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1、?诫子书?原文及译文赏析原文及翻译诫子书5对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项A为日后国家干城之器 干城：喻指保卫B故学校肇开 肇：开场，初始C反足贻堂上以忧 贻：留下D当必亲炙之 炙：考验6以下各组句子中，加点的词的意义和用法一样的一组是A无所不为 为国者无使为积威之所劫哉B汝之前途 师道之不传也久矣C以从事于所学 作?师说?以贻之D汝其慎之 其孰能讥之乎7以下对原文内容的理解或分析，不正确的一项为哪一项A身为父亲，张之洞思子心切，很希望儿子不放纵，多努力，今后成为国家的有用之才。B面对国家纷乱、外寇入侵、疆土陷落的形势，张之洞认为兴邦治国的首要任务是练兵。C张之洞认为假如科举未
2、废，儿子能考中一个秀才，而当时各位前辈那么不认同张之洞的这个看法。D张之洞对儿子既爱又严，希望他不畏辛劳，不恃高贵，勇猛刚毅，养成军人资格以自立报国。8以下用“/给文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项余少年登科自负清流而汝假设此真令余愤愧欲死然世事多艰习武亦佳因送汝东渡入日本士官学校肄业不与汝之性情相违。A余少年登科/自负清流/而汝假设此/真令余愤愧欲死/然世事多艰/习武亦佳因/送汝东渡/入日本士官学校/肄业不与汝之性情相违。B余少年登科/自负清流/而汝假设此/真令余愤愧欲死/然世事多艰/习武亦佳/因送汝东渡/入日本士官学校肄业/不与汝之性情相违。C余少年登科自负/清流而汝/假设此真令余
3、愤愧/欲死然世事/多艰习武亦佳/因送汝东渡入日本/士官学校肄业不与/汝之性情相违。D余少年登科自负/清流而汝假设此真/令余愤愧欲死/然世事多艰/习武亦佳/因送汝东渡/入日本士官学校肄业/不与汝之性情相违。9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。参考答案5D6.C 以 连词表示目的7.C 不认同送儿子去学武这一行为8.B 余少年登科，自负清流，而汝假设此，真令余愤愧欲死。然世事多艰，习武亦佳，因送汝东渡，入日本士官学校肄业，不与汝之性情相违。9.参考译文划线部分参考译文吾儿知悉书信开头用语：你出门离国，已经有半个多月了。我每天都记挂着你。父母爱子，无微不至，真恨不得一天都不分开你，但又一定要让你出门
4、离家，因为希望你能用功上进，将来能成为国家的栋梁、有用的人才啊。如今国家纷乱，外寇纷纷入侵，边疆国土接连失陷，国家腹地亦已危殆。兴国之道，最重要的是治理好国家。治理好国家的方法不止一个，训练军队实在是首要的方法。你从小就贪玩好动，在书房中，教师一旦分开，你就跳掷嬉笑，什么事情都干。如今碰上科举已废除，要不你最多也就只能以一个秀才的身份终老。所以学校开场设立，我就送你入学。那时还有很多前辈不认可这样的做法，但我非常理解你的性情，知你一定不是科举之人，所以排除各种困难送你入学读书，果然除体操外，其他的没一点儿长进。如今世事多艰险，习武很好，因此送你东渡，你如今已经入学，应该努力上进，要把军事上的奥
5、秘全部学会。不要畏惧辛劳，不要自恃高贵，要勇猛坚强坚毅，务必要养成军人的禀赋。你的前程，正可谓不可限量，国家正是在用兵的时候，你只需担忧自己不可以成才，不需担忧别人不理解自己。记住记住，别忘别忘。我还有要告诫你，你和我一起在湖南湖北，自然是总督大人的尊贵公子，没有人不恭敬地对待你。而如今却已离国万里，你平时那些可以依仗来轻视别人的条件，将不再能依仗，万一不小心生出祸端，反而让我们非常担忧。你今后应该把自己看成是贫困的百姓，看成是地位低下的士兵，吃苦尽力，要用这些身份来处理求学时遇到的问题。这不只是得到学问上的好处，而且可以借此来磨练身心，就算以后得到我的庇荫，在毕业之后，谋得一官半职，也要深切
6、理解底层百姓的艰辛，而不致于自认为聪明，自认为出色。我已是五十岁开外的人了，官居一品，天下出名，但还是要小心慎重，常常担忧自己做错事，不敢放纵。你跟随我的时间很长了，一定会亲自理论并努力坚守，不要自认为是尊贵的公子，就随随意便，全不在意，这不是我对你的希望，你一定要慎重啊。冷暖更应该要自己注意，尤其戒备奸邪之事赌博等行为，即使不被人知道，也消耗时间荒废学业，万一被人知道，甚至有可能被日本官吏逮捕，那么我的脸面往哪里放？你肯定不值得可惜，那我有怎么办呢？你更应该努力革除我所嘱咐的这些事。我的身体很好，家里的老老少少也都平安，你不必挂念。你要全心求学，不要随意在外乱跑。你假如能百尺竿头，天天进步，我也就胸襟宽阔，身体舒泰了。
