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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 泰兴市实验初级中学 初三物理阶段试题2015.10 (考试时间：90分钟 满分：100分)请注意：1本试卷分第一部分选择题(2132)和第二部分非选择题(3351) 2考生答卷前，必须将自己的姓名考试证号座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号科目填涂在答题卡相应的小框内第一部分 选择题(共24分)一、选择题(每题2分，共24分)(每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在答题卡上)21如图所示的器具，属于省力杠杆的是22小华把掉到地上的一本物理课本捡起来，放到桌上，她对课本做功约为A0.2焦 B2焦
2、C20焦 D200焦23如图所示的家用手摇晾衣架，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组假设衣服和晾衣架的总重为100N，则静止时绳子自由端的拉力为(不计动滑轮重及摩擦)A100N B50N C25N D20N24星期天小米去大润发购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的A势能不变，动能不变，机械能不变B势能不变，动能增大，机械能增大C势能增大，动能增大，机械能增大 D势能增大，动能不变，机械能增大A小刚用弹弓上形变的橡皮条将“子弹”弹射出去C上海“明珠线”上的轻轨车无动力滑上站台B小明脚踩滑板从高处滑下D子弹水平穿过鸡蛋的瞬间25下面四幅图描述的情景中属于动能转化为重力势能的是
3、A静止的小车在拉力的作用下向前运动C提着小桶在水平路上匀速前进B搬而未起D运动员将杠铃举着不动起后停留了3秒26下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是27对内能的理解下列说法不正确的是A一杯水的温度升高时，内能增加B0 以下的水也有内能C一块0的冰全部熔化成0的水内能增加 D热传递时，热量一定由内能大的物体传递到内能小的物体28如图是高速公路避险车道示意图当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止避险车道主要是将汽车因高速行驶带来危害的能转化为哪种形式的能A动能 B重力势能 C内能D弹性势能29如图所示使用甲乙丙三种简单机械匀速提升同一物体至同一高度(不计机械自重
4、和摩擦)，则拉力F所做的功 A甲最多 B乙最多 C丙最多 D一样多30如图所示，工人用200N的力将重350N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中(忽略绳重和摩擦)下列说法正确的是 A绳子自由端移动的距离是6mB动滑轮的重是5NC工人做功的功率是70WD滑轮组的机械效率是87.5%31如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的 A速度 B动能 C机械能 D重力势能32如图所示的两个滑轮组，分别用拉力F甲和F乙将重为400N的物体G提升，若不计绳重及摩擦，每个滑轮的重均相同，在F甲和F乙作用下，绳子末端匀速移动相同距离，则此过程中AF甲和F乙做的有用功相等
5、 BF甲和F乙的大小相等 CF甲和F乙做的总功相等 D甲、乙滑轮组的机械效率相等第二部分 非选择题(共76分)二、填空题(每空1分，共25分)33使用简单机械可以给人们的生活带来便利(1)如图甲，旗杆的顶端安装着一个定滑轮，用来改变 (2)如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小 臂，剪断物体更省力(3)如图丙是钓鱼示意图使用钓鱼竿的好处是 丙 34哥哥的体重是600N，弟弟的体重是500N，兄弟俩进行登楼比赛，当他们都从一楼蹦到5楼时，哥哥和弟弟所用的时间之比是5：4，则做功之比是，功率之比是35一铜块吸收了500 J的热量，则铜块的内能_(选填 “增加”或“减少”)了_J36如图所示
6、，秤砣的质量为100 g，秤杆的质量忽略不计秤杆水平静止时，OA4 cm，AB24 cm，则被测物体的质量为_kg若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_(大于等于小于)被测物体的真实质量值37如图所示，重为20N的物体从斜面的顶端A滑下，若AC3m，AB5m，则物体从A端滑到B端时，重力对物体所做的功为_J，支持力对物体做的功为_J38如图是烧烤店用炭烧烤羊肉串的情景在烧烤过程中，阵阵香味四溢，这是_现象；是通过_的方法使羊肉串内能增加，温度升高的39在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示球从较高处下落形成的圆斑是图中 (选填“A
7、”或“B”)，由此可知重力势能大小与 有关40掉在水平地面上的弹性小球会被弹起，而且弹跳的高度会越来越低如图所示是小球弹跳的频闪照片，MN为等高线，小球在3、5位置的高度一样小球在3和5位置比较，在位置 时动能较小，小球弹跳的高度越来越低是因为 41如右图所示，有一重为1 0N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面，0.5 s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上若桌高1m，则小球在整个运动过程中，重力做了 J的功，其功率是 W.42如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象则木块两次受到的摩擦力 (选填“相等”或“
8、不相等”)，拉力对木块做功的功率第 次大乙 第42题 第43题 第44题43若用拉力F将重为2104N的电梯和乘客从一楼匀速提升到15m高的六楼，则拉力F的大小是_N，拉力F所做的功是_J(不计摩擦和钢链自重)44在农村常有家庭挖井取水，小明同学某次用如图甲所示的滑轮组提土时，将重为100N的土以0.25m/s的速度从井中匀速提升，此时拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示则拉力为 N，滑轮组的机械效率为 三、 解答题(共51分)45按要求作图(每题2分，共6分)(1)在图中画出ABO所受阻力F2的示意图，并画出动力臂 l1(2)用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升
9、速度的2倍，请在图上画出绕线的方法. (1)题 (2)题 (3)题 (3)如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景画出铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线46(6分)一列质量为1103t的火车，以450KW的功率在平直轨道上匀速行驶，速度为180km/h求：(1)火车的牵引力多大？(2)火车行驶1min时间内，机车牵引力做了多少功？(g=10N/kg)47(8分)甲乙两个质量都为40kg的同学，由于找不到机械，只能各自亲自将20kg的物体从一楼搬上三楼，若每层楼的高度为3m，甲一次把所有的物体一起搬上楼，乙先搬一半上楼，再搬剩下的如果他们上楼的速度相同，甲用时30s，求(1)甲乙
10、二人对物体做的功率分别为多少？(2)通过计算比较甲乙二人的机械效率的大小(g=10N/kg)48(9分)下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验(每个钩码重0.5N)甲 乙 丙(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节，直到杠杆在水平位置平衡(2)小王进行正确的实验操作后，能不能根据图(乙)这一组数据得出探究结论？ (填“能”或“不能”)理由是 (3)如图(乙)所示，杠杆在水平位置平衡如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆 (填“左”或“右”)端将下沉(4)如图(乙)所示，把B点处的钩码取下
11、，在B点处施加一个竖直向下的拉力F= N时，杠杆仍然在水平位置平衡当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)原因是 (5)如果小王又进行了如图丙所示的探究，考虑杠杆 的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数应大于 N49(8分)某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率数据一并记入下表：次序G/NF/Nh/ms/mW有用/JW总/J122.10.10.10.20.
12、2195.2%221.20.10.20.20.2483.3%320.90.10.30.20.27(1)在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计表格中数据=_；(2)比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是_；(3)比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是_，使用滑轮组的优点是_(4)有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”你认为这句话是_(选填“正确”或“错误”)的你是用实验中收集的数据_两组数据对比分析来判断的(5)用装置3能否探究机械效率与钩码重G的关系？如能请简要写出实验方案如不能请说明理由答：_(选填“能”或“不能”)， 50(7分)在学习势能知识时，小红将一张硬卡片对折，在开口一边剪两刀，然后将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片(1)小红将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的实验现象是_，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋对卡片_
