首东北五校船模设计制作竞赛运载学部

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1、“熔盛杯”杯东北地区（五校）船舶海洋文化节活动详述参与单位：大连理工大学哈尔滨工程大学大连海洋大学哈尔滨工业大学大连海事大学一、发展历程及意义“熔盛杯”东北地区（五校）船舶海洋文化节，始办于2007年， 前身为大连地区三校船舶海洋文化节，由大连理工大学运载工程与力 学学部主办发起，是一项集船模制作、知识竞赛、文化论坛为一体； 普及船海科技知识，提高、培养同学们科技创新能力为核心的大学生 科技创新活动。文化节从最初仅面向大连理工大学开始， 逐渐吸纳大 连市兄弟高校相关专业学生加入，得到了同学们高度重视及热烈的响 应；近年来，由于活动影响力逐渐提升，电视台、电台、报纸等多家 媒体都进行了持续报导，

2、“船海文化节”已成为大连市科技类竞赛的 一个品牌活动；2011年，船海人开拓新篇，隆重举办“熔盛杯”东 北地区（五校）船舶海洋文化节，盛情邀请哈尔滨工业大学与哈尔滨工 程大学加入比赛，五校联盟，共同打造船海文化盛典，波及范围之广、 影响范围之大实属空前。相信此次文化节会进一步弘扬船海文化，也 相信我们船海人会在这样一个无限拓展中的舞台上，提高综合能力、 促进就业发展、开拓科技创新舞台。1、船舶海洋文化节竞赛时间2011年4月一2011年5月。三、船舶海洋文化节相关活动1、活动全方位立体式宣传2、活动现场宣传及报名3、船模设计制作竞赛（竞速组、仿真组和概念组）。4、船海知识竞赛。5、船海科技文化

3、博览会（船模、海洋结构物、流体实验、船海 文化知识、概念船体设计）。6、船海文化知识论坛。7、颁奖典礼。四、活动时间安排4月26日一5月05日：各高校宣传组队及报名5月06日：开幕式5月06日一5月27日：船海科技文化博览会及知识论坛5月15日：各高校知识竞赛预赛5月21日：各高校竞速组、仿真组、概念组预赛5月26日：竞速组、仿真组、概念组决赛5月27日：船海知识竞赛决赛、闭幕式及颁奖典礼五、参赛要求1、参赛对象：各校船舶类专业学生及相关专业在校本科生。2、组队方式：自由组队的形式，可跨专业、跨年级组队；每队至少有一名指导教师；竞速组、仿真组和概念组每队至少2人，最多 4人；知识竞赛每队4人。

4、3、报名方式：竞速组、仿真组和概念组每个学校根据自己学校 的情况确定参赛数量，由学校自己推荐（建议各校自行组织一次初赛 进行筛选）；知识竞赛主办方推荐一支队伍，其他参赛学校各推荐一 支队伍。4、报名截止时间：2011年5月5日。六、竞赛题目1、竞速组（1 ）题目说明竞速组比赛是船舶海洋文化节的重点传统项目，是整个船舶海洋文化节最受同学关注的一个环节，是整个船舶海洋文化节的最高潮。竞速组是要求比赛船只直线航行，相同航程下时间最小者获胜。（2 ）模型要求A 推荐模型尺度：船宽应小于 30cm，船长不超过100cm。B推荐模型材料：纸张、竹木、金属、纤维、合成塑料等。C 不得使用易燃、易爆、剧毒、污

5、染环境的材料。D 船模载重量500克，竞赛船模须能装载由组委会要求的标准 铁块（约8*4*4cm，船模设计时须留有相应的空间和舱口）。E模型推动力为131电机，两节5号干电池,不准更换电机，比 赛前检查（请保证可以检查到），比赛时统一发放电池。F模型不允许使用市场上的现成产品，不允许使用市场上买的 螺旋桨，但对于动力传动系统较为复杂的部分， 允许使用现成的齿轮 和传动杆。（3 ）比赛规则在赛场的起点和终点分别有起跑线和终点线，距离为10.4米。从船头离开起点线开始计时，到终点线位置停表。航道宽3米，共分 为5段，每段0.6米。终点线处有刻度，倘若船头撞在终点线中央， 不改变时间。倘若船头偏离一

6、个刻度，将比赛时间加一秒；两个刻度 加两秒；三个刻度以上取消当次成绩。取参赛队两次比赛最好的一次 为竞速最终时间，加上所撞区域代表时间为最后成绩。最后由计时员 将比赛后的成绩报给参赛选手和记录员。（比赛场地见附一）1 ）参赛队有以下情节者，取消该队比赛资格：A使用非指定电机（比赛之前组委会成员将进行逐一检查）。B安装成品构件。C干扰比赛秩序。2）参赛队有以下情节者，取消该队本轮成绩：A人为助力。B模型未在放航台区域内放航。C未经裁判发令放航。D未驶入目标区域（3 ）比赛流程1）比赛轮次抽签决定，先采用小组淘汰式进行角逐2） 参赛队伍到达比赛地点后先在入口检录处进行登记，根据场务 人员安排，每支

7、队伍由一名负责人带领，按次依次进入试航区及比赛 区，进行试航和比赛。要求赛区有两支队伍，试航区有六支队伍。每有一支队伍进入比赛区，可增加一支队伍进入试航区。3 ）比赛有两次机会，第一次结束后有 3分钟调整时间，超过规 定时间不进行比赛视为放弃，失去第二次比赛机会。4）比赛结束立即离开比赛区，负责此队的工作人员在确认所有队 员都已离开场地后领另一支参赛队伍入场。 如果参赛队员在赛后不听 劝阻执意逗留在比赛场地，贝S取消该队比赛成绩。（5 ）评分规则成绩二航行时间+判罚时间，以最终最小时间者获胜。判罚时间：判罚时间是指在航行过程中，由于船只没有跑直线而产生的位移 偏离，偏离中心0-30cm力口 0

8、秒，偏离中心30-90cm力口 1秒，偏离 中心90-150cm 加2秒，偏离中心150cm 以上者取消该次成绩。 注意事项：1）比赛过程请务必遵从工作人员安排，不要触摸船池的滑道等精 密设备，以免给学校和自己带来不必要的麻烦。以免给后续的参赛队员造成麻若超过规定时间，则视为主动请谅解，本活动最终解释权归2）比赛结束请立即离开比赛现场， 烦。3）检录后请按规定时间进行比赛, 放弃本次比赛资格。4）以上规则给参赛队员带来不便, 运载工程与力学学部科技中心所有。2、仿真组（1 ）题目说明仿真组是外观与主体结构的设计制作，不要求船模在水中航行。仿真组比赛要求选手所制作的模型必须以现实存在的舰船为蓝本

9、，模 仿实体舰船按适当比例制作。仿真组选手需要提供至少一张尽可能完 整地体现实船外貌的图片，必须指定模型的原型。（2 ）比赛规则1）理论方案要求A理论方案的内容应包括：设计说明书、方案图。设计说明书 应包括对方案的构思、造型和结构体系及其他有特色方面的说明；方 案图应包括结构整体布置图、主要构件详图和方案效果图。B理论方案封面必须注明作品名称、参赛学校、参赛队员姓名 和专业；正文按设计说明书、方案图顺序编排。除封面外，其余页面 均不得出现任何有关参赛学校名称和个人姓名的信息，否则取消参赛资格。C理论方案要求用A4纸打印，于规定时间内交到竞赛组委会， 逾期作自动放弃处理。2）设计制作要求A模型制

10、作材料模型制作材料，参赛队伍可以任意选取适合模型制作的材料。 但 不得使用易燃、易爆、剧毒、污染环境的材料，建议使用绿色环保材 料。B模型尺寸要求不做具体要求。C现场展示答辩要求选手需要用PPT对所制作的船舶模型内部与外部结构、制作材 料、制作过程以及模型特点进行展示。 需要对模型与实体船舰的对比 说明。另：参赛队需向组委会提供船舶模型制作过程的照片，以供组委会鉴定参赛作品是否由参赛队伍制作。（3 ）评分规则总分为100分，包括结构理论方案、模型制作、现场展示与答 辩3个方面。1）理论分析（20分）设计说明书、方案图内容的完整性、正确性10分；效果图10分。2）模型制作（70分）按模型制作工艺

11、情况评分。3）现场PPT展示和答辩（10分）按现场展示和答辩情况，由评委当场给分。3、概念组（1 ）题目说明概念组也是外观与主体结构的设计制作，不要求船模在水中航 行。概念组比赛对船型无特别限制，选手可遵循自己的想象制作船模。 本项比赛主要是给同学们创造广阔的想象创造空间，培养和提高创新精神。(2 )比赛规则1) 理论方案要求A理论方案的内容应包括：设计说明书、方案图。设计说明书 应包括对方案的构思、造型和结构体系及其他有特色方面的说明；方 案图应包括结构整体布置图、主要构件详图和方案效果图。B理论方案封面必须注明作品名称、 参赛学校、参赛队员姓名和 专业；正文按设计说明书、方案图顺序编排。除

12、封面外，其余页面均 不得出现任何有关参赛学校名称和个人姓名的信息，否则取消参赛资格。C理论方案要求用A4纸打印，于规定时间内交到竞赛组委会， 逾期作自动放弃处理。2) 设计制作要求A模型制作材料模型制作材料，参赛队伍可以任意选取适合模型制作的材料。 但 不得使用易燃、易爆、剧毒、污染环境的材料，建议使用绿色环保材 料。B模型尺寸要求不做具体要求。C现场展示答辩要求选手需要用PPT对所制作的船舶模型内部与外部结构、制作材料、制作过程以及模型特点进行展示。需要对模型设计理念的说明。另：参赛队需向组委会提供船舶模型制作过程的照片，以供组委会鉴定参赛作品是否由参赛队伍制作。（3 ）评分规则总分为100

13、分，包括结构造型与体系、理论方案、模型制作、 现场展示与答辩4个方面。1）结构造型与体系（20分）按模型结构的构思、造型和结构体系的合理性、实用性和创新性 评分。2）理论分析（20分）按设计说明书、方案图内容的完整性、正确性10分；效果图10 分。3）模型制作（50分）按模型制作工艺情况评分。4）现场PPT展示和答辩（10分）按现场展示和答辩情况，由评委当场给分。4、知识竞赛（1 ）题目说明“知识竞赛”是船海文化节中系列活动之一，旨在扩宽相关专业 学生的知识面，对船舶与海洋工程专业同学的日常专业素养的积累和提高起到启示作用。（2 ）比赛流程比赛总共分为5个环节。第一环节：必答题，3道选择题，3

14、道判断题，由主持人公布题 目，各队分别将答案写在题板上，答题完毕统一举牌，每题 10分， 答对加分，答错不扣分。第二环节：眼疾手快，共8道题，主持人说开始抢答后，各队方 可按抢答器进行抢答，答对加10分，打错不扣分。第三环节：快速问答，每组选一个代表，选择一组题目（20道 题），主持人快速读题，选手回答，总时间为1分钟，结束统计个数， 答对加5分，答错不扣分。第四环节：抽题作答，每队从现场题库箱中任抽一题，若抽到本 队回答，答对加20分，答错扣10分，若抽到其他队伍，答题队伍 答对加10分，答错扣10分。第五环节：风险题，屏幕上显示分值不同的六道题。按此时的得 分情况由高到低进行选题并作答。

15、答对得到相应分数，答错扣除相应 分数。（3 ）评分标准最终以得分进行名次的排列，评出一、二、三等奖并颁发证书和 奖品七、活动奖项设置1、竞速组一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，另设最佳入围奖奖 若干名，颁发证书及奖品。2、仿真组一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，另设最佳工艺奖若 干名，颁发证书及奖品。3、仿真组一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，另设最佳创意奖、 最佳使用价值奖若干名，颁发证书及奖品。4、知识竞赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，另设最佳组织奖、最 佳入围奖若干名，颁发证书及奖品。八、活动宣传1、东北五校联合宣传各个高校在本校进行全面、声势浩大的宣传，形成全方位立体式 的高校覆盖。大连理工大学将制作 1个的大型喷绘、2个 的喷绘、60余张的海报、4000张宣传报名 传单、10余个条幅、拱门、展板、校内动态信息 LED滚动播放等进 行形式各样、全方位的宣传。（1）喷绘喷绘不仅可以表达出赛事的主题、 赛事的流程及报名方式等，