《幼儿园托班科学教案：点点豆豆》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园托班科学教案：点点豆豆（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、点点豆豆活动要点： 1.能够对夏令物品正确命名。 2.通过画面帮助婴幼儿简单的表述夏令生活经验。 观察： 1.婴幼儿表述简单句的主动性。 2.婴幼儿已有相关经验的再现水平。 支持：婴幼儿对夏令用品正确命名。 活动准备：点点豆豆游戏板，有关洗澡，出汗，蚊虫咬的相关物品的图片或照片。活动展开： （一）引起兴趣 夏天到了，天气真热呀！瞧瞧，这个小宝宝怎么了？ 夏天到了，天气真热呀！小宝宝在干什么？ 这个小宝宝皱着眉头，手臂上鼓起了一个红红的包，好痒呀，好痒呀给谁叮了一口？ （二）了解玩法 这边有这么多宝宝，洗澡的宝宝，出汗的宝宝，给蚊子叮的宝宝，你们瞧宝宝的身边有红豆豆，也有绿豆豆， 今天老师要和洗
2、澡的宝宝做点点豆豆的游戏，伸出二拇哥，从红豆豆开始点点豆豆，开花石榴，小狗搬砖，一搬 一大摞点到红豆豆，可以打开，看看下面是什么好东西，让我轻轻打开看看，是什么？沐浴露给小宝宝洗一洗， 小宝宝身上香喷喷。 豆豆下面还有许多好东西，你们想看吗？点到了才能打开看。我们一起来点。伸出二拇哥点绿豆豆，念歌谣。 点到了打开看看，你想看吗？老师为你们准备好了，这是洗澡的宝宝，这是出汗的宝宝，这是给蚊子叮的宝宝，点 到了才能打开看，没点到了不能打开看，记住了吗？你们也找个宝宝坐下来，我们一起来点豆豆。 （三）进入游戏 引导幼儿坐好，问你找到哪位宝宝了？ 我们伸出二拇哥，点红豆豆，念歌谣。点到了打开看看下面是什么？你找到什么了送给你的宝宝。 告诉你的宝宝，你给宝宝找到什么好东西？ （四）结束 把小宝宝送到垫子上，和小宝宝说再见
