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1、、顶球赛跑二人一组,面对面，双手互搭对方的双肩,用额头共同顶住一只排球。主持人发令后,用侧身路的措施，从起点跑出,至对面标志物后绕过返回，将球传给下一对人做,措施同前。直至小队12人都做过为止,各队赛一赛,看哪小队完毕任务又快又好。讨论:如何协调配合,才干减少失误获得胜利？、蜗牛爬行二人为一组，甲成跪姿,乙反向俯卧在甲的背上，甲双臂夹住乙的双小腿并将手掌填于甲的脚下；乙的双手握住甲的双脚踝部，构成一种“蜗牛”,从长垫子的这一端爬行至另一端。之后，互换角色做。讨论：甲要保证乙不从背上掉下来,乙在甲的背上要保持平衡，你有哪些合理化的建议？3、毛毛虫全小队2人成一路纵队，在地上俯卧撑，然后紧缩队形,
2、使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上，双腿离地;接着，排二跨排三，排三跨排四,直至队尾，形成一条“毛毛虫”。人们齐心合力，一起有节奏地喊:“1、2！1、2!”用双手爬行(队尾可用手足），规定不散架,移动的距离越长越好。讨论：不同的位置,承受的负重力与滋味是不同样的,如何兼顾各人的状况,合理安排？4、鸭子赶路每队人,后一人依次抱住(或双手搭肩)前一人的腰部,蹲在起点线后。主持人发令后,蹲着迈进。规定团结合伙好,左右脚要齐步，半途未散架而先到终点的队为优胜。讨论:步调一致才干获取胜利。5、交通工具主持人发给各小队50张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀，规定她们设计并制作一种交通工具,然后全体队员都登上去从起
3、点出发，通过25米的空间。时间规定不得超过0分钟。然后,人们一起评议,看哪个小队发明的“交通工具”颇有新意、运营时不破损,还能将全队都顺利地运送到彼岸。提示：可将报纸和粘胶做成一条大履带，人们像坦克轮子那样移动履带小心迈进;可以折叠若干纸船,套在队员们的脚上,排成一路纵队,排头双手插腰，后一人的双手搭在前一人的双肩上迈进；还可以做成大纸盒,队员们站入,从后朝前移动盒子,人逐盒向迈进6、骑马篮球赛各小队12人,其中6人架成两匹马，2人当骑手，骑在立即，其他4人当传球手,由这样的二个队在篮球场上打篮球,规则参照篮球比赛，所不同的是传球手只能传接球和运球,不得投篮,投篮的任务只能由骑手来完毕。骑手可
4、持球直接跑至篮下投篮(无跑步之说)，但是马匹散架投进无效。在规定的时间内,进篮得分多的队为胜。7、众志成城小队12人成一列横队钩肘,主持人发令后，昂首挺胸,阔步迈进,并高喊“众志成城,爱我中华”等标语。四个八拍后，以排头为轴，成顺时针方向转180度走,再迈进四个八拍后，以排尾为轴,成逆时针方向转80度走,之后,还可以自己创想走出更多的把戏来,看哪个小队精神抖擞,斗志昂扬，队形整洁。、天平准备一块500?0?厘米的长木板和一种直径为30厘米的圆木柱，构成一种天平。规定小队2人迅速站在天平上面，通过站位的移动,调节好天平两边的平衡，使之两端都离地,达到平衡。主持人可用秒表记时,看哪个小队完毕此项任
5、务用时最短。讨论:平衡来自天平两边的受力基本一致，而要做到这一点,必须要在小队中产生一位指挥者,人们服从她的调遣,并且移位要精确,差一点儿都无法达到平衡。9、翻墙突围运用肋木架。各小队领取绳子若干，规定其中三人用绳子将双腿系住,三人用绳子系住双手腕，三人用绳子系住同侧的手足，这九人代表伤员,此外三人为正常。规定开动脑筋想出好措施，在10分钟之内，全体队员都能从肋木的这一头，攀登至顶部翻越过去，再从另一头下来。10、飞毯在空地上画二条相距10米的平行线。每队6人，发给一条旧毯子，置于线后。5人站在旧毯上，由另一人用双手扯住旧毯的一端，运用4人同步跳起,短暂留空的时间,抽拉旧毯的方式,使毯载着队员
6、“飞”向迈进。至对面平行线后，扯毯人与一人互换角色，再做，措施同前,始终进行到每人都体验过扯毯者的艰苦苦累,才结束。1、划龙舟每小队6人,发给7只小折垫，预备时,将小折垫打开排成一行,6名队员各盘腿坐在1只折垫上。主持人发令后，双手背后撑地,向前挪动一步，队尾将腾出的1只折垫依次从后向前传递，然后布置在排头的前面，接着再坐着挪动,再将最后空出来折垫，移至最前面如此迈进，先达到终点的小队为优胜。 1、走马灯主持人邀请所有的参与者手拉手围成两个同心圆,然后外圆面朝里，内圆面朝外，相距米，游戏开始，内圆按顺时针方向，外圆按逆时针方向慢慢移动，彼此会面时,作简要的自我简介，如姓名、单位或亲昵的称呼，并
7、且注意对方的特性。进行若干圈后,似乎都能初识了,就结束。讨论：如何使人家可以和你迅速建立起较为和谐的关系?最佳不突兀,微笑，目光自然地注视对方的眼睛,进行眼神交流。2、怪兽主持人规定各小队12人,运用身体的组合，创作出一种怪兽，它要有1只脚和4只手在地上,全小队的队员又必须连接在一起成为一种整体,固然还要能移动不散架。提示：一方面要商量拟定一种可行的组合方案,在执行时又要考虑到队员的个体差别,还要有一种为人们所拥戴的领头人来指挥。3、脱离苦海主持人给小队提供根中粗竹竿和9根绳子。规定在半小时内,建起一种架构,这个架构可以使全小队人同步离地3分钟以上。提示:先要依托集体的智慧，进行头脑风暴来收集
8、和筛选可行的方案,然后要执行的过程中，浮现意见分歧时要坚持对的,敢于放弃错的,如果没有把握应当实验,实践是检查真理的唯一原则。4、担架救护各小队运用一套牛仔衣裤、二根竹竿以及四根短跳绳自制一付简易的抬架。排纵队于起点线后，在起点前20米处布置一块垫子,上面躺着一名“伤员”。发令后,各队排头排二扛起简易担架,从起点跑出，至垫子将“伤员”抱上担架,抬回起点。与此同步,队尾跑至垫子当下一位“伤员”。之后换排三排四做，措施同前，直至每位队员都体验过救护员和“伤员”的滋味，游戏就结束。讨论:我们的小队在这场比赛中,名列第几?半途与否犯规？伤员与否跌落或不适?5、坐地排球将原则排球场缩小一半，网高减少至米
9、左右,每队六人，必须坐在地上打排球，不得站起，但可以借助手或用爬行的措施移动身体位置，进行传接或垫球，其他规则与正式排球比赛相似。讨论：这是残疾人的一项运动，你参与之后有何感想?没有了下肢的正常活动功能,给打球带来多少的不便?、同路人五人一组,每人扮演一种角色:蒙上眼睛当“盲人”,封上嘴巴当“哑巴”，带上耳塞做“聋子”，绑上双腿的为“独脚人”,绑上双手的为“独臂人”。规定各组带上一堆物品,如书包、球、小垫子、跳高架等，从起点出发,以最快的速度达到终点,沿途还要过小桥,钻山洞，爬坡等,等各组都完毕后，互相评价，哪组最棒,配合得最佳。讨论：每一种人都不完善,如何看待自己的弱点和她人的长处?如何合伙
10、才干获得良效？如何才干在游戏中体现出自己的价值?游戏的收获全来自实践后的体验。、齐眉棍将一根长3至米的竹竿,一剖为二，并将竿槽打光，在竿槽内装进2只乒乓球。规定12人的小队,分等提成两组,面对面，将竹槽棍用手指举到眉头上,主持人发令后记时，人们水平往下移动,移至膝部，必须保持直线不弯（才不至于球从槽口掉出),如果成功了,则接着再提高、下降，反复进行下去,直至掉球为止。提示：这个游戏看似简朴，事实上相称难做,全小队只要有一人不能与人们协调合拍，便会失误。8、奔向小康运用较宽阔的空地，画一条起点线，在其前方15米处再画一种直径为米的圆圈。1、先两人一组，甲戴上蒙目罩,在起点线后原地转三圈，再朝圆圈
11、走去,乙跟其后，避免她绊倒或撞直别人，但不能给甲指路或做任何暗示。当甲觉得到了圆圈停下来后，才干取下眼罩,观测离对的目的究竟有多少差距。、甲乙两人互换角色做。、甲乙两人都戴上眼罩,仔细观看和测量目的后，在原地转三圈后携手迈进,等到两人都觉得到了,再揭去眼罩，检查成果。、四人同步蒙目做。、最后全小队12人同步蒙目做。如果活动能力较强的话,可把游戏改成倒退着走向目的，则难度增长，乐趣更浓。讨论:为什么最后整个团队比单个人或几种人更接近目的？9、泡泡留空1、主持人发给每二人三只气球，发令后规定持续保持三个气球同步飘在空中,看哪对队员坚持得最久？2、每四人发给六只气球,游戏措施同前，看哪四人组坚持得最
12、久?3、全小队12人发给8只气球，游戏措施同前，看能坚持多久?讨论:为什么越多的人聚在一起做事,越容易失误?不是说人多热气高能干活吗，怎么成果是这样！0、巧取气球主持人发给各小队一张报纸、一卷胶带，规定她们开动脑筋,将布置在半径为4米圆圈之圆心处的气球取出。看哪个小队所用的时间最短。提示：可把报纸卷成一种较紧的纸筒，然后从一端慢慢拉出,使之加长,形成纸杆儿,胶带固定易松处，再撕一小段胶带粘到杆儿一端,粘面露外，将气球粘过来。1、四人接反弹球发给小队一条大床单，八只排球。甲乙丙丁四人分别扯大床单的四角，站在场地上。小队的此外人,每人持一只排球,在投掷线后依次用力朝地上砸反弹球，等球反弹起来后,四
13、人必须用大床单去接住。要让每个队员均有接球的体验。除了砸反弹球外，还可以反抛,发保险球等,变化着玩。讨论：要想接球多,必须及时判断球的方位并且四人齐心合力移动,这就需要有一种磨合的过程。 、跳长绳发给各小队一根长绳,两人摇绳，队员们依次鱼贯而跳进行热身。之后,先是进入一人跳,接着再进一人，变二人同跳，再进三人跳，进四人跳，进五人跳直至全队都进入跳,再接再厉，看哪队跳得最多，名次列前。讨论:难度增长，越跳越难，更需要人们齐心合力的配合，只要有一人失误，则前功尽弃。这其实跟桶板效应是一码子道理。2、同舟共济甲乙两个小队先成一路纵队登上浪木,开始摇晃后规定二队员换位，成为一种插一种的分布均匀的队伍，
14、在此过程中，要互相协作协助，不能使任何人从浪木上掉下去。讨论：在大风大浪的颠簸中,更能体现出团结合伙的团队精神。、天马行空二个小队一正一反肩并肩地朝天仰躺在草坪上,双手臂伸直,选二人有责任心和体力较好者当保护。游戏开始，排头身体挺直，纹丝不动，当“天马”,由二名保护者抬起，放到排前若干人的手上,由她们托举着向后慢慢移动,一定要坚持住，不能让其落地（固然两名保护者可在两侧合适协助),直至队尾,再由保护者抬下,加入队尾。接着再换下一人当天马，进行行空运动,措施同前。直至每个人都体验过之后,畅谈体会，分享喜悦的成果。14、极地求生在场地上划二条相距5米的平行线,代表“极地”。主持人发给各小队10只小
15、凳、0棒球的垒垫、10只小铁圈，每人一只蒙目罩。告诉队员：要想走出“极地”求生,一方面要群策群力,充足运用集体的智慧,设计出最合理的方案,然后还可以进行实验。正式开始后，主持人用秒表记时，规定全队都戴上蒙目罩,手牵着手成一横队，互相照应着，从自己事先布置好的小凳、垒垫和小铁圈中通过,一旦有人失足落入“极地”就必须全体撤回重新开始做。先安全通过“极地”的小队为优胜。提示:在看不见的状况下,踩着面积极小的“桩子”依次过那么多人，最容易把小凳踏翻，脚越出垫、圈，怎么办?必须把“桩子”布置成三角曲线型,此外,每踏一处必须及时与同伴沟通，媵出空间；还在掌握好平衡,要有人统一指挥,行动要有节奏，不能急功近
16、利。许多道理,只有通过磨合才干领悟。1、大袋鼠比赛每个小人发一种特大型的布袋。主持人发令后,排头双腿套进袋,双手提起紧缩的袋口,从起点跳跃出发，至对面标志旗折返跳回，接着，排二进入大袋子,两人一起合伙跳,之后,排三进入三人合伙跳,再后来四人、五人、六人跳，直至全小队的人都进入大布袋跳完全程。以用时少,不散架破袋，先杰出完毕任务的小队为胜。讨论：排在前的队员跳的时间久、次数多、体力消耗大，因选体质好的人；袋鼠变得越大,对合伙能力的规定就越高,稍不留神就会跌跤,甚至撕破布袋,因此,赛前要好好筹划。16、众人拾柴火焰高主持人告诉各小队:今天晚上将开篝火文娱晚会,规定人们想尽一切措施去收集燃料，如木材边角料、干树枝、废纸板等,可到校园校外去寻找,也可到垃圾站,家里去
