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1、诚信教育活开工作总结5篇诚信教育活开工作总结1按照公司晋电三【20_】30号文件关于开展“人人讲诚信”主题教育活动的要求和部署，我工程处指导高度重视该项活动，组织全体员工认真学习和深化领会会议与文件精神，全面部署各项工作，要求把“人人讲诚信”主题教育活动融入工程处正在开展的各项工作中。一、成立工程处“人人讲诚信”主题教育活动指导小组。组长：洪卫成员：韩秀清、王永强大、王永强小、王祥、张国春二、活动详细安排：第一阶段：召开工程处“人人讲诚信”主题教育活开工作会，在各施工现场利用各施工现场站班会、月度例会传达了公司晋电三【20_】30号文件关于印发山西省电建三公司开展“人人讲诚信”主题教育活动施行
2、方案的通知，各部门负责人组织各部门员工一起学习文件精神，学习累计时间不得少于6小时，每位员工要自觉学习和践行诚信文化，深化领会开展诚信教育活动的重大意义，并要求把学习活动和各部门的实际工作结合起来，通过此次活动把工程处的各项工作推上一个新台阶。第二阶段：查找问题，完善机制。在学习教育、统一思想、进步认识的根底上，结合我工程处专业和工作特点，组织广阔干部职工认真查找在诚信方面存在的突出问题主要表如今：在思想上，责任意识不强;在工作上，自我要求不高;在作风上，效劳意识不强;在平安消费中，习惯性违章的明知故犯。通过查找问题，并向干部职工通报本单位在饯行诚信上存在的问题根本原因和改良措施，针对对性地提
3、出本单位诚信建立工作的重点、标准和要求。三、开展诚信教育的根本内容(1)责任意识教育。古人云：“人无忠信，不可立于世”，有一种品德，她不仅是我们立身的根底，而且也是任何一个组织战斗力的保证，那就是责任。责任是一个人立足社会的根底，也是一个人应有的根本道德品质。对于一名普通工人来说，责任更多的是表达在日常的工作和生活之中。通过开展责任意识教育理论养成诚信的内在品质。(2)技术素质教育。自觉遵守社会法规和企业规章制度，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等，通过开展创立“工人先锋号“活动，加强思想道德建立，积极引
4、导职工忠诚企业，爱岗敬业，树立良好的职业道德，进步文化技术素质，抓好职工岗前培训，岗位练兵活动，从根本上进步了我单位职工队伍素质。(3)通过真诚待人和乐于助人的教育进步效劳意识。开展真诚待人和乐于助人的.教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待别人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助别人等。通过教育，建立和谐的人际关系，进步关心别人的才能，进步个人的社会亲和力。(4)积极开展安康杯、平安月活动进步平安消费意识。通过开展“安康杯”竞赛和平安月活动，把党和国家的平安消费方针和平安消费责任制落实到了班组，标准了职工的平安工作行为，较好地消除了施
5、工现场的平安隐患和职业危害，遏制了和减少了各类事故的发生，建立了良好的平安消费秩序，我工程处班组达标率为100%。在今后的工作中，我们将继续坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，从讲政治高度出发加强平安消费管理各项工作，全面推进我工程处平安消费持续、稳定向前开展。四、诚信教育的主要形式工程处把诚信教育贯穿在各类日常工作中，把思想品德教育作为诚信教育的主阵地，同时，工程处根据教育要求和每一名员工实际情况创造性地开展各种教育活动和道德理论活动：(1)结合站班会、班组会活动，一是要求各施工现场负责人在全体职工会议上进展了“人人知诚信，人人讲诚信”的讲话。二是各施工班组发动和引导全体员工投入到本
6、次活动中，做到人人知诚信，人人讲诚信。(2)开展专门的诚信教育主题活动。员工在学习期间进展了“诚信”演讲。各施工工地每月出版了一期“诚信”为主题的黑板报。开展了一次员工“人人知诚信，人人讲诚信”的辩论活动。(3)根据每个职工的详细表现建立“诚信档案”。作为评定职工品德等第的重要根据。总之，树立诚信意识要从每个人做起。一个企业的员工假如缺少诚信，就会影响企业的形象，降低企业的竞争力。诚信说到底已经不是个人的事情了，我们不仅要“诚于心”，还要“诚于公司”。对企业的诚信，表如今忠于职守、爱岗敬业，不做有损公司利益的事情。员工自身的诚信以及对企业的诚信，才能铸就企业对职工的诚信。想想我们的同事不辞辛劳
7、加班加点，准时完成业公司给的一个个消费任务，这些都是诚信的最真实和生动的表达。诚信教育活开工作总结2中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的根本之道。诚信教育，是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。教育部在进一步加强中小学诚信教育的通知中指出，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中小学生安康成长带来了不利的影响。在推行素质教育的今天，以诚信教育为打破口，加强小学生思想道德建立，不失为一条行之有效的途径。我校以新课程标准、德育大纲为根据，遵循学生认知开展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进展诚信教育。现就我校
8、开展诚信教育活动阶段总结如下：一、开展诚信教育活动首先要进步认识老师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否那么就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，容许的事也可以不办。学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开场。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求老实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格;二是对待别人信守承诺，容许别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才容许。跟老师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。二、制定
9、开展诚信教育的教育方案1、我结合我校的详细情况，制订了详细施行的方案，包括老师安排，各年级的课时分配等。在调查分析p 根底上分层次、有重点地制订诚信教育的根本目的、要求和主题。2、营造活动气氛。学校利用宣传栏、板报、校园播送等各种形式向全体老师、学生宣传诚信教育的根本内容、要求和重要意义，并扩展到学生家庭，营造诚信教育的良好气氛。3、老师率先垂范。开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。老师既是教育的对象也是教育的主体。通过对家长、学生承诺，把诚信教育落实到教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。4、分阶段进展诚信教育。在教育内容上表达教育目的的递进性，低年级以“不说谎话“、“不随意拿别人东西
10、”、“借东西、捡东西要还”为主，中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小廉价”为主，高年级那么以“不弄虚作假”、“与人相处讲信誉”为主。进一步明确守信誉是一个人的美德。三、利用教材开展多形式的诚信教育我校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中，把思想品德课作为诚信教育的主阵地，在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容。同时，我校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德理论活动：1、结合晨会、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进展有机浸透。2、开展专门的诚信教育主题活动、征文、演讲、对话、电脑小报、手抄报等。同学在课间进展了“诚信”演讲。出了一期“诚信”为主题的黑板报。开展
11、了一次学生“人人知诚信，人人讲诚信”的征文活动。总之，经过一学期来的诚信教育课程及活动的开展，我校学生对诚信有了深化的认识，为以后的成才、成人奠定了根底。今后，我校还要根据自身情况，继续开展这类活动，为培养有德、有才的社会建立者做出应有的奉献。_小学20_年1月20日诚信教育活开工作总结3按照车间统一部署，我们通过两个阶段对素质教育和诚信建立学习。在车间指导的指导、催促和把关下，水暖一段党总支结合自身工作实际，严格按照上级的要求，周密部署，科学安排，落实和完成各项工作任务，获得了预期成效。现将学习情况及活动情况总结如下：一、存在的问题及原因：1、指导班子成员互相沟通、协调还有欠缺。认为各尽其职
12、，把工作做好即可，详细工作上理解和互补缺乏，班子的集体智慧和整体合力得不到有效开发。2、深化基层班组、现场不够。由于我工段面广、线长，所以较注重重点工作重点组织。造成对个别班组，尤其是离车间较远的水班组管理不严。3、对关心群众生活、解决实际问题方面还有缺乏。没有象牛玉儒同志那样，牢记宗旨、心系百姓，时刻把群众的冷暖挂在心头，带着感情、带着问题深化实际，体察民情，倾听群众的呼声。二、整改措施1、加强班子成员间的协调与沟通，对重大事情要集体决策。一是强化民主集中制的意识。懂得民主集中制的内容和规矩，养成按民主集中制办事的良好风气和习惯。二是班子成员要加强学习，不断进步指导艺术，加强修养，不断进步思
13、想境界，增强心理素质。三是要找准自己的位置和角色，正确处理好个人与组织、自己与别人、正职与副职的关系，要顾全大局，擅长换位考虑、纵横比拟。当正职的要注意发扬民主、发挥指导班子成员作用，做副职的要注意维护集体指导、分工负责。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原那么，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，亲密关系，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性。经常召开_，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强党政班子的凝聚力和战斗力，使党政班子成为工段的坚强指导核心。2、强化分级管理，逐级抓落实。我工段具有点多、线长、面广的特点，基层管理难度大，仅靠工段长去
14、抓去管，势必会力不从心。因此，要注重发挥班组长的作用，要加强监管和考核力度，工段长经下现场，做好抽查与巡检。3、要严密联络群众，想方设法为职工多办实事、好事。虽然工段也在尽力解决职工的详细困难，但由于工段大，班组多，又包括水较分散，所以从关心群众疾苦和解决群众切身利益的工作方面，还存在着差距。做为班子成员要严格要求自己，强化公仆意识，努力理论党的宗旨。正确对待自己的进步与成绩，还要更多地为群众多办事、办好事、办实事。要建立与职工群众沟通长效机制。对于职工反映的，车间又无力解决的困难问题，工段要重点关注，并积极搞好与上级部门的沟通，为解决问题进展努力争取。诚信教育活开工作总结4根据关于在全县开展
15、“学决定、讲诚信、促和谐”主题教育活动的通知(沾关联发【20_】1号)文件的精神，以及乡中心学校的周密部署和安排，结合我校实际，我校于20_年3月1日至6月20日开展了主题教育活动，活动初显成效，现总结如下：一、积极响应，高度重视接到通知后，我校立即组织广阔老师学习文件精神，成立了以校长阮朝吉为组长教导主任李玉德为副组长的指导小组。认识到本次活动的意义和重要性，充分认识到，本次活动是诚信立校的助推剂，是形成“诚信、和谐”校园的奠基石，认真落实本次活动将宏大的推进我校各项工作安康开展。通过本次活动，在全校师生中初步树立“说诚信话、办诚信事、做诚信人”的诚信观念，养成了诚信待人、诚信处事、诚信立身
16、的良好习惯，通过活动，带动了家长思想素质的进步。二、积极活动、形成气氛在短短的的4个月的活动时间里，我校做了以下的工作：1、在校指导的带着下，全校进展了一次“学决定、讲诚信、促和谐”的诚信宣誓仪式。通过宣誓活动，在全校形成活动气氛，让学生之间互相监视，互相对照。2、围绕主题，每班以“诚信”为主题出了一期黑板报。使诚信教育浸透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。3、借助红领巾播送站的平台，为全校师生播送诚信故事、诚信新闻等。为全体师生树立诚信的典范，找到行动的动力。4、以班级为单位，在中高年级进展了一次诚信作文竞赛，在低年级组织诚信绘画竞赛，在全校组织了一次诚信手抄报竞赛。5、每个同学均提出了自己的诚信口号，并且利用下早自习时大声诵读自己的诚信口号。6
