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1、大学生择业意向调查报告 摘要现在“大学生就业难”已经成为一个热门话题，就业难不难，就业有多难，不仅与当前的就业形势有关，而且与大学生的择业观有着密切的关系。为此，我们调研小组决定研究影响大学生择业时所考虑的各种因素与择业途径，在本校采集样本，对本校不同专业的不同年级的学生进行调研及分析。其中，得到了与专业有关的分析、与择业意向有关的分析、与择业准备和认知有关的分析、与性别有关的分析。从专业的就业率、调研对象的择业意向和择业考虑、调研对象受过的择业教育及其进行的择业准备、男女生择业观念的差异等方面得到了分析结果，并对之提出了就业对策分析，分为学校教育、大学生个体、社会环境等三方面。目录摘要1一、
2、调查目的4二、调查概况4三、调研结果分析4（一）、与专业有关的分析5(二) 、与择业意向有关的分析11(三) 、与择业准备和认知有关的分析18(四) 、与性别有关的分析20四、结论及就业对策分析28（一）学校教育29（二）大学生个体30（三）社会环境30附件32一、选题及调研内容32二访谈记录33三、问卷设计38四、抽样设计41一、调查目的大学生就业状况不仅与当前的就业形势有关，而且与大学生的择业观有着密切的关系。为此，我们调研小组决定研究影响大学生择业时所考虑的各种因素与择业途径，在本校采集样本，对本校不同专业的不同年级的学生进行调研及分析。本次调研的主要目的是了解本校学生的择业价值观、考虑
3、的择业因素、择业途径及择业准备情况，并得到本校学生对自身专业的认知程度；通过调研了解本校学生对择业现状的认知情况、就业压力感知、就业期望值等择业意向信息，为正确了解现状并为大家提供正确的择业现状分析。二、 调查概况本次市场调查采用问卷调查与深度访谈相结合的形式，调研于2013年10月启动，小组成员在河南财经政法大学校内按照配额抽样的方法，入户对符合条件的名受访对象进行访问，并对回收的调查问卷进行回访、确认、整理、汇总，按照问卷完整性、逻辑性及抽样配额等原则进行不合格问卷的筛选，最终获得有效问卷198份，其中大一学生41人，大二学生41人，大三学生61人，大四学生55人。问卷综合有效率为99%，
4、达到预期设计要求。问卷调查开始前，小分队对部分学生进行了访谈。三、调研结果分析频率百分比是10653.5否9246.5合计198100.0图（一）-1.1图（一）-1.1（一）、与专业有关的分析1、专业与报考志愿由图（一）-1.1可知，有53.5%的同学现在所学专业是报考时的第一志愿，有46.5%的同学所学专业不是报考时的第一志愿，这个比例是相当大的。二者接近1:1。频率百分比是13769.2否6130.8合计198100.02、 是否喜欢当前专由图（一）-2.1可知有69.2%的同学喜欢现在就读的专业，对比上表，简单分析得，未选报所学专业的同学最后喜欢上该专业的人数，大于选报所学专业而现在不
5、喜欢其专业的人数。 图（一）-2.1图（一）-2.2专业学生对正就读专业的喜欢与否是否总计计数行 N %计数行 N %计数行 N %经济学类3788.1%511.9%42100.0%管理学类3179.5%820.5%39100.0%法学类2357.5%1742.5%40100.0%理工类1850.0%1850.0%36100.0%文学类（含艺术类）2868.3%1331.7%41100.0%图（一）-2.3经济学类和管理学类喜欢正就读专业的比例较高，分别为88.1%，79.5%；其次是文学类（含艺术类），达到68.3%，理工类达到57.5%，而理工类喜欢与不喜欢正就读专业的比例各为一半。3、个
6、人专业对口就业率认知20%以下20%-40%40%-60%60%-80%80%及以上经济学类511.9%819.0%1740.5%921.4%37.1%管理学类25.1%1230.8%923.1%1025.6%615.4%法学类2050.0%1127.5%717.5%12.5%12.5%理工类1747.2%1027.8%513.9%411.1%0.0%文学类（含艺术类）1229.3%1639.0%922.0%37.3%12.4%总计5628.3%5728.8%4723.7%2713.6%115.6%图（一）-3.1由图（一）-3.1可以看出，69%的经济学类同学认知的专业对口就业率在40%以上
7、；管理学类同学认知的专业对口就业率比较平均，64.1%的对象认为有40%以上的就业率；77.5%法学类同学认知的专业对口就业率在40%以下；75%的理工学类同学认知的专业对口就业率在40%以下，68.3%文学类（含艺术类）同学认知的专业对口就业率在40%以下。总体看来，在学生认知中，经济学和管理学对口就业率较高，就业形势比较乐观，法学、理工、文学类（含艺术类）对口就业率很低，专业性太强，不容易找到对口职业。由总计数据看，数据集中在低对口就业率范围，大学生普遍对对口就业不好。相关性A2A5A2Pearson 相关性1-.335*显著性（双侧）.000N198198A5Pearson 相关性-.3
8、35*1显著性（双侧）.000N198198*. 在 .01 水平（双侧）上显著相关。图（一）-3.2图（一）-3.2的相关性分析得出其相关系数检验的概率P-值为0，当显著性水平为=0.05时，P-值，拒绝原假设，专业与对口就业率有相关。4、个人专业总就业率认知60%以下60%-70%70%-80%80%-90%90%及以上经济学类1331.0%1228.6%921.4%716.7%12.4%管理学类820.5%717.9%717.9%1333.3%410.3%法学类3177.5%25.0%37.5%12.5%37.5%理工类2158.3%719.4%411.1%38.3%12.8%文学类（含
9、艺术类）2151.2%1126.8%49.8%37.3%24.9%总计9447.5%3919.7%2713.6%2713.6%115.6%图（一）-4.1由图（一）-4.1可知，高达77.5%法学类样本对象认为总就业率在60%以下，而理工类和文学类（含艺术类）也已58.3%、51.2%占据了大多数。43.6%的管理学样本对象认为本专业总就业率在80%以上，要高于对口就业率较高的经济学，因为管理学能适应更多的行业，接受工作的范围更大。相关性A2A6A2Pearson 相关性1-.221*显著性（双侧）.002N198198A6Pearson 相关性-.221*1显著性（双侧）.002N19819
10、8*. 在 .01 水平（双侧）上显著相关。图（一）-4.2由图（一）-4.2的相关性分析得出其相关系数检验的概率P-值为0.002，当显著性水平为=0.05时，P-值，拒绝原假设，专业与总就业率有相关。5、 专业与所从事工作频率百分比专业对口3216.2专业相关程度较高10251.5专业相关程度较低4522.7与专业不相关199.6合计198100.0图（一）-5.1图（一）-5.2各年级学生毕业时所从事的工作与专业相关度专业对口专业相关程度较高专业相关程度较低与专业不相关总计计数行 N %计数行 N %计数行 N %计数行 N %计数行 N %大一1229.3%2048.8%614.6%3
11、7.3%41100.0%大二37.3%2663.4%1126.8%12.4%41100.0%大三813.1%3455.7%1423.0%58.2%61100.0%大四916.4%2240.0%1425.5%1018.2%55100.0%各年级的调查数据表明，大一41位同学中，有32位（78.1%）会从事与专业相关程度高的工作，大二41位同学中，有29位（70.7%）会从事与专业相关程度高的工作，大三61位同学中，有42位（68.8%）会从事与专业相关程度高的工作，大四55位同学中，有31位（56.4%）会从事与专业相关程度高的工作；大一、大二、大三从事与专业不相关的比例比较小，最高的比例为8.
12、2%；大四中学生从事与专业不相关的工作的比例（18.2%）高于从事与专业对口的工作的比例（16.4%），大四中有43.7%的学生会从事与专业不太相关的工作。大部分大学生毕业后会从事与专业相关的工作，随着年级的升高，从事与专业相关的工作的比例呈逐步下降趋势。6、专业类别与就业压力很大较大一般较小没有压力总计计数行 N %计数行 N %计数行 N %计数行 N %计数行 N %计数行 N %经济学类1433.3%1638.1%819.1%49.5%00.0%42100.0%管理学类615.4%1435.9%1641.0%25.1%12.6%39100.0%法学类1127.5%1537.5%1332.5%12.5%00.0%40100.0% 理工类616.7%1644.4%1233.3%25.6%00.0%36100.0%文学类（含艺术类）717.1%1639.0%1536.6%12.4%24.9%41100.0%图（一）-6.1经济学类，法学类，理工类，文学类和管理学类认为就业压力大的比例分别为为71.4%，65%，61.1%，56.1%，51.3%；管理类在就业压力的认知上，所占比例最高的是一般；经济类，理工类，文学类认为就业压力一般的比例在 33%左右；各专业认为就业压力小的比例均比较低。各专业普遍认为就业压力比较大，尤其以经济类和法学类最为显著，这两
