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“如果我是一片云”音乐活动设计意图:爱玩、爱动、爱想、爱说是每个孩子的天性。在孩子们的小脑瓜里,什么样的事情都可能发生我就在想,何不为幼儿提供一个机会,让他们尽情的去唱、去跳、去创编呢?可不可以把游戏用于音乐仿编活动中来呢?于是我就有了这样的构思,我设计了音乐活动如果我是一片云,就是要让幼儿充分发挥他们的想象,让孩子们在抢椅子的游戏活动中,学唱歌曲,在闯关游戏中,仿编歌曲,希望通过这次活动让幼儿感受音乐仿编活动的快乐,同时提高幼儿学习的积极性与参与性。让孩子知道自己的想象与众不同,是最棒的。教学目标:1.熟悉歌曲旋律,理解并学唱歌曲如果我是一片云。2.体验游戏的乐趣,在游戏中巩固、练习并仿编歌曲。教学重点:学唱歌曲教学难点:仿编歌曲。教学准备:小云的头饰,PPT课件,教学挂图节奏图片。教学设计一、开始部分1、小朋友们好,我是一片云,我想出去找朋友,我一边走一边高兴的唱着歌,如果我是一片云如果我是一片云,我是一片云,我要飘到小河里,飘到小河里2、唉,小朋友们和我一起唱起来唱歌好不好啊?(发音练习)教师弹奏:如果我是一片云,啦啦啦啦啦我要飘到小河里,啦啦啦啦啦如果我是一片第1页/共4页