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1、江苏省苏州市2017年中考化学基础复习练习4水的组成和保护2017年中考化学复习基础练习4水的组成和保护一、选择题1.如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程，下列说法错误的是( ) A.氢气、氧气和水都是由分子构成的 B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变 C.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变 D.水是由氢气和氧气组成的2.如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是( ) A.正极和负极产生的气体质量比为1:2 B.与电源正极相连电极上产生的气体能使带火星的木条复燃 C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 D.该变化中的最小粒子为氢分子和
2、氧分子3. 下列关于水的说法，正确的是( ) A.活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附并过滤水中的杂质 B.在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化 C.天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物 D.电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气4.下列说法正确的是( ) A.经过沉淀、过滤、煮沸后得到的水是纯净物 B.明矾溶液可以区分硬水和软水 C.电解水时在负极得到的气体在点燃前必须验纯 D.水与过氧化氢的组成元素相同，性质相同5. 地震发生后，饮用水源受到污染，为保证居民正常生活，用下述方法处理饮用水源:消毒;自然沉降;过滤。处理的先后顺序是( ) A. B. C. D.6.水是人们生
3、活、生产各方面都离不开的重要物质。下列有关水的说法错误的是( ) A.水是一种最常用的溶剂 B.用肥皂水鉴别硬水和软水 C.自然界的水都含有杂质 D.电解是一种净化水的方法7. 根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是( ) A淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B.地球上大部分是含盐量很高的海水 C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌8. 水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是( ) A.在河水中加入明矾可除去所有杂质 B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等 C水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放 D.在淡水资源缺
4、乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水9. 水是生命之源下列关于水的说法不正确的是（） A水由液态变成气态时，分子间空隙变大 B电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成 C活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味 D如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质10. 下到有关水的说法不正确的是（） A水是由水分子构成的 B电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1：2 C过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法 D地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的112016年1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置，下列关于水的净化的
5、说法，不正确的是（ ） A活性炭可除去水中的异味 B过滤可以除去水中所有的杂物 C硬水通过煮沸可降低硬度 D蒸馏对水的净化程度最高12右图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是 A在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B在反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1 C将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃 D由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的13. 下列有关水的说法正确的是（） A水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足 B蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生 C矿泉水是纯净物 D硬水通过活性炭吸附后可变
6、为软水14下列关于水的说法正确的是（） A水通电能分解成氢气和氧气B澄清的河水是纯净物 C水结冰属于化学变化 D淡水资源丰富不需节约二、非选择题15. 玄武湖是南京著名的淡水湖。某同学对玄武湖的水样进行了相关的探究。 (1)澄清透明的玄武湖水属于 (填“纯净物”或 “混合物”)。 (2)可以利用 (填字母)来测定湖水的酸碱度。 A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C. pH试纸 (3)检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入 ，搅拌，观察现象。 (4)在日常生活中，常采用 的方法降低水的硬度。16水的天然循环为我们的生产和生活提供了淡水，兴趣小组的同学取一烧杯天然水样，欲对水样进行净化，观察发现水样略带
7、颜色并呈现浑浊，首先，向烧杯中加入少量明矾，搅拌、静置一段时间后，需要进行的操作是，加入明矾的目的是，水样净化的过程中，同学们还向滤液中加入一个活性炭包，其目的是17（2016衡阳）人类生活离不开水，某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究（1）要除去水样中的不溶物，可采取的操作是；（2）完成（1）中的操作后，检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是；（3）完成（2）中的操作后，测定水样为硬水，则日常生活中将它转化为软水的方法是；（4）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是（填字母代号）A农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌 B洗菜的水用来浇花C用自来水不断为
8、西瓜冲水降温 D用工业废水浇地18. 为验证水的组成元素及探究水在电极端所发生的变化，兴趣小组用如图1所示装置（夹持仪器省略）进行实验：验证水的组成元素步骤一：向长颈漏斗中加水（含少量Na2SO4）至充满管a和管b关闭活塞，接通电源，一段时间后关闭电源步骤二：检验管中气体（1）Na2SO4在水中能解离出 ，增强了水的导电性；（2）电解时观察到的现象有： ；（3）用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口，打开活塞，若观察到 ，则证明气体为H2；若观察到 ，则证明气体为O2（4）某同学提出实验后还需检验Na2SO4的质量是否发生变化，其原因是 （5）若要确定水中氢、氧元素的原子个数比，需要测定 探究水在电
9、极端所发生的变化步骤一：向装置中重新加水（含少量Na2SO4）至充满管a和管b，保持活塞打开，接通电源，一段时间后关闭电源步骤二：分别取出管a和管b电极附近的溶液，并测定溶液的pH（1）测定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与 ，读取pH经测定：管a中溶液pH小于7，管b中溶液液pH大于7（2）管b溶液呈 性，若向溶液中加入 ，溶液变为红色，也能得出此结论（3）图2中能表示电解时管a中水在电极端所发生变化的结果的是 （填对应选项的字母）参考答案1-10 DBACB DADBB 11-14 DCBA15. (1)混合物 (2)C (3)肥皂水 (4)煮沸16. 过滤；吸附较大颗粒，加速沉降；吸附色素和异味17（1）过滤；（2）肥皂水；（3）煮沸；（4）AB18. I（1）Na+、SO42；（2）连接电源两极的电极上有气泡产生，且管a与管b产生气体体积比为1：2；（3）气体燃烧产生淡蓝色火焰；木条燃烧更旺盛；（4）排除硫酸钠反应产生气体的可能；（5）管a与管b产生气体的体积以及该温度下氢气和氧气的密度；II（1）标准比色卡对照；（2）碱；无色酚酞；（3）C5
