《詹天佑》课堂练习设计

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1、詹天佑课堂练习设计 课堂练习是课堂教学的重要组成局部,有效的课堂练习必须做到设计难度适当,练习内容精准,下列是查字典语文小编为大家精心准备的?詹天佑课堂练习设计,一起来练一练吧!?詹天佑课堂练习设计一. 写段意。第一段(第1自然段):第二段(第2、3自然段):第三段(46自然段):第四段(第7自然段):二.根据课文填空。1.课文围绕( )展开记叙,通过具体写( )的事情,表现他的( )和( )。2.文章写帝国主义的( )和( ),写清政府任命詹天佑为总项目师后国内外有什么反馈是为了( )。3.写京张铁路沿线的地理情况和气候是为了( )。4. “詹天佑不怕困难,也不怕讥笑,毅然接受了任务,开始勘

2、测线路。这句话在文中起了( )的作用。5.从( )可以看出他是爱国的项目师;从()可以看出他是杰出的项目师。6.“这件事给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击这句和课文( )呼应,第四段在全文中起( )的作用。7.本课是用( )当题目的,同类的课文还有( )。三.总结本课在写作方面可以学习的地方。四.阅读同学习作,回答下列问题。访岛城小歌手青岛碱厂子弟小学五年级一班 毛洁大家知道吗,在青岛人民播送电台举办的“金城卡拉OK大赛中,青岛碱厂子弟小学小歌手郑文洁获得了三等奖和“踊跃参与奖。我呢,与她同校,于是,近水楼台先得月,我去采访了她。晚上,我敲开了她家的大门,文洁正在弹奏?小天鹅舞曲。为了不

3、打搅她,我先与文洁的爸爸进行了交谈。郑叔叔递给我一张照片,照片上方横幅上有“金城卡拉OK大赛八个大字,舞台上是几位叔叔、阿姨,还有郑文洁。她矮矮的个子,穿着红色的衣服。与其他获奖歌手相比是则的小,可是她的勇气却蛮大的呀,要不,怎么能获得“踊跃参与奖呢。我问起郑文洁平时练琴唱歌的情况,郑叔叔娓娓道来:文洁历来非常刻苦,有时,她生病了,不能唱歌,还坚持弹琴。八月份她考入了小海燕艺术团,每个星期天要去练歌。她学习功课时间减少了,每天回家抓紧时间写作业,考试成绩也很好。文洁弹琴告一段落,我招呼她,她跑了过来。我向她祝贺,又问:“你快乐不快乐为什么能取得这样好的成绩她说:“快乐,我要感激老师和家长的帮忙

4、。我还要争取,在下届比赛上取得更好的成绩。我想起毛阿敏的歌,“金灿灿的奖杯,光闪闪的奖牌,流过多少汗水,流过多少爱我想文洁的奖杯,也是用汗水铸造的。我们祝愿她早日实现自己的愿望。(朱维山指导 发表于1994年1月30日?小记者报)1.文章是围绕着什么展开记叙的2.作者为什么描写照片上的情景3.作者写与郑文杰的父亲谈话一段有什么作用4.郑文洁的话表明了什么5.结尾引用歌词有什么作用五.从下面题目当选一个写作文(不少于300字)。1.为这条铁路起一个新的名字,写出这样起名字的理由。2.想像当时当地的中国官员、普通百姓、外宾、帝国主义者,在听到京张铁路竣工的消息后的表现,写下来。3.写出你想对詹天佑说的话。4.写你熟悉的一个人的事情,表现出他(她)的精神、品质、性格。?詹天佑课堂练习设计由查字典小编整理,仅供参考学习!.

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