《53一元一次方程应用习题课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《53一元一次方程应用习题课（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导(学)补充【课 题】5.3 水箱变高了 习题课【学习目标】1、通过练习，进一步学会利用一元一次方程解决实际问题。（重难点） 2、积极参与，大胆展示，勇于质疑。【预习案】（约8分钟）【自学导航】知识回顾：1、列一元一次方程解应用题的步骤是什么？ 2、列一元一次方程解应用题的关键是什么？【预习自测】（每空2分，共8分，6分过关。） 得分 1、 一个圆柱的半径是它锻压前半径的3倍，高是原来的，则这个圆柱的体积是锻压前圆柱体积的（ ）A、 倍 B、 1 倍 C、 倍 D、4倍2、用一根长为24cm的铁丝围成一个长与宽之比为21的长方形，其面积为 ；若围成一个正方形，则其面积为 。3、要锻造一个半径为
2、5cm，高为8cm的圆柱形毛坯，需要半径为4cm的圆柱形钢材 。 【探究案】人人参与，共同进步。（约20分钟）探究点：列一元一次方程解决实际问题 1、 将内直径为20cm的圆柱形水桶中的水全部倒入一个长、宽、高分别为30cm,20cm,80cm的长方体铁盒中，恰好装满，求圆柱形水桶的高。（取3）。 等量关系是 = 2、已知一个用铁丝折成的长方形，它的长为9cm，宽为6cm，把它重新折成一个宽为4.5cm的长方形，新的长方形的面积是多少？（等量关系是 = ） 导(学)补充【拓展提升】制造一个长5m、宽3m的无盖水箱，箱底的造价每平方米60元，箱壁每平方米的造价是箱底的每平方米造价的。若整个水箱共
3、花去1860元， 求水箱的高度。（ 等量关系是 + = ）【检测案】我能行！（10分钟）（不交流，独立思考完成。15分过关。） 得分 1、（5分）在底面直径为12cm，高为20cm的圆柱形容器中注满水，倒入底面是边长为10cm的正方形的长方体容器，正好注满，这个长方体容器的高是多少？2、（5分）一个高为20cm，底面积为20cm的圆柱体容器内装有液体，液体的体积是圆柱体体积的，现将液体倒入棱长为2cm的正方体容器中，倒满后，圆柱体容器中液体的高度下降了多少？【课堂小结】（2分钟）学科班长对照目标小结，评选优秀小组及个人。 【训练案】1、 作业：课本P142随堂练习和P199第32题2、 练习册P39（A1A2-基础+提升；A3A4-基础；A5A6-第1至5题）【教（学）后反思】
