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1、第一条 公司全体体员工均均参加考考核。第二条 考核分为为月度考考核、季季度考核核和年度度考核。1. 月度考核核：月度度考核是是对被考考核者每每月内的的工作绩绩效、工工作态度度和工作作能力进进行考核核。月度度考核结结果与月月度奖金金直接挂挂钩。2. 季度考核核：季度度考核是是对被考考核者每每季度内内的工作作绩效、工作态态度和工工作能力力进行考考核。季季度考核核结果与与季度奖奖金直接接挂钩。3. 半年度考考核：半半年度考考核是对对被考核核者在半半年度内内的工作作绩效给给予评价价，并统统计、汇汇总各月月或各季季度绩效效考核的的得分后后，得出出被考核核者半年年度绩效效考核的的最终得得分。4. 年度考核
2、核：年度度考核是是对被考考核者在在年度内内的工作作绩效与与奖罚情情况给予予评价，并并统计、汇总各各月或各各季度绩绩效考核核的得分分后，得得出被考考核者本本年度绩绩效考核核的最终终得分。第三条 各部门门的具体体绩效考考核的时时间安排排由人力力资源助助理负责责通知和和组织。第一章 考核方法法、考核核主体、考核指指标与考考核权重重设计第四条 考核方法法是指针针对被考考核对象象所采取取的考核核方式、考核主主体、考考核指标标和考核核权重。考核主主体是指指对被考考核对象象进行考考核的人人，各岗岗位的考考核主体体对照表表（见考考核表55）。1. 由于日常常工作中中被考核核对象的的工作性性质不同同，其工工作业
3、绩绩的表现现形式也也不同，因因此对于于不同的的被考核核对象，考考核方法法也应不不同。2. 考核采用用两级考考核办法法，即就就某一岗岗位而言言，分别别由直接接上级和和直接下下级（无无下属改改为同事事）对其其考核评评分。3. 根据员工工的工作作性质，对对部分员员工实行行月度考考核，对对部分员员工实行行季度、半年度度或年度度考核。 第五条 人员分类类及其考考核指标标的设计计：全体体人员的的考核指指标根据据考核指指标的性性质被分分为，定定性指标标，定量量指标，效效果指标标。公司司对不同同级别的的员工考考核的侧侧重点不不同，因因此考核核的评分分标准也也不同。考核必必须依据据被考核核者的级级别确定定相应的
4、的评分标标准，评评分标准准分甲类类人员，乙乙类人员员和丙类类人员三三种评分分标准。1. 人员级别别甲类人员员：管理理者代表表、督察察室、常常务副总总、营销销副总、技术副副总、生生产副总总、物流流副总、财务总总监、办办公室主主任、微微机室主主任、工工程服务务部（副副）经理理、内贸贸部经理理、外贸贸部经理理、地区区经理、人力资资源助理理、后勤勤管理助助理、公公关助理理、技术术部经理理、设计计中心主主管、试试制中心心主管、质管部部经理、采购检检验主管管、过程程检验主主管、成成品检验验主管、外协部部经理、外购部部经理、仓务部部经理、仓库主主管、金金工车间间主任、装配车车间主任任、调试试车间主主任、调调
5、度、主主任助理理、电器器主管、油漆主主管、设设备动力力科科长长、机电电维修主主管、财财务部经经理。乙类人员员：计量量员、材材料会计计、主办办会计、出纳、成本会会计、统统计、文文员、图纸资料料员。丙类人员员：外协协员、采采购员、外销员员、营销销员、工工艺员、设计员员、市场场调研员员、外修修员、网网络管理理员、内内勤。2. 各类人员员考核指指标设计计 定性性指标设设计A 甲类人员员的定性性指标有有，工作作态度、计划能能力、组组织能力力、培养养下属能能力、沟沟通协调调能力、改善创创新能力力（见考考核表11-1）。B 乙类人员员的定性性指标有有，责任任心、积积极进取取、忠诚诚敬业、组织纪纪律、服服从与
6、执执行、服服务态度度、团队队协作、发现问问题解决决问题能能力、专专业知识识和技能能（见考考核表11-2）。C 丙类人员员的定性性指标有有，责任任心、积积极进取取、忠诚诚敬业、改善创创新能力力、服从从与执行行、服务务态度、团队协协作、发发现问题题解决问问题能力力、专业业知识和和技能（见见考核表表1-33）。 定量量（效果果）指标标设计由于岗位位性质不不同，定定量（效效果）的的考核指指标也各各不相同同。效果果指标和和定量指指标根据据具体工工作岗位位来确定定。岗位位的工作作绩效能能够量化化的用量量化指标标（见定定量指标标与计算算标准对对照表即即考核表表7-11到考核核表7-5），不不能量化化的就采采
7、用效果果指标（见见效果指指标对照照表即考考核表88）。定定量（效效果）指指标由被被考核对对象的直直接上级级进行考考核，并并由直接接上级根根据有关关部门提提供的数数据填写写定量（效效果）指指标考核核表（见见考核表表2-11到考核核表2-22）。第六条 考核权重重设计：月度、季度、半年度度或年度度定性考考核中，被被考核人人的直接接上级与与下级（或或同事）所所占的评评分比例例为5：5。各各类人员员或各岗岗位的定定性指标标权重和和定量（效效果）指指标的权权重应有有所不同同，具体体权重的的设置由由公司决决策层讨讨论决定定。（定定性指标标权重对对照表见见考核表表6、定定量指标标权重见见考核表表7、效效果指
8、标标权重见见考核表表8）第二章 考核表设设计第七条 考核表的的设计分分三级：第一级是是定性指指标考核核评分表表。定性性指标考考核评分分表由考考核指标标、指标标内容、评分标标准等级级、评分分值组成成，按人人员类别别分别甲甲、乙、丙类人人员设计计定性指指标考核核表（见见考核表表1-11、考核核表1-2、考考核表11-3）。第二级是是考核分分计算表表。考核核分计算算表由定定性考核核分（由由上级考考核分和和下级（或或同事）考考核平均均分组成成，并设设置不同同比重计计算出各各指标考考核分）、定量（效效果）考考核分和和奖罚分分组成。定性考考核和定定量（效效果）考考核的指指标均设设置权重重，根据据定性指指标
9、综合合得分和和定量（效效果）指指标综合合得分，得得出每一一岗位最最终考核核分，即即岗位最最终考核核分=定定性指标标综合得得分+定定量（效效果）指指标综合合分+奖奖罚得分分。此考考核分计计算表由由人力资资源助理理进行计计算填写写。（见见考核评评分计算算表，考考核表33-1、考核表表3-22、考核核表3-3）。第三级是是岗位考考核分汇汇总表。各岗位位考核分分汇总表表是根据据每一岗岗位的月月度、季季度、半半年度、年终考考核分，列列出每个个被考核核对象的的月度（季季度、半半年度）、年终考考核汇总总表（见见考核表表4-11、考核核表4-2）。第三章 考核程序序第八条 被考核者者分别由由直接上上级和直直接
10、下级级（同事事）对其其定性指指标进行行考核评评分，并并分别填填写甲、乙、丙丙类人员员定性指指标评分分表（见见考核表表1-11、考核核表1-2、考考核表11-3）。上级还要根据有关部门提供的数据对直接下属的定量（效果）指标进行考核，即填写定量（效果）指标考核表（见考核表2-1到考核表2-22）。第九条 人力资源源助理在在规定时时间内收收集定性性指标考考核表（考考核表11-1、考核表表1-22、考核核表1-3）、定量（效效果）指指标考核核表（考考核表22-1到到考核表表2-222）和和员工奖奖罚记录录，填写写考核评评分计算算表（考考核表33-1、考核表表3-22、考核核表3-3）中中各项考考核指标
11、标的得分分，并统统计考核核期内各各员工的的最终得得分。第十条 人力资源源助理分分别统计计填写月度度（季度度、半年年度）各各岗位考考核分汇汇总表（考考核表44-1）和和年终各各岗位考考核分汇汇总表（考考核表44-2），再再根据员员工的最最终考核核分和考考核期内内绩效奖奖金总额额，计算算每个员员工的月月度、季季度或半半年度、年度应应得奖金金，并把把计算结结果交财财务部，以以便年终终一次性性发放奖奖金。第四章 申诉及其其处理第十一条 被考核人人如对考考核工作作或结果果有重大大疑义，可可以向主主管经理理或人力力资源助助理提出出申诉。第十二条 人力资源源助理会会同部门门主管对对被考核核人的申申诉意见见进
12、行调调查核实实，重新新核算，重重新核实实的考核核分即为为最终考考核分。考核表11-1甲类人员员定性指指标评分分表岗位： 被考核核人：考考核日期期：年月至月评分标准准： 110090 优秀秀； 88980 良； 79970 中 69960合合格； 6000 差定性指标标指标内容容满分评分值小计工作态度度l 有追求完完美不断断改善现现状的工工作态度度，具有有高昂的的意愿与与热情。20l 在对外的的业务交交往中，永永远把公公司的利利益放在在第一位位。25l 警惕泄露露公司秘秘密，从从不携带带技术秘秘密（非非工作需需要）离离开公司司。15l 乐于接受受任务，积积极提合合理化建建议，主主动改进进工作，向
13、向困难挑挑战。10l 能够客观观、公正正地评价价下级，奖奖罚分明明。20计划能力力l 能结合公公司的工工作计划划和发展展目标，制制定明确确的工作作目标，制制定切实实可行的的工作计计划、预预算、行行动方案案、日程程安排表表等。50l 合理安排排自己和和下属工工作，人人员没有有闲置，工工作能有有序地开开展。50组织能力力l 善于给下下属订立立明确合合理的工工作目标标和标准准。30l 能合理安安排工作作，合理理使用人人才，使使全体员员工都愿愿意协同同工作。40l 善于引导导下级积积极主动动地工作作，并引引导其完完成工作作任务。30培养下属属能力l 能够仔细细、耐心心地聆听听部属的的意见，并并能及时时
14、发现有有潜质的的下属。20l 能悉心指指导员工工工作，帮帮助提高高工作能能力，而而且下属属进步较较快。30l 能够调动动员工不不断提高高工作能能力的积积极性。30l 能给员工工各种学学习锻炼炼的机会会，提供供各种培培训和技技能开发发的机会会。20沟通协调调能力l 具有出色色的谈话话技巧和和书面表表达能力力，容易易说服别别人接受受其看法法。20l 能很好的的倾听别别人的倾倾述，并并能关心心体谅他他人、感感知别人人的想法法。20l 能正确领领会上级级指示，及及时了解解下情，并并能相互互沟通解解决矛盾盾。30l 能够与各各部门很很好地沟沟通，建建立相互互信任与与良好的的协作关关系。30改善创新新能力
15、l 善于发现现工作中中的薄弱弱环节，把把握问题题所在，并并不断改改进。20l 善于解决决困难，并并能提出出切实可可行的解解决方案案，开创创工作新新局面。30l 能把握工工作方向向，积极极制定改改进措施施和提出出合理化化建议。30l 工作中能能不断提提出新想想法、新新措施和和好建议议，善于于学习，锐锐意求新新。20发现问题题解决问问题能力力l 善于发现现企业运运行中不不易被发发现、容容易被忽忽略或深深层次隐隐性问题题，辨明明问题的的内在关关系，并并能防微微杜渐，及及时有效效地解决决问题。40l 对于突发发业务事事件能快快速拿出出解决方方案，并并从容安安排。30l 能迅速理理解并把把握复杂杂的事物物，发现现明确关关键问题题、找到到解决办办法。30专业知识识和技能能l 具有胜任任本职工工作的专专业知识识和工作作技能。20l 具有胜任任本职工工作经验验。30l 熟悉本岗岗位工作作流程。30l
