教师师德网络考试参考答案

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1、1、所谓师表美就是教师的外在形象之美。您的答案：错 2、教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性倡导和约束。您的答案:对 对的答案:错 3、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其她有关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是( ）A 依法执教 B 爱岗敬业 热爱学生 D严谨治学您的答案： 、孔子竭力倡导“有教无类”。下列错误的说法是( ）。 不管其贵贱、贫富、长幼、华夷、智愚,均应享有受教育的权利。B “有教无类”是一次重大的革新,由此形成了“平等相待”、“一视同仁”、“教育公正”等一系列师德品质。不同阶层和地区的学生都应享有受教育的权利。D

2、“传道” 、“授业”、“解惑”是有教无类的重要内容。您的答案：5、下列说法对的的一项是：( ）A 教师要履行课后辅导学生的责任和义务，耐心解答学生提出的问题,不推脱敷衍，不搞有偿家教。B 课后辅导学生不属于教师应履行的责任和义务。您的答案:A 6、第一本现代教育学著作是( )A大教学论 B一般教育学 C大教育论 教育心理学您的答案：B 7、某学生在研究事物时,容易受她人态度的影响,这位学生的认知方式很也许属于( ）。A 场依存型 B 场独立型C冲动型 沉思型您的答案：A8、教师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。您的答案：对 9、目前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于有偿家教现象,这事实

3、上违背了 （）。 A 爱岗敬业的职业道德 B依法执教的职业道德 C 严谨治学的职业道德 廉洁从教的职业道德您的答案:D、提出教师成长公式“经验反思=成长”的是( ） 加涅B 布卢姆C 波斯纳D 罗森塔尔您的答案： 1、依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文献规定为根据，完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。您的答案:对 、由于在教育实际中，教育爱重要是通过教师执教行为体现出来的,因此,常常有人把教育爱称为教师爰。您的答案:对 1、你的课堂上有四五十个秉性不同,性格各异的学生,你相信每位学生有能力学好吗？()A我相信,只要因材施教,激发爱好,每一种学生均有

4、向学向好的心愿和能力不是很拟定，毕竟尺有所短寸有所长,有些孩子就是缺少学习的能力C 不相信，有些学生就是脑袋不开窍，怎么都学不会 您的答案：A 14、教师必须十分注重自身的发展，做到以身作则,为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?( ）。A 复杂性、发明性 B 持续性、广延性 C长期性、间接性 D主体性、示范性您的答案:D 15、作为教师，个人修养应当做到（ )A 明确学科价值,理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与措施B掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能C 理解学情,洞悉所教不同班级、不同窗生的学习特点具有良好职业道德修养,为人师表,恪尽职守，富有爱心,乐于奉献,不从事第二职业或有偿家

5、教您的答案:D 1、社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课,并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度注重，对此事全面进行了调查。经查,该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。下列说法对的的是：( ） 该教师在培训机构代课，这属于她的个人行为和学校没有关系B 该教师在培训机构代课,属于该学校贯彻学习严禁有偿家教的文献力度不够，对教师管理不够严格，对该学校在全区通报批评。这一解决是恰当的。您的答案:B 7、某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差，且常常干扰其她邻座学习，班主任教师多次教育不见变化。教师联系父母,因种种因素，始终未能联系上。班主任便三番五次找该

6、生谈话,但愿其自动退学,该生一来厌学,二来教师不断施压，最后选择了自动退学下列说法恰当的是( )A 学不学在你，但教不教在我,你这样的学生，我还不想教呢B 其实数学没有你想象的那么难,抓基本、多做题,就会有进步C 这道题都不会，你实在不适合学数学D 这个问题课堂上我已经讲过了，你不会就去问同窗吧您的答案：B 8、师德修养的核心一环是（ ）。A. 加强学习B.能忍受乏味清苦哺育爱岗敬业精神 D.模糊个人利益得您的答案：C 19、教育从本质上来讲是通过( )来构成的。 情感关系 B 师生关系 C伦理关系 教学关系您的答案:D 对的答案：B 、中华人民共和国教师法自 （ ）起施行。 1994年月1日

7、 B994年9月10日193年11月1日 D 195年月日您的答案:A 、义务教育实行（）领导,(）统筹规划实行，（）为主管理的体制。A 国务院;省、自治区直辖市人民政府；县级人民政府B 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府;县级人民政府。 国务院;省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。D 国务院;市级人民政府;县级人民政府。您的答案：D 对的答案：A 2、县级人民政府教育行政部门应当均衡配备本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动，加强对（ ）的建设。 A 都市学校 B 单薄学校 C 农村学校您的答案: 23、主张“有教无类”的思想家是( )A 孔子 B孟子 C. 墨子

8、D 荀子您的答案：A24、教师所具有的职业道德，广泛、进一步地影响着整个社会的进步和将来。您的答案：对 25、看待“后进生”需要从哪几种方面去努力?( ） 减少规定,恢复其信心 B 逐渐提高难度，增强她们的学习能力故意提高成绩,激发其积极性。D ABC都对您的答案：D 2、人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响,使特定的人接受一定的伦理文化,实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养,追求价值与人格的抱负,从而实现其人格的改造和提高的过程。您的答案：对 27、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”规定教学必须遵循的原则是（ )因材施教原则 巩固性原则 启发性原则D

9、科学性和教育性相结合的原则您的答案: 28、制度化教育建立的典型体现特性是( ）。A学校的产生 B学制的建立 C教育实体的浮现 D定型的教育组织形式浮现您的答案： 29、不属于教师专业原则基本理论的一项是( )。A 师德为先 B爱岗敬业C 能力为重 D 终身学习您的答案：B 30、在职教师从事有偿家教,是指( )。A 在职教师晚上在家为学生解说疑难问题B 在职教师课后为学生辅导功课 在职教师运用业余时间从事营利性有偿教学的行为D 在职教师周末运用业余时间为学生上课您的答案：31、教师要把坚持对的的职业行为方向与依法执教结合起来。您的答案:对32、教书育人就是教师的天职。您的答案：对 3、在国内

10、目前学校的领导管理体制中,中小学应实行()A 校长负责制 党支部领导下的校长负责制 学校委员会负责制 D 党支部负责制您的答案:A 4、从教育的需要看,崇高的思想情操是为师立教的主线。您的答案：对 35、各级教育行政部门、各级各类学校要充足发挥学生、家长、社会舆论的监督作用，设立“师德建设”意见箱，发布“师德建设”投诉电话,常常听取各方面对师德建设的意见和建议。您的答案:对 36、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验；使学生获得知识的措施称之为(）。 A实验法 B解说法 讨论法 D演示法您的答案:D 7、发生违背中华人民共和国义务教育法的重大事件,阻碍义务教育实行,导致重大社会影响的

11、，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( ) A 引咎辞职 受到党纪惩罚 C 追究行政责任您的答案：A 38、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的( )和为人师表的作用。A主导作用 主体作用 心理作用 D 人格魅力您的答案:A39、加强师德建设规定教师在执业过程中做到：依法执教,爱岗敬业，热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长，廉洁从教,为人师表。您的答案：对 、提出了教育事业要面向现代化、面向世界、面向将来的规定的是（ )A江泽民 胡锦涛 周恩来 D 邓小平您的答案:D 41、以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指引性文献是(）A 课程筹

12、划 B 学科课程原则C 教科书D 教学资料您的答案：B 42、（ ）是衡量一种测验有效性、对的性的重要指标。A 信度 效度 难度 D 辨别度您的答案：B 43、“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的( )。A传道者角色B授业解惑者角色 管理者角色D示范者角色您的答案:A 44、世界上最早的一部教育著作是（)学记论语 C大学 D抱负国您的答案：A 、社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度注重,对此事全面进行了调查。经查，该教师在某培训机构代课三次,培训机构及其本人予以确认。下列说法对的的一项是( ） 上补习班并非解决学习问题

13、的主线B 孩子必需要上多种辅导班，才干真正提高学习成绩C 补习班可以较好的培养学生的学习习惯，培养学生的意志力。D 端正学习动机和培养学习爱好才是提高学习成绩的核心。您的答案：D 6、教师在教育教学中应当平等看待学生,关注学生的(）,因材施教，增进学生的充足发展。A 年龄差别 B 性格差别 C个体差别您的答案:C 47、教师的爱岗敬业精神在大多数状况下不是通过大是大非问题的解决来体现,而往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。您的答案：对 48、决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是( )。A. 国家的政治制度 B人的素质 C.社会生产力的高下 D.人的意识和观念您的答案:C对的答案：B49、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻（ ）的现实需要。A 依法治国 B 以德治国 C以人为本 D 均衡发展您的答案:B 50、教育活动中教师是主体、学生是客体您的答案:错 51、下列教师做法错误的一项是（)。 教师要自觉遵循教育教学规律和学生成长 成才规律,增强创新意识,不断提