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27.2.3相似三角形的应用举例视线遮挡问题学案一、知识回顾1、相似三角形的判定方法有哪些？2、相似三角形有什么性质？二、情境引入在“捉迷藏”的游戏中，你认为躲藏者藏在何处才不容易被寻找者发现？三、自主探究阅读教材40-41页，完成下列问题叫视点;叫做视线;叫做盲区。四、合作探究已知左，右并排的两棵大树的高分别是AB=8m和CD=12两树的根部的距离BD=5mi一个身高1.6m的人沿着正对着两棵树的一条水平直路从左向右前进，当他与左边较低的树的距离小于多少时,不能看见右边较高的树的顶端点C?D五、跟踪训练在一次演习中，红方侦查员在距敌蓝方200米的地方发现敌人的一座建筑物，但不知其高度又不能靠近建筑物测量，机灵的侦查员食指竖直举在右眼前，闭上左眼，并将食指前后移动，使食指恰好将该建筑物遮住，若此时眼睛到食指的距离约为40cm,食指的长约为8cm,你能根据上述条件计算出敌方建筑物的高度吗？请给出你的方建筑物手指位置-tA眼睛六、课堂小结1、通过本节课的学习，你有什么收获和体验?2、你还有什么疑惑？
