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1、黄伯荣廖序东现代汉语笔记整理第一章 语音考试内容：1）声母表：发音部位，发音方法，送气不送气2）韵母表：高低，前后，圆唇否3）音节结构表4）拼合规律表5）变调的规则4条一、普通话的定义：汉民族共同语1）以北京语音为标准音2）以北方话为基础方言3）以典范的现代白话文著作为语法规范二、语音概说（一）语音的性质1物理性质：是语言的物质外壳2生理性质：是由人体发音器官发出的3社会性质：要表达一定的意义物理性质厂 音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。汉语声调音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。语调音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。轻声音色（音质）：指声音的特色。1）发音
2、体不同区分声母、韵母）2）发音方法不同 3）发音时共鸣器形状不同）语音的单位1音素：最小的语音单位元音：发音时气流不受阻一辅音：发音时气流受阻2音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。 一般来说，一个汉字表示一个音节。 普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。3音位：是能区别意义的最小语音单位。 例：辅音和声母，元音和韵母是对等的概念吗？ 答：不是，因为元音，辅音；声母、韵母是从不同系统分的类。1）虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾，如：guang 中的“ng”2）辅音n既可作声母，也可作韵尾。如nan , n在音节开头是声母，在音节 末尾的n是韵尾韵母和元音也
3、不相等1）韵母有的由单元音或复元音构成。如：ta , xia , guai2）有的由元音带辅音构成如: gan , geng ,guan例 “音位”和“音素”的区别区别在于能否辨义：能辩义：音位；不能辩义：音素如：n , l在普通话中是不同音位，但在南京话中是同一音位，不同音素 例：判断音位个数han 和 lan ： 共 h , l, a , n 4个音位han 和 nan： 共 h , l, a 3个音位（三）记音符号1汉语拼音方案作用：1）给汉字注音2）作推广普通话的工具2国际音标 1886年，国际语音学会于伦敦制订。 原则：“一个音素一个符号，一个符号一个音素”历年考题：96年：加点字注
4、音：漂浮piao 漂洗piao 和平he 附和 he98年：专有名词开头大写，99页99年： （4分）西安xi an回流 hu liu因为yin wei篝火 gou huo（i的标调，i , u并列标在后）00年：（6分）平安pingan亲家qing jia天津tian jin酝酿yun niang凤凰feng huang一会儿yi hui01年： （4分）轮回lun hui冰球bing qiu骄傲jiao ao欣赏xin shang02年： （4分）蜿蜒wan yan照片儿zhao pianr扫帚sao zhou空额konge02年（3分）：汉语拼音方案是由几个部分组成的，其主要用途是什么？
5、1）由字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号，五部分组成；2）主要用途：A. 主要用来给汉字注音和作为推广普通话的工具；B. 还可以用来作为汉族和少数民族创制和改革文字的共同基础；C. 用来帮助外国人学习汉语以促进国际文化交流；D. 用来音译人名、地名和科学术语；E. 用来编制索引和代号；F. 用到电报、电子计算机等方面去。注意总结：1. 轻声不标调2. “”在音节界限发生混淆时使用3. “儿”化音直接加“r”4.i、u 并列标在后5. u 在 “l”“n” 后不能去点儿 如: lU ,nU ,lue ,nueU和“l”“n”以外声母相拼都要去点儿 如：jue ,que三、声母（21个）
6、声母的不同由发音部分和发音方法不同决定的 发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置 发音方法：发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况1按发音部位不同，声母分七类1）双唇音：b p m2）唇齿音：f3）舌尖前音：z c s4）舌尖中音：d t n l5）舌尖后音：zh ch sh r6）舌面音：j q x7）舌根音：g k h2按发音方法不同分1）根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同分：A.塞音：bp dtg kB.擦音：fh xshr sC.塞擦音：j qzhch z cD.鼻音：mnE.边音：l2）看声带是否颤动A. 声带颤动浊音：m n l rB. 声带不颤动清音：其余都是3）看气流的强弱A.
7、 送气音：p t k q ch cB. 不送气音：b d g j zh z例：请描述声母中的送气、不送气音答：送气、不送气音是塞音、塞擦音发音时，口腔呼出的气流较强的叫送气音，气流较弱的叫不送气音。共6对。送气音：p t k q ch c不送气音：b d g j zh z例：请描述塞音中的送气、不送气音答：塞音中有3对送气、不送气音送气：p t k不送气：b d g例：请描述汉语声母表中的舌尖后音答：舌尖后音是由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成。有zh ch sh r 4个。历年考题：98年（6分）：普通话中的声母共有多少个？按发音部位的不同可以分为哪几类？举例共21个声母，按发音部位不同
8、分7类。见前面笔记02年（2分）：说明下列各组声母发音的异同。1）f h 异：从发音部位看，f是唇齿音，h是舌根音同：从发音方法看，都是擦音2）b m异：按发音方法不同分，b是塞音，清音，m是鼻音，浊音同：从发音部位看，都是双唇音四、韵母（39个）发音图三要素：舌位高低舌位前后圆唇与否单韵母（10个）复韵母（13个）鼻韵母（16个） 普通话韵母总表，见书59页 历年考题：99年（6分）：普通话的舌面单韵母有哪几个？请加以具体描写有a o e e i u ua ：舌面，央，低，不圆唇元音如：fadao ：舌面，后，半高，圆唇元音 如: bomoe ：舌面，前，半低，不圆唇元音 如: hegee
9、：舌面，前，半低，不圆唇元音i :舌面，前，高，不圆唇元音 如: jitiu :舌面，后，高，圆唇元音 如: pusuU ：舌面，前，高，圆唇元音 如: quyu00年（6分）：普通话中zhi、zi、ji三个音节的韵母在发音上有什么不同？上述三 个韵母用国际音标怎么标写？zhi中的-i是舌尖后，高，不圆唇元音；zi中的-i是舌尖前，高，不圆唇兀音；ji中的i是舌面，前，高，不圆唇元音。98年（4分）：为什么汉语拼音方案可以用一个字母i代表上述三个不同的元音？现代 汉语中普通话中有的元音实际读音的情况很复杂，但汉语拼音方案只用了不多的元音字 母就可以加以区别，这是为什么？请举例说明。-i只出现在
10、z c s后面，-i只出现在zh ch sh r后面，它们跟i出现的条件不同。I绝不出现在z c s和zh ch sh r后面，因此汉语拼音方案用i同时表示-i、 -i、和i也不至于发生混淆。举例：zhi中的-i是舌尖后，高，不圆唇元音；zi中的-i是舌尖前，高，不圆唇兀音；ji中的i是舌面，前，高，不圆唇元音。02年（ 2分） :说明下列各组韵母发音的异同1）e o异：o舌位：后，半高，圆唇；e舌位：前，半低，不圆唇同：都是舌面元音2）an ang异：an带舌尖鼻音n ； ang带舌根鼻音ng （浊） 同：都是带鼻音韵母。五、声调 1调值：指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读
11、法。特点：1）主要由音高构成（相对音高）2）构成调值的相对音高在读音上是连续的。标记方法：参见80页 2调类：声调的种类。即把调值相同的字归纳在一起所建立的类。普通话全部字音分属四种基本调值“四声”历届考题：01年（3分）：调类和调值是一回事吗？举例说明。六、音节1音节：是自然感到的最小语音单位。 2普通话的音节一般是由声母、韵母、声调构成的。3普通话的音节结构特点：1）一个音节最多可以由4个音素组成。2）构成汉语音节：声调、韵腹（主要元音）必不可少；声母、韵头、韵尾不是必不可少3）一个音节总有元音，最多有三个。“you”且连续出现。4）音节可以没有辅音。（“e”）。辅音只在音节开头或末尾出现
12、，没有两个辅音相 连的音节。4拼合关系普通话声韵配合简表。参见95页。历年考题（声韵拼合规律）：01年（5分）：根据普通话的声韵拼合规律，分别说明下列拼音错误的原因江jang： j是舌面音，不能和开口呼相拼o jiang精zing： z是舌尖前音，不能和齐齿呼相拼o jing破pud： P是双唇音，不能和合口呼相拼。po飞fi： f是唇齿音，不能和齐齿呼相拼。fei躲do： d是舌尖中音，不能和开口呼相拼o duo02年（4分）根据普通话的声韵拼合规律，分别说明下列拼音错误原因昆kueng： ueng只能自成音节，不能同任何声母拼合。kun播buO:双唇音声母同合口呼韵母拼合只限于Uo bo河
13、ho：韵母o不能同双唇音和唇齿音声母以外的声母拼合。he姐zie： z是舌尖前音声母，不能同齐齿呼韵母相拼合。Ji65.音节的拼写规则（1）y，w的使用：（作用：隔音）1)韵母表中i行的韵母，在零声母音节中，要用y开头。Ai后面还有别的兀音，就把i改为yoia yaie k yeiao yaoiou youian yaniang yangiong yongB.i后面没有别的兀音，就在i前面加上yi f yiin yining ying2)韵母表中u行的韵母，在零声母音节中，要用w开头Au 后还有别的兀音，把u改成wua k wauo wouai k waiuei weiuan wanuen w
14、enuang wangueng wengBu 后没有别的兀音，在u前加上wu * WU3）韵母表中U行的韵母，在零声母音节中，也要用y开头。（2）省写1）iou iuuei uiuen un2）u和n、1以外的声母相拼时都省去两点。所以n、l和合口呼u能拼（3）标调：按先后顺序， i 、u 并列标在后，轻声音节不标调描写声母：先分类：1 类：擦音、鼻音、边音（清、浊）2类：塞音、塞擦音、（送气、不送气）描写步骤：1类：发音部位f 清浊f 阻碍方式例：m：鼻音（只有m、n是鼻音）一浊音（鼻音都是浊音）一双唇音（发音部 位b、m、p双唇）一双唇浊音2类：发音部位一送气与否清浊（都是清）阻碍方式例：b：双唇一不送气（和p相对）清（2类都清）塞音描写韵母四呼：
