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1、家长与学生评议教师制度一、全校教师共同树立“尊重人、理解人、关怀人、帮助人”的良好美德，注意 运用民主与科学的思想从事教学及管理等工作。二、学校定于每学期第四周、十四周周二下午为全校师生对话日，各班派代表同 校领导对话，对教师的教学、学校的工作给以评议，交提出合理建议，并在专门 的会议上由校级领导做答复。三、学校每学期对教师进行满意度评议，对任课教师分班测评，测评表依照市教 育局办人民满意的学校通知精神制定家长与学生对任课教师教学满意度测评调 查表。部分学生家长，学生全员参与填表。每次测评后，由测评领导组（含教 师代表）进行统计，计算出满意率。同时测评结果将作为师德考核、年度考核、 绩效认定、
2、职务评聘等方面的依据之一。四、学校设有校长信箱和群众意见信箱，家长与学生可以通过书信的方式向学校 有关领导反映情况，学校调查核实后，对家长与学生的表扬或批评给以公开答复。附：家长、学生对任课教师教学满意度测评调查表尊敬的家长，亲爱的同学：你们好！为了充分全面地了解你们对我校任课教师教学的满意程度，全面提高我校课堂教 学质量，提高学校办学水平，特开展此项调查，希望得到您的支持和帮助。对您 的问卷调查内容我们将以班为单位，逐项统计汇总，组织专门人员对部分家长代 表进行电话回访，对我校教师在教育教学方面存在的问题我们将采取必要的措施 进行整改，谢谢您的配合。本调查问卷采用不记名式，问卷总分为100分
3、，每项测评要素满分为10分，请 本着客观公正的原则，为每位任课教师评分。附1:任课教师满意度测评调查表项目语文数学英语物理政 治化学历史地理生物音乐体育美术信息1.上课不接打手机.在教室内 不吸烟，仪表端庄，教学态度 亲切。2.上课不迟到、不旷课、不拖 堂。3.备课认具，讲课熟练，语言 准确，重点突出。4.课堂学习气氛热烈活跃，课 堂效率高，学生学习积极性高。5.教学媒体运用准备充分操作 熟练，准确规范。6.课堂管理严格，无歧视、侮 辱、体罚或变相体罚学生的行 为。7.关注全体学生，师生关系民 主、平等。8.教学辅导及时、耐心、细致， 顾及全体，照顾个别。9.作业布置，题量适中，批改、 讲评及时认真。10.考核严肃认真，试题符合要 求。合计备注满意度分为三级：第一级为满意填入，第二级为一般 填B，第三级为不满意填C。
