉妒心理的危害”为主题的未成年人思想道德建设报告会。邀请县未成年人思想道德建设报告团成员曾秀美老师作报告，报告会后，学生们纷纷表示必需坚决地、彻底地与嫉妒心理告辞，做一个与同学开心相处的好少年。 4、“赤子情怀
9、献桑梓，捐资助读奉爱心。”12月26日上午，隆重实行了“书香福建”公益助读暨爱心企业、爱心个人xx小学“心天地多媒体互动阅读教室”揭牌仪式。“心天地多媒体互动阅读教室”的落成，为全体师生供应了一个先进的多媒体互动沟通阅读空间，并将引领全校师生在书香中打开学问的窗口、才智的窗口。 5、为了加强和改进学生思想道德建设，提高未成年人思想道德素养。12月26日上午，浔中中心小学主题班队会活动在xx小学召开，与会人员首先在四年级教室观摩了文品老师组织的队会课美在身边绽放。接着在“心天地多媒体互动阅读”教室观摩了由仕祝老师执教的班会课培育健康心灵，守护生命阳光。此次活动的开展，不仅对未成年人进行了思想道德
10、教化，同时也推动了学校德育工作的进一步发展，为学校各项工作的顺当开展奠定了坚实的基础。 6、3月28日下午，六年（1）班和（2）班的学生在多媒体教室实行读“同一本书”（中国学生不行不知的1000个文化、历史常识）学问竞答pk赛。别开生面的阅读pk赛将阅读与活动相结合，学生们在活动中获得了学问，体验了阅读的欢乐，在阅读中成长。 7、春天，春暖花开、草木吐绿，是春游的好季节。4月18日上午，组织全体师生前往后所虎头山进行春游活动。春游活动，学生们感受了春天的奇妙，享受了春光的明媚。人与自然，同学情、师生情，给学生的童年又留下了一个最美妙的回忆！ 8、六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。为庆祝“六一”国
11、际儿童节的到来，5月29日，实行了首届艺术体育节暨庆“六一”活动。 三、雏鹰争章，争当先锋 1、为了提高少先队员的全面素养，让他们通过主动主动地参加“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼、丰富多彩的争章活动，学会生存，自强独立；学会服务，乐于助人。在各班级开展了“雏鹰争章”活动。 2、一学年来，受市、县、中心小学、校级表彰的“三好生、优秀班队干部、优秀队员”达近百人次。 3、指导学生参与各级各类竞赛，屡次获奖：孙丹萍在2023年县中小学生运动会象棋竞赛中获（小学高年级女子组）第四名；六（1）班在中心小学13年秋季汉字书写大赛荣获二等奖；郑鹏霞、孙丹萍、谢艳玲、孙事伟在中心小学学生技能擂台赛中多次
12、获得一、二、三等奖。 4、所担当的六（1）中队在20xx20xx学年，被评为县级“少先队红旗中队”。 四、注意学习，提升实力 在工作中，不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，为少先队工作开拓一片广袤天地。注意业务学问的提高，主动参与20xx20xx年福建省少先队辅导员网络培训并通过测试。 作为一名老师，一名少先队大队总辅导员，我酷爱本职工作，兢兢业业、踏实进取。几年来的总辅导员工作使我爱上了少先队事业，全身心的投入少先队事业，少先队工作是一座大舞台，让我体验到了各种角色。我将接着任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。 少先队辅导员的述职报告
13、篇3 人们常说，人一生中会有很多追求。然而，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。“老师”，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是责任重大。参与教化工作30多年来，担当学校大队辅导员20年来，我始终牢记老师这一神圣的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。 回望走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充溢和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能不断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。 一、狠抓
14、思想素养，努力提高政治水平 担当政教主任、少先队大队辅导员以来，酷爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我特别重视自身思想素养提高。充分体现党员的先锋模范作用。 学校的首要工作是教化教学，要提高学校教化教学水平就必需有一支思想素养好，业务素养强的老师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员老师协作学校党政领导领导开展了一系列活动。通过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员老师的政治理论水平和道德修养。让辅导员老师树立正确的人生观，职业观，并充分相识良好的品德，正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生，对志向，对社会的正确相识，只有在提高辅导员老师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在
15、实处。在学习的同时对辅导员老师政治思想素养提出明确要求，将规章制度成为辅导员老师约束自己行为，提高思想素养的保障。 二、加强业务修养，努力提高教化教学水平 在自己由教学一线渐渐转向教化管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的改变。随着角色的转变，自身也须要一种转变，须要一种突破。我起先抓住任何一次学习的机会，自学教化工作，班主任工作漫谈，学校管理学，辅导员等教化管理方面的内容。工作中我注意博采众长，虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和敏捷机灵。经过自己的努力，通过学校领导的关切帮助，政教工作评估多年来始终是a类校。 在提高自身业务修养的同时，尽量创建条件，通过组织各种活动来提高辅导员老师的职业技能水平和文化建设水平。采纳“老帮青”的方法，让阅历丰富的老辅导员老师与羽翼未丰的新辅导员老师结成对子，使年轻辅导员老师快速成长。 三、抓养成，搞活动，优化育人环境 1、管理育人。闻名教化家叶圣陶先生说过：“教化的根本目的就是为社会
