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第2节串、并联电路中电压的规律

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第2节串、并联电路中电压的规律_第1页
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第2节 串、并联电路中电压的规律 一、学习目标1.通过实验探究学会正确使用电压表测量串并联电路的电压,并能画出相应的电路图2.通过分析论证,归纳总结出串联电路和并联电路各自电压的规律3. 学会对实验过程进行反思评估二、自主学习,合作探究问题:将两规格不同的小灯泡串联或并联,两灯泡两端的电压有什么关系?1.探究串联电路电压的规律(1)猜想或假设:串联电路中各部分的电压 总电压2)设计实验:◆实验需要的实验器材:规格 (相同或不同)的小灯泡、电源、开关、导线、电压表◆实验时要测出哪些数据?◆画出实验电路图,并标明电压表的正负接线柱B图1L1L2AC测量AB间电压的电路图B图2L1L2AC测量BC间电压的电路图B图3L1L2AC测量AC间电压的电路图(4)进行实验,将数据填入下列表格中AB间的电压U1/VBC间的电压U2/VAC间的电压U3/V第一次测量第二次测量(5)分析和论证:表格中记录的数据有什么规律?你能得到什么结论?2.探究并联电路电压的规律(1)将两规格不同的小灯泡并联,它们两端电压相同吗? (2)猜想或假设:并联电路中各支路的电压 电路两端的总电压。

3)设计实验:◆实验时要测出哪些数据?测量L1两端电压的电路图测量L2两端电压的电路图测量电路两端电压电路图L1L2图4L1L2图5L1L2图6◆画出实验电路图,并标明电压表的正负接线柱4)进行实验,将数据填入下列表格中AB间的电压U1/VBC间的电压U2/VAC间的电压U3/V第一次测量第二次测量(5)分析和论证:表格中记录的数据有什么规律?你能得到什么结论?三、巩固训练1.如图7所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障,则故障可能是 ( )图7A.电灯L1断路 B.电灯L2断路 C.电灯L1短路 D.电灯L2短路2.如图8,a是电压表的负接线柱引出的导线头,开关S闭合后,a接b时,电压表的示数是6V,a接d时,电压表的示数为1.5V,则a接c时,电压 表的示数为 V,则灯L2两端电压为 V.图83.在家里安装装饰彩灯,已知每只小灯泡能承受的电压为3V,那么,这些小 灯泡应怎样连接?至少需要多少只这样的小灯泡?要求写出计算过程,说 明理由.4.仔细观察家用电器,发现铭牌上所标的工作电压值都是220V,为什么?5.(1)如图9所示,用笔画出的线替代导线,将图中的实物元件,连接起来,要求L1、L2串联,电流表测量L2电流,电压表测量L1电压,并画出电路图。

2)如图10所示,用笔画出的线替代导线,将图中的实物元件,连接起来,要求L1、L2并联,电流表测量L1电流,电压表测量L2电压,并画出电路图图10图9四、知识构建探究串、并联电路的规律(1)为了使结论具有普遍性和科学性,应该采取哪些措施?(2)实验得到的结论:在串联电路中, 在并联电路中, 五、达标检测L2图11L1V2V11. 在一个由电源、开关、导线和两个相同的小灯泡组成的电路中,用电压表 测量时发现,两灯泡两端电压相等,则两个小灯泡的连接( )A.一定是并联 B.一定是串联C.可能是串联,也可能是并联 D.无法判定2. 如图11所示电路,开关闭合后电压表V1和V2的示数分别为11V和6V,则此时灯L2两端的电压为( )A.6V B.5V C.11V D.17V图12图133.如图12甲所示的电路中,开关闭合后,、的示数分别如图乙所示,则的示数为 V,L2两端的电压为 V。

4. 如图13所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4V,电压表V2的示数为6V,则灯L2两端的电压为 V,L1两端的电压为 V图145.如图14,电源电压为5V,闭合开关电压表的示数为3V,则以下说法正确的是( )A.灯L1两端的电压为3VB.灯L1两端的电压为2VC.电源电压与灯L1两端的电压之和为3VD.灯L2两端的电压为2V六、拓展延伸物理课后,小明将一块铜片和一块锌片插入水果,做成了一个“水果电池”.小明想探究“水果电池的电压大小与哪些因素有关”,请你设计实验探究实验器材:实验方法:分析论证: 。

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